广东省标准化学校建设标准

科学谋划 规范管理 创新举措

以建设标准化学校为契机 打造人民满意的学校

--创建标准化学校汇报材料

沙井镇小河学校 二0一五年十月

科学谋划 规范管理 创新举措

以建设标准化学校为契机 打造人民满意的学校

沙井镇小河学校创建标准化学校汇报材料

各位领导：

大家好！首先我代表全体师生对评估组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！向多年来关心、帮助我校建设的各位领导、专家表示衷心的感谢！

近年来，我们以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以科学发展观统领学校教育教学工作，坚持“让学生成才，

让教师成功，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，遵循“养文明之气，求优质之学，育和谐之才”的办学理念，实施“育人抓全体，教育抓全面，教学抓全程”的管理模式，以“促进学生身心健康全面发展”为目标，确立了以教师专业化发展推动学校可持续发展的办学思想。坚持教书育人、活动育人、情

感育人、环境育人，精心实施素质教育，全面提高教学质量。下面，向各位领导做一汇报：

一、基本情况

小河学校位于甘州区城西国道312线2678公里处的“红枣之乡”沙井镇小河村，地理位臵优越，交通便利，环境优美。2006年政府为优化整合教育资源，合理规划学校规模，撤并了邻近村的三所小学，在原小河

广东省义务教育规范化学校标准（试行）

第一章 总 则

第一条 为规范我省义务教育学校办学行为，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，推进我省教育现代化建设，根据《义务教育法》和国家有关教育法律法规、标准，结合我省实际，制定本标准。

第二条 本标准适用于我省义务教育公办普通中小学校，是各级政府规划、设置、改造和管理普通中小学校的重要依据和基本标准。义务教育阶段特殊教育学校标准另行规定。

第二章 办学条件

第三条 学校有独立的校园。学校生均占地面积，小学不低于18m，初中不低于23m。市中心城区小学不低于9.4m，初中不低于10.1m。

第四条 学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》要求，确保学生和教职工安全。

学校内不得有宗教活动场所，不得铺设过境架空高压线。

1

2

2

2

2

学校周边环境应有利于学生的身心健康。不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。校园周边200米范围内不得有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。教学区的环境噪声应符合《民用隔声设计规范》。

位于交通要道、过境公路旁

广东省高速公路建设标准化管理指南

（试行）

广东省交通运输厅

二〇一〇年九月

52

前言

为规范我省高速公路建设，加强进场人员、材料、设备及临建工程的管理，进一步提高工程质量，确保施工安全，我厅组织有关项目管理单位，依托在建高速公路项目，按照我省高速公路建设标准化管理的要求，已印发了《广东省高速公路建设标准化管理规定》规定（临建设施、人员管理、材料管理分册）（粤交基〔2010〕435号）。按照我省高速公路建设实际，结合部分在建项目的精细化施工管理经验，形成《广东省高速公路建设标准化管理指南（试行）》（路基、路面、隧道、桥涵、机电、交安、附属区房建等施工技术管理标准化）。

本指南是在现行路基、路面、隧道、桥涵、机电、交安、附属区房建等工程设计、施工、验收等相关标准、规范基础上，总结我省几年来高速公路建设实践经验编制而成。本管理规定着重从施工工序、程序、技术交底、工艺、质量控制的角度对现行标准、规范做进一步补充完善，进一步规范化了施工技术管理，能更有效的消除工程质量通病，全面提高广东省高速公路工程质量安全管理水平。

在此，对省公路建设有限公司等单位表示感谢。

省交通运输厅

关于印发《广东省卫生城市标准》、《广东省卫生镇（县城）标准》、

《广东省卫生村标准》及其申报考核管理办法的通知

粤爱卫“2010”17号

各地级以上市及佛山市顺德区爱卫会：

为继续发挥卫生创建的示范带动作用，适应我省社会经济发展和人民群众生活水平日益提高的需要，不断深化推进医药卫生体制改革，省爱卫会在广泛征求意见的基础上，重新修订了《广东省卫生城市标准》、《广东省卫生镇（县城）标准》、《广东省卫生村标准》和《广东省卫生城市、卫生镇（县城）、卫生村申报及考核管理办法》。新的标准和管理办法自2011年1月1日起施行。现印发给你们，请遵照执行。

