人物肖像描写作文200字
“人物肖像描写作文200字”相关的资料有哪些?“人物肖像描写作文200字”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“人物肖像描写作文200字”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
初中生人物肖像描写作文指导
初中生人物肖像描写作文指导
一、肖像描写:又称外貌描写,不仅指对人的身材、容貌、服饰的描写,还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。
外 容貌(面容长相,如五官等)
身材(高、矮、胖、瘦)
貌 衣着(穿着打扮)
神态:表情(喜、怒、哀、乐)
二、人物的外貌怎样写?
人物外貌描写四大招
第一、要有一定的顺序
描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写
时按照从上到下的顺序。
例如、我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人
站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶
仃的圆规。——鲁迅《故乡》
第二、捉住外貌中最主要的特征
相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格
的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。
例如、最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那
时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和
美丽的人。魏巍《我的老师》
第三、要凸显人物性格和情感
进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
例如、两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪
光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水
人物肖像描写写作指导
4
8
1 4
2 5
6
5 3 6
细 节 描 写 之 人 物 外 貌 描 写
掀 起 你 的 盖 头 来
1,了解什么是肖像描写。 2,掌握肖像描写的方法。 3,能准确运用肖像描写表现人物形象。
1,这几则寻人启事中包括哪些相同 的内容 ? 2,这在人物的描写中属于什么描写?
1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏 胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄 嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过 伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。 2、李丽,女,67岁,身高1.5米左右,神志有 时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯 绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根 木质拐杖。 3、吴小雪,女,18岁,身高约1.6米,瓜子脸, 肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。
肖像描写:对人物外在特征 (外貌、神态)描写。容貌(面容长相,如五官等) 身材(高、矮、胖、瘦) 衣着(穿着打扮) 神态 表情(喜、怒、哀、乐) 外 貌
◆人物的外貌怎样写?(阅读下面文字,注意其中的肖像描写, 看看它们是怎么写的?)
阅读下面的文字,思考这段描写是按什么 顺序介绍人物肖像的?
我吃了一吓,赶忙抬起头,却 见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上 下的
人物肖像描写
篇一:人物的外貌描写
《人物的外貌描写》教学设计
教学目标: 1、懂得人物的外貌描写是为了表现人物的个性特征。
2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等,在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3、学会描写人物外貌的基本方法。
一、人物外貌描写都写什么?(包括人物的表情、长相、身材、穿戴,以后不要再以为外貌就只是眼睛、鼻子、嘴巴长什么样了。)
1、 A 眉毛:粗粗的,说话时一动一动的,就像两条毛毛虫字蠕动。眼睛:大大的,亮亮的,一闪一闪的,像两颗黑宝石。耳朵: 大大的,长在脑袋两边,像两只厚皮大饺子。脸 :白白的,红红的,像刚成熟的水蜜桃。
B 眉毛:细细的,像两弯小小的月牙。眼睛:小小的,却很有神,像两颗黑珍珠。耳朵:小小的,像两片小贝壳。脸 :鼓鼓的,黑红黑红的,就像两颗熟李子。
C 这孩子长着圆咕隆冬的脑袋,顶门心上留着一撮短发,真像一个青皮柿子。小结:眉毛、眼睛、耳朵、脸、脑袋,这些都是人物外貌描写中的什么呢?人得眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等这些都是属于人的长相描写。
2、穿戴
引导描写。朋友上台做模特,看看他穿了什么。 (头上、穿着、脚上、背上) 小结:穿什么衣服,什么裤子,什么鞋子、什么袜子??这些是属于人物外貌描写中的(穿着)。鼻梁上戴着一副眼
人物肖像描写
篇一:怎样描写人物外貌
怎样写好外貌描写
一、导入:
猜猜他是谁
1、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。
2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。
3、他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。
二、开篇:人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。 外貌:
容貌(面容长相,如五官等)
身材(高、矮、胖、瘦)
衣着(穿着打扮)
神态:
表情(喜、怒、哀、乐)
三、 方法:
(一)要有一定的顺序
描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。
例:弟弟是个刚上学前班小男孩,他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴唇,黝黑的脸庞泛着两抹红晕。穿着白底黑花的上衣,蓝色的裤子。也许是年纪小的缘故吧,他每天只知道玩,像是个淘气的小兔子,很少有一刻的安静。他经常会一脸坏笑地趁我们上课反锁我们教室的门,害得大家进不去出不来。
唯一让他安静的时刻恐怕就是看动画片的时候
肖像描写作文600字
肖像描写作文600字
肖像描写作文600字(一)
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着>对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是
人物性格描写作文200字
篇一:自我介绍(200字)作文
精选作文:自我介绍(200字)作文
我是一个爱帮助同学的好学生,也是老师的好帮手。我是一个品学兼优的学生,我的成绩总是那么好,同学们可羡慕我了。 我是一个上课积极举手发言的同学,每一天我都会认真的完成当天的作业。 我是一个爱看书的女孩,那些《爱的教育》?《格林童话》&&都是我最爱看的书。 我是一个乖巧?聪明的女孩,我上课时坐得总是那么端正,听得那么认真,老师说的每一句关于学习的话我都会听得格外认真。 我就是这么一个女孩,一个热爱学习的女孩。四年级:吴慧珍
篇一:自我介绍作文教案
自我介绍 作文教案
习作要求:
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程:
一、 叙述故事导入。 1、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮
如何写好人物肖像描写
人的肖像描写也叫外貌描写,描写好人物的肖像,往往能使人物活起来,给读者留下深刻印象。
人物的肖像,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。肖像描写,就是对人物的外貌特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过肖像描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
怎样才能写好人物外貌呢?
