校园卫生主题班会内容
“校园卫生主题班会内容”相关的资料有哪些?“校园卫生主题班会内容”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“校园卫生主题班会内容”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
主题班会:校园卫生之我见
主题班会文档,个人精心制作,欢迎借鉴和使用!
X(X)班主题班会:校园卫生之我见
自己插入学校大门图片
主题班会文档,个人精心制作,欢迎借鉴和使用!
下面请同学们 欣赏几条关于 环境保护的笑 话。
2005年未完成各项指标国家环保总局受到国务院的点名 批评。 人大代表:国家环保总局你们去年干什么了? 国家环保总局:我们所有的人员都投入到圆明园了 人大代表:去圆明园干什么了? 国家环保总局:拆除圆明园防渗土工膜 人大代表:为什么要拆除? 国家环保总局:因为圆明园防渗漏节约用水 人大代表:节约水量不是有利于环保生态环境吗? 国家环保总局:你想水节约了,水利部门收入少了,直 接减少GDP 人大代表:有点道理,但不是根本性理由。 国家环保总局:对!你想大家都节约水了,南水北调 6000亿的投入,水从南方引来了水价又高,谁用? 人大代表:噢,这是最根本性道理。支持……但局长仍 然得问责吧,免去国家环保总局局长职务 !!! 国家环保总局:呜呜……(哭声一片)
顾客:你们这里卖的耗子药 根本就不管用!老鼠吃了不 但没死,还越来越肥了! 店员:哦,是这样的,这是 新推出的绿色环保型耗子药, 不含任何毒素。它灭鼠的原 理是喂肥老鼠,等老鼠肥得 钻不进洞的时候,无论是猫 还
主题班会:校园卫生之我见
主题班会文档,个人精心制作,欢迎借鉴和使用!
X(X)班主题班会:校园卫生之我见
自己插入学校大门图片
主题班会文档,个人精心制作,欢迎借鉴和使用!
下面请同学们 欣赏几条关于 环境保护的笑 话。
2005年未完成各项指标国家环保总局受到国务院的点名 批评。 人大代表:国家环保总局你们去年干什么了? 国家环保总局:我们所有的人员都投入到圆明园了 人大代表:去圆明园干什么了? 国家环保总局:拆除圆明园防渗土工膜 人大代表:为什么要拆除? 国家环保总局:因为圆明园防渗漏节约用水 人大代表:节约水量不是有利于环保生态环境吗? 国家环保总局:你想水节约了,水利部门收入少了,直 接减少GDP 人大代表:有点道理,但不是根本性理由。 国家环保总局:对!你想大家都节约水了,南水北调 6000亿的投入,水从南方引来了水价又高,谁用? 人大代表:噢,这是最根本性道理。支持……但局长仍 然得问责吧,免去国家环保总局局长职务 !!! 国家环保总局:呜呜……(哭声一片)
顾客:你们这里卖的耗子药 根本就不管用!老鼠吃了不 但没死,还越来越肥了! 店员:哦,是这样的,这是 新推出的绿色环保型耗子药, 不含任何毒素。它灭鼠的原 理是喂肥老鼠,等老鼠肥得 钻不进洞的时候,无论是猫 还
讲卫生 爱校园主题班会方案
讲卫生 爱校园主题班会方案
彭阳县第三小学 五(1)中队
班会目的:
通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。
班会形式:讨论、表演等形式。
班会过程:
教师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会。
一、 请听故事《恩格斯爱清洁》
听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢?
二、 情景剧表演
第一组:随地吐痰 第二组:乱仍果皮纸屑 第三组:指甲长穿戴不整洁,观看后,讨论他们这样做对不对?为什么?
三、节目表演
1、欣赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》
2、相声:《洗衣粉与豆腐粉》
说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生习惯?