附件：1. 广东省卫生城市标准 2. 广东省卫生镇（县城）标准 3. 广东省卫生村标准

4. 广东省卫生城市、卫生镇（县城）、卫生村申报及考核管理办法

二〇一〇年十二月三十日

附件1

1

广东省卫生城市标准

一

中学标准化学校建设自评报告

本，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。

学校有理、化、生实验室，仪器室，均按照省标准配备器材。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范，有《实验员工作守则》、《实验室规则》、《实验教师岗位责任制度》、《实验员的职责》、《安全卫生制度》等。水电到桌，各学科实验教学的开设率为100%。

学校配备了计算机室，语音室，多媒体教室，音乐室，光盘播放室、卫星接收室，每室的使用面积都在60平方米以上。同时，也有卫生室，电子备课室，心理咨询室，图书阅览室。学校原有图书20000余册，生均41册，工具书、教学用书300册以上。 仪器室、化学药品室、物理实验室、生物实验室、档案室、体育器材室等都符合标准。 学校的厕所安全卫生。学校有围墙，校门，校牌，国旗旗杆。班级有标准的课桌椅和标准的黑板和讲桌，学校装备了七套多媒体教学设备。体育、音乐、美术和卫生等器材都达到了配备标准。

我校按照省级标准配置了远程教育设备，应用效果良好，师生从中受益颇多。我校的教育经费足额到位，教师工资按时足额发放，贫困学生能得到及时救助。 2.队伍建设

学校领导班子成员均具有专科或专科以上学历，中级专业技

广东省标准《居住小区技术规范》DBJ15-11-94

——广州市城市规划局

http://www.upo.gov.cn/2180.shtml 1 总则 1.0.1 为提高我省居住小区(以下简称小区)的规划与建设质量，改善居民生活环境和居住条件，经济、合理、有效地使用地土，特制订本规范。 1.0.2 本规范适用于广东省内城镇地区新建小区规划、设计及验收，新建居住区、居住组团(居住组群)以及旧区改造可参照执行。 1.0.3 小区是指与居住人口规模(0.7万人～1.5万人)相对应的，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。完整的小区应符合下列规定。 1.0.3.1 小区用地规模7ha以上。 1.0.3.2 规划人口符合表1.0.3的规定。 表1.0.3：小区规划人口规模 小区人口规模 所属城市类别 最小规模(万人) 小城市 中等城市 大城市 0.7 0.7 0.8 最大规模(万人) 1.5 注：①大城市指50万人以上城市，中等城市指20～50万人的城市，小城市指20万人以下城镇。 ②小区规模可由当地城市规划部门根据当地经济发展水平和居住习惯酌情调整。 1.0.4 小区可分为三种

广东省标准《居住小区技术规范》DBJ15-11-94

——广州市城市规划局

http://www.upo.gov.cn/2180.shtml 1 总则 1.0.1 为提高我省居住小区(以下简称小区)的规划与建设质量，改善居民生活环境和居住条件，经济、合理、有效地使用地土，特制订本规范。 1.0.2 本规范适用于广东省内城镇地区新建小区规划、设计及验收，新建居住区、居住组团(居住组群)以及旧区改造可参照执行。 1.0.3 小区是指与居住人口规模(0.7万人～1.5万人)相对应的，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。完整的小区应符合下列规定。 1.0.3.1 小区用地规模7ha以上。 1.0.3.2 规划人口符合表1.0.3的规定。 表1.0.3：小区规划人口规模 小区人口规模 所属城市类别 最小规模(万人) 小城市 中等城市 大城市 0.7 0.7 0.8 最大规模(万人) 1.5 注：①大城市指50万人以上城市，中等城市指20～50万人的城市，小城市指20万人以下城镇。 ②小区规模可由当地城市规划部门根据当地经济发展水平和居住习惯酌情调整。 1.0.4 小区可分为三种