一、 “准”。
“准”就是准确地描写人物肖像,让人物形象符合其职业、身份、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。
不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。
人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花、步履缓慢。
例:除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
人的习惯不同,往往显出不同的特征。如吸烟的人往往牙齿黑黄,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。
人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化
场面描写作文200字
篇一:场面描写的精彩片段
场面描写的精彩片段
国旗升到顶端时,全场人民欢呼起来,欢呼胜利的到来、新中国的成立,人山人海,人声鼎沸,这是多么令人兴奋不已,激动人心的场面啊!人民欢呼着,跳跃着,久久不能平静下来,久久的、久久的… (九) 初三(2)班 孙宁 1949年10月1日 ,一个难忘的日子。我国主席毛泽东同志站在天安门...
战争场面描写的片段
可能很多同学还不是很清楚什么叫描写,所以特意从网上找了几个战争场面的片段,同时希望那些需要重写的同学好好参看一下作家们的写法,其实描写要写得细,并不是特别困难的事情,1,舍得写,舍得写长;2,多用修辞手法,比喻、拟人、对比、排比等等;3,多分层次,衣着怎么样,外貌神态尤其是眼...
场面描写的片段
中华人民共和国的国歌在空中盘旋,五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起,在国旗升到旗杆顶部的那一刻,全国人民沸腾了,他们一起蹦起来、跳起来,就象海上的波涛此起彼伏,让人心潮澎湃。他们放飞了手中的气球,瞬间,气球布满了天空,整个天安门广场成了一片欢乐的海洋。 场面描写的片段相关内容 相...
求个场面描写的片段
场面描写范文 1.…最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚… 夜深了,很静。 "嘟、嘟、嘟。"三声清脆的哨音划破了整个山谷
场面描写作文200字
篇一:场面描写的精彩片段
场面描写的精彩片段
国旗升到顶端时,全场人民欢呼起来,欢呼胜利的到来、新中国的成立,人山人海,人声鼎沸,这是多么令人兴奋不已,激动人心的场面啊!人民欢呼着,跳跃着,久久不能平静下来,久久的、久久的… (九) 初三(2)班 孙宁 1949年10月1日 ,一个难忘的日子。我国主席毛泽东同志站在天安门...
战争场面描写的片段
可能很多同学还不是很清楚什么叫描写,所以特意从网上找了几个战争场面的片段,同时希望那些需要重写的同学好好参看一下作家们的写法,其实描写要写得细,并不是特别困难的事情,1,舍得写,舍得写长;2,多用修辞手法,比喻、拟人、对比、排比等等;3,多分层次,衣着怎么样,外貌神态尤其是眼...
场面描写的片段
中华人民共和国的国歌在空中盘旋,五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起,在国旗升到旗杆顶部的那一刻,全国人民沸腾了,他们一起蹦起来、跳起来,就象海上的波涛此起彼伏,让人心潮澎湃。他们放飞了手中的气球,瞬间,气球布满了天空,整个天安门广场成了一片欢乐的海洋。 场面描写的片段相关内容 相...
求个场面描写的片段
场面描写范文 1.…最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚… 夜深了,很静。 "嘟、嘟、嘟。"三声清脆的哨音划破了整个山谷
人物描写作文
篇一:人物外貌描写作文教案公开课
课题:人 物 外 貌 描 写 指 导
课型:写作指导课
教学目标:
1、掌握描写人物外貌的要求及方法,能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。
2、能够通过人物的外貌描写表现人物个性。
3、懂得外貌描写应该为刻画人物性格,表达中心意思服务。
教学重点: 目标1,2
教学难点: 目标3
教学过程:
一、游戏导入:
同学们,我们先来做个游戏。请同学描述班级一位同学的外貌,大家猜
猜他是谁?为什么能够猜中呢?(抓住人物外在特征)那么人物的外貌描写
都应该注意什么问题,又有哪些方法技巧呢?今天,就让我们一同走进“人
物的外貌描写”。
二、明确什么是外貌描写
(一)请同学举例:留给自己印象最深的文学作品中人物的外貌描写,并说明为什么会印象深刻。
(二)多媒体展示人物外貌描写的范例
1、一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,
没有系裙,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(杨二嫂)
2、头发花白,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿
佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。(祥林嫂)
3、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,他身材高大,青白脸色,皱纹
间时常带一些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子。