SQL查询实验报告总结

实验题目：sql查询—— 简单查询 【实验目的与要求】 一、实验目的

1. 熟练掌握单表查询的select语法结构； 2. 通过观察查询结果, 体会select语句的实际应用。 二、实验要求 1.实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成

实验内容的预习准备工作。

实验题目：sql查询—— 简单查询 【实验目的与要求】 一、实验目的

1. 熟练掌握单表查询的select语法结构； 2. 通过观察查询结果, 体会select语句的实际应用。 二、实验要求 1.实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成

实验内容的预习准备工作。

SQL（二） SQL语言进行简单查询实验报告

实验目的：

1. 掌握SQL查询语句的一般格式 2. 掌握简单数据查询操作。 3. 熟练掌握各种查询条件的表示。

4. 掌握排序和分组操作在SQL语句中的实现。 5. 掌握集函数的使用。

实验内容;

1. 创建学生表student、课程表course和选课表SC,并输入数据（注意数据的完整性。）;（可以使用实验一中已经建立的表和数据） 2. 对各表中的数据进行不同条件的查询； １） 查询全体学生的学号和姓名 ２） ３） ４） ５） ６） ７） ８） ９）

查询全体学生的详细记录

查询所有选修过课程的学生学号

查询考试有不及格的学生学号 查询不是信息系（IS）、计算机系（CS）的学生性别、年龄、系别 查询选修了4号课的学生学号和成绩，结果按成绩降序排列 查询每个课程号和相应的选课人数

查询计算机系（CS）的学生姓名、年龄、系别

查询年龄18－20岁的学生学号、姓名、系别、年龄；

１０） 查询姓刘的学生情况

１１） 查询既选修1号课程，又选修2号课程的学生学号 １２） 查询学生的姓名和出生年份（今年2003年） １３） 查询没有成绩的学生学号和课程号 １４） 查询总成绩大于200分的学生学号 １

实验二 数据库的查询实验

一、 实验目的和要求

（1）掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。

（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 （3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

二、 实验内容和原理

在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询： （1）求计算机系学生的学号和姓名。

（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。

（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。

（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。 （5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。 （6）查询至少选修两门课程的学生学号。

（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。

（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。 （9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。（请分别用exists和in完成该查询）

（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。（请至少写出两种查询语句） （11）求选修了学生“95001”所选修

实验三、SQL的数据查询

1、 实验目的

熟悉SQL语句的数据查询语言，能够SQL语句对数据库进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询和统计查询。

2、 实验内容

实验内容主要是对数据库进行查询操作，包括如下四类查询方式： （1） 单表查询

? 查询的目标表达式为所有列、指定的列或指定的列的运算三种不同。 ? 使用DISTINCT保留字消除重复行。 ? 对查询结果排序和分组。

? 集合分组使用集函数进行各项统计。 （2） 连接查询

? 笛卡儿连接和等值连接。 ? 自连接。 ? 外连接

? 复合条件连接。 ? 多表连接。 （3） 嵌套查询

? 通过实验验证对子查询的两个限制条件。 ? 体会相关子查询和不相关子查询的不同。 ? 考察四类谓词的用法，包括：

第一类，IN、NOT IN；

第二类，带有比较运算符的子查询； 第三类，SOME、ANY或ALL谓词的子查询，查询最大值和最小值； 第四类，带有EXISTS谓词的子查询，实现“所有”等情况（如王宏的“所有”课程，“所有”女生选修的课程）

（4） 集合运算

? 使用保留字UNION进行集合或运算。

? 采用逻辑运算符AND或OR来实现集合交和减运算。 3、 实验步骤

以University_Mi

SQL实验报告

软件一班

范章鹏

201322450332

实验一 创建和删除数据库数据表

实验目的

1． 熟悉SQL Server 2008 中SQL Server Management Studio的环境 2． 了解SQL Server 2008数据库的逻辑结构和物理结构