广东省标准《居住小区技术规范》DBJ15-11-94

——广州市城市规划局

http://www.upo.gov.cn/2180.shtml 1 总则 1.0.1 为提高我省居住小区(以下简称小区)的规划与建设质量，改善居民生活环境和居住条件，经济、合理、有效地使用地土，特制订本规范。 1.0.2 本规范适用于广东省内城镇地区新建小区规划、设计及验收，新建居住区、居住组团(居住组群)以及旧区改造可参照执行。 1.0.3 小区是指与居住人口规模(0.7万人～1.5万人)相对应的，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。完整的小区应符合下列规定。 1.0.3.1 小区用地规模7ha以上。 1.0.3.2 规划人口符合表1.0.3的规定。 表1.0.3：小区规划人口规模 小区人口规模 所属城市类别 最小规模(万人) 小城市 中等城市 大城市 0.7 0.7 0.8 最大规模(万人) 1.5 注：①大城市指50万人以上城市，中等城市指20～50万人的城市，小城市指20万人以下城镇。 ②小区规模可由当地城市规划部门根据当地经济发展水平和居住习惯酌情调整。 1.0.4 小区可分为三种

广东省标准《居住小区技术规范》DBJ15-11-94

——广州市城市规划局

http://www.upo.gov.cn/2180.shtml 1 总则 1.0.1 为提高我省居住小区(以下简称小区)的规划与建设质量，改善居民生活环境和居住条件，经济、合理、有效地使用地土，特制订本规范。 1.0.2 本规范适用于广东省内城镇地区新建小区规划、设计及验收，新建居住区、居住组团(居住组群)以及旧区改造可参照执行。 1.0.3 小区是指与居住人口规模(0.7万人～1.5万人)相对应的，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。完整的小区应符合下列规定。 1.0.3.1 小区用地规模7ha以上。 1.0.3.2 规划人口符合表1.0.3的规定。 表1.0.3：小区规划人口规模 小区人口规模 所属城市类别 最小规模(万人) 小城市 中等城市 大城市 0.7 0.7 0.8 最大规模(万人) 1.5 注：①大城市指50万人以上城市，中等城市指20～50万人的城市，小城市指20万人以下城镇。 ②小区规模可由当地城市规划部门根据当地经济发展水平和居住习惯酌情调整。 1.0.4 小区可分为三种

广东省标准《居住小区技术规范》DBJ15-11-94

——广州市城市规划局

http://www.upo.gov.cn/2180.shtml 1 总则 1.0.1 为提高我省居住小区(以下简称小区)的规划与建设质量，改善居民生活环境和居住条件，经济、合理、有效地使用地土，特制订本规范。 1.0.2 本规范适用于广东省内城镇地区新建小区规划、设计及验收，新建居住区、居住组团(居住组群)以及旧区改造可参照执行。 1.0.3 小区是指与居住人口规模(0.7万人～1.5万人)相对应的，配建有一套能满足该区居民基本的物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。完整的小区应符合下列规定。 1.0.3.1 小区用地规模7ha以上。 1.0.3.2 规划人口符合表1.0.3的规定。 表1.0.3：小区规划人口规模 小区人口规模 所属城市类别 最小规模(万人) 小城市 中等城市 大城市 0.7 0.7 0.8 最大规模(万人) 1.5 注：①大城市指50万人以上城市，中等城市指20～50万人的城市，小城市指20万人以下城镇。 ②小区规模可由当地城市规划部门根据当地经济发展水平和居住习惯酌情调整。 1.0.4 小区可分为三种