师:小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做。 多媒体出示课件:穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。(师
卫生主题班会
篇一:纪律卫生主题班会
八年级(5)班主题班会之——《纪律,我们的生命》班主任:曾德梅
一、教育目的
1、使学生了解守纪律的重要;
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3、培养学生自觉自律的态度;
4、学习班规,让学生知道作为一个学生的义务和责任。
二、班会过程
1、导入: 俗话说:无规矩不成方圆。任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队
都要维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。对于学生,纪律就是我们学习的第一条件。
因为纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格的第一步。
2、讨论: 同学们,知道为什么大雁在飞行的过程中总要排成“一”字或“人”字形吗?这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形。他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体
力。当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流,于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞翔。
这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。此外,大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽,他们非常讲究团结友爱,互相
帮助。当它们落到地上觅食时,会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”;飞行时,队长在前,
幼雁和体弱的雁居中受到保护,身强体壮的则殿后。大雁总是成群飞行,单只容易遇到敌人
或人类的攻击和伤害。 从大雁的身上,我们学习到了纪律对
高中生讲卫生主题班会教案内容
高中生讲卫生主题班会教案内容
冬天来了,天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了。下面是我为大家整理的关于讲卫生主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持
讲卫生主题班会1
一、活动目的:
1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。
3、制定出搞好卫生的计划和措施。
4、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。
二、活动准备:
1、多媒体。
2、有关如何防止疾病的书籍。
3、以前的一些有关校园的旧照片。
4、簸箕,笤帚,盆,帕子。
三、活动地点:一年级三班教室
四、教学过程:
(一)谈话引入:
现在我们是一年级的学生了,老师发现这几天有些同学生病请假了,这样不仅耽误了我们的学习,还影响了我们身体的发展。老师觉得这时如果你还不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎样做呢?对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。(爱清洁讲卫生)
(二)组织讨论:
1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?
⑴个人卫生:(
讲卫生从我做起主题班会
篇一:讲卫生从我做起主题班会
讲卫生从我做起主题班会
班会目的:
通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。
班会形式:讨论、表演等形式。
班会过程:
教师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开始。
一、 请听故事《恩格斯爱清洁》
听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢?
二、 情景剧表演
第一组:随地吐痰 第二组:乱仍果皮纸屑 第三组:指甲长穿戴不整洁 观看后,讨论他们这样做对不对?为什么?
三、 1、欣赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》
2、相声:《洗衣粉与豆腐粉》
说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生习惯?
师:小学生日常行为规范第九条就告诉我们了应该怎样做。
多媒体出示课件:穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手
预防校园暴力伤害主题班会
预防校园暴力伤害主题班会
校园暴力
主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且暴力行为发生在校园内或校园周边,因此大家习惯称其为校园暴力。
对在校园里悄然“滋长”的校园暴力,我们该如何抵制呢?
一、抵制校园暴力,辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”! ①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态
预防校园欺凌主题班会设计
预防校园欺凌主题班会设计范文
一、活动主题:
我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。
二、活动背景及目的:
背景:上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的:通过学习《中小学生守则》的内容,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。
三、活动准备:
1、教师准备:给学生发放《中小学生守则》,人手一份,制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
2、学生准备:让学生宣读背诵《守则》,事先熟知《守则》内容,并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件,在活动之前让学生先思考,活动过程中学生能更轻松的接受和理解活动内容。
四、活动过程:
(一)认识校园欺凌
1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园欺凌的定义,首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用
预防校园暴力伤害主题班会
预防校园暴力伤害主题班会
校园暴力
主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且暴力行为发生在校园内或校园周边,因此大家习惯称其为校园暴力。
对在校园里悄然“滋长”的校园暴力,我们该如何抵制呢?
一、抵制校园暴力,辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”! ①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态
初中安全教育主题班会教案-校园安全主题班会
初中安全教育主题班会
9-2班
班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会准备:
1、写“安全·生命”主题词。
2、确定主持人。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。
一.导入。
各位同学:9(2)班《校园安全》主题班会现在开始。
二、听新闻、谈感受:
学生1:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。
学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:
学生1:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一DOC专业资料.
击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)
学生1:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?
学生2:下面我们来进行选择题问答。(出示)
1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?
A、上下楼梯时,靠右侧行走。
B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
C、玩上下楼梯游戏。
三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
学生1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文