3． 掌握使用向导方式和SQL方式来创建和删除数据库及数据表的方法

实验准备

1．装有SQL Server 2008的PC机。

2. 明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员。

实验要求

1.熟练使用SQL Server Management Studio（简称SSMS）中的进行数据库的创建 和删除操作，以及数据表的创建和删除操作。 2.熟练使用SQL语句创建和删除数据库数据表。 3.学会分离和附加数据库。

4.完成建立和删除数据库数据表的实验报告。

实验内容

设有一学籍管理系统，其数据库名为“EDUC”，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。数据库的逻辑文件名为“student_data”（如不修改则默认为数据库名EDUC_data）,存放路径为“E

数据库原理与应用 实验报告

请提交纸质版实验报告！！！

姓名： 班级： 学号： [实验名称]：SQL [实验日期]： [实验目的]：

（1）掌握使用SQL语句创建表、修改表、删除表以及对表中数据进行增加、删除、修改、查询的方法。

（2）掌握使用SQL进行创建视图、查询视图以及创建索引等方法。

[实验要求]：

请根据以下题目写出相应SQL语句。 [实验步骤描述]：

表1 Users表(用户信息表)

列名 username realname age balance 列名 goodsno goodsname price storage 列名 buyno username goodsno quantity buydate 含义 用户名 真实名称 年龄 账户余额 含义 商品编号 商品名称 价格 库存数量 含义 交易记录编号 用户名 商品编号 购买数量 购买日期 数据类型 VARCHAR(20) VARCHAR(16) TINYINT DECIMAL(7,2) 表2 Goods表(商品信息表)

约束 PRIMARY KEY NOT NULL 大于0小于150 默认值为0 约束 PRIMARY KEY

实验四 多表查询

1 实验目的与要求

(1) 熟练掌握SQL语句的使用。

(2) 熟练使用SQL语句进行连接操作。

2 实验内容

(1) 找出同一天进入公司服务的员工。

实验脚本：

Select

a.employeeNo,a.employeeName,a.hireDate,b.employeeNo,b.employeeName,b.hireDate

from Employee a,Employee as b

where a.employeeNo!=b.employeeNo and a.employeeName>b.employeeName and (a.hireDate=b.hireDate)

实验结果：

(2) 查找与“陈诗杰”在同一个单位工作的员工姓名、性别、部门和职务。

实验脚本：

select employeeName,sex,department,headShip from Employee

where department in(

select department from Employee

where employeeName='陈诗杰')

实验结果：

(3) 在Employ

上 机 实 验 报 告

课程名称： 数据库原理及技术上机实验 设计题目：

学 院： 应 用 技 术 学 院 专 业： 电 子 信 息 工 程 年 级： 信 息 081 学生姓名： 杨明翠 指导教师： 游 进 国 日 期： 2011年11月

教 务 处 制

1

昆明理工大学应用技术学院实验报告

（ 2011 — 2012 学年 第 一 学期 ）

课程名称：数据库原理及技术 实验室：4#机房 2011年 月 日 年级、 08级电子信息工程学 20081151 姓 杨明

实 验 报 告 专业：计算机应用技术 班级：08计专（1）班 学号：200813131134 姓名：熊少容 课程名称：数据库原理与应用 学年200 9-201 0学期1 /2 √ 课程类别 专业必修 √ 限选 任选 实践 实验时间2010 年 05月 20日 实验名称 实验三 单表查询 实验目的和要求 1． 了解查询的概念和方法 2． 掌握查询分析器的使用方法 3． 掌握select子句，from子句的用法 4． 掌握where子句，order by子句，group by子句的用法 5． 掌握top，distinct，in，between和link等关键字的用法 6． 掌握select语句在单表查询中的应用 7． 掌握利用企业管理器对表进行简单数据查询的实现方法 实验软硬件要求 安装windows xp操作系统和 SQL Server 2000的计算机 实验内容、方法和步骤（可附页） 见附页 实验结果（可附页） 见附页 小结 通过本次实验，我了解了查询的概念和方法，掌握查询分析器的使用方法，对s