课题组成员变更原因

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关于课题组成员变更的申请

标签:文库时间:2024-10-04
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关于课题组成员变更的申请

市、县两级教育学会:

由我校单亚兵同志负责的课题:《农村小学有效开展课外阅读的实践研究》,是盐城市教育学会“十二五” 教育科研规划课题,课题编号:A—294。自本课题申报成功以来,课题组展开了深入的研究,取得了丰硕的成果。现因课题组部分成员工作调动、分工变动、产假病假等原因,不能有效开展课题研究。为保证本课题研究工作能够正常开展,特申请对部分成员作一调整! 原课题组成员:

姓名 单亚兵 陈 芹 课 题 组 主 要 参 加 人 员 刘国平 董 兵 朱亚平 蒋扣明 董海霞 何月皓 陈文文 吴玲玲 刘 峰 性别 男 女 男 男 男 男 女 女 女 女 男 出生年月 1976.2 1976.5 1971.4 1975.6 1970.12 1979.6 1980.05 1984.07 1986.02 1981.10 1978.4 职称 中一 中一 小高 小高 小高 小高 小高 小一 小一 小高 学历 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 专长 科研 科研 管理 教学 教学 电脑 外语 外语 教学 教学 教学 工 作 单 位 大丰市小海镇第二中心小学 大丰市小海镇第二中心小

关于课题组成员变更的申请

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关于课题组成员变更的申请

市、县两级教育学会:

由我校单亚兵同志负责的课题:《农村小学有效开展课外阅读的实践研究》,是盐城市教育学会“十二五” 教育科研规划课题,课题编号:A—294。自本课题申报成功以来,课题组展开了深入的研究,取得了丰硕的成果。现因课题组部分成员工作调动、分工变动、产假病假等原因,不能有效开展课题研究。为保证本课题研究工作能够正常开展,特申请对部分成员作一调整! 原课题组成员:

姓名 单亚兵 陈 芹 课 题 组 主 要 参 加 人 员 刘国平 董 兵 朱亚平 蒋扣明 董海霞 何月皓 陈文文 吴玲玲 刘 峰 性别 男 女 男 男 男 男 女 女 女 女 男 出生年月 1976.2 1976.5 1971.4 1975.6 1970.12 1979.6 1980.05 1984.07 1986.02 1981.10 1978.4 职称 中一 中一 小高 小高 小高 小高 小高 小一 小一 小高 学历 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 专长 科研 科研 管理 教学 教学 电脑 外语 外语 教学 教学 教学 工 作 单 位 大丰市小海镇第二中心小学 大丰市小海镇第二中心小

课题组成员表态发言(思维导图)

标签:文库时间:2024-10-04
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尊敬的各位专家领导、各位老师:

大家好!我是课题组成员XXX,很荣幸能够作为课题组成员代表在这做表态发言。

当前中学生普遍认为物理是一门难学的学科,因为物理无论是概念的建立还是规律的发现、概括,都需要思维的加工。而且他们觉得即使在了解并掌握了相关知识的前提下还是很难完成物理问题的解决过程,在问题解决过程中不能形成流畅的思维通道,在知识的提取和选择上总是出现障碍。这样导致高中生对物理这一学科失去兴趣,因此老师在高中物理教学中不仅要教给学生物理知识,更重要的是教会学生在物理问题解决过程中如何思维,如何在问题空间中找到准确的路径达到解决问题的目标状态。“思维导图”把物理知识图像化、直观化、结构化,给学生形象直观的感受,并为学生提供反思学习的空间,加强了学生对物理知识的理解和掌握。通过使用“思维导图”,学生可以积极地对物理知识进行加工、分析和整理,并积极与教师进行对话、交流。物理概念间存在严密的逻辑关系,具备建构思维导图的良好框架和明确路线。

在此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

第一:不断加强自主学习,通过阅读相关资料、做笔记、心理健康教育期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径,努力夯实自身参加课题研究的理论基础,在学习、借鉴中不断完善我们的研究

小组成员互评表

标签:文库时间:2024-10-04
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小组成员互评表

评估量表3:小组成员互评表 小组: 萝卜小组编号 题目 成员1 成员2 成员3 成员4 1 在大部分时间里他(她)踊跃参与,表现积 4 3 3 4 极。 (4分) 2 他(她)的意见总是对我很有帮助。(6分) 5 5 3 4 3 他(她)经常鼓励/督促小组其他成员积极参 8 7 8 7 与协作。 (8分) 4 他(她)能够按时完成应该做的那份工作和 3 4 4 3 学习任务。 (4分) 5 我对他(她)的表现满意。 (4分) 4 3 3 4 6 他(她)对小组的贡献突出。 (8分) 7 8 8 8 7 如果还有机会我非常愿意与她(他)再分到 3 2 3 3

小组: 梦想组合

一组。 (3分) 8 对他(她)总体上是喜欢的。 (3分) 3 3 3 3 得分 37 35 35 36 编号 题目 成员1 成员2 成员3 成员4 1 在大部分时间里他(她)踊跃参与,表现积 4 3 4 4 极。 (4分) 2 他(她)的意见总是对我很有帮助。(6分) 6 6 5 6 3 他(她)经常

APQP小组成员及职责表

标签:文库时间:2024-10-04
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紧固系统(上海)有限公司 APQP小組成員及職責表

制定日期:2016年06月26日

项目名称 規格/型號 AP11/ZP12 主机厂 客户代号 项 目 小 组 成 员 上汽荣威3/名爵3 项目 组长 姓 名 部 门 销售部 工程部 职 责 / 工 作 內 容 负责项目管理,客户商务洽谈,项目进度管控 负责产品图纸、工艺、材料、外协加工、样品检测等 备注 小 组 成 员 其它说明: 一、多方论证小组职责/工作内容: 1.确定顾客要求和需求及期望; 2.确定顾客—内部和外部; 3.确定小组成员每一部门代表方的角色和职责及工作; 4.确定过程所需的工艺文件和作业程序及方法; 5.新产品设计和/或开发全过程之各阶段工作审查; 6.对所提出来的设计、性能要求和制造过程评定其可行性; 7.产品开发过程中相关问题之澄清及解决; 8.确定产品成本、设计和/或开发进度、交付(提交)时间及其它必须考虑的限制条件; 9.决定所设计和/或开发及交付(

产科抢救小组成员及职责

标签:文库时间:2024-10-04
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关于成立兴平市人民医院 产科抢救小组的通知

为认真贯彻卫生部《孕产期保健工作管理办法》和《孕产期保健工作规范》精神,进一步加强孕产期保健工作,提高孕产期保健水平,结合我院实际,成立兴平市人民医院产科抢救小组。相关附件附后。相关科室和人员须通力协作,做好这项工作。

兴平市人民医院 二○一四年五月十六日

附件1 产科抢救小组成员及职责 附件2 产科抢救小组工作制度 附件3 产科抢救流程图。

1

附件1

产科抢救小组成员及职责

组长: 刘 哲 副院长 副组长:何存才 副院长、儿科主任

史亚峰 医务科科长 杨占月 护理部主任 王东月 妇产科主任

成 员:岳莉 妇产一科主任 刘文俊 妇产一科副主任 刘佩璇 妇产二科副主任 尹春霞 妇产二科护士长 史彦伟 新生儿科医师 门海龙 检验、输血科科长杜慧 防保科科长 刘和平 后勤科科长

2

元玮玲 妇产二科主任

赵荣 妇产二科副主任 惠蓓红 妇产一科护士长郭江利 产科护士长 李海峰 麻醉科主任 朱创洲 内科主任 上官宁娟 控感科科长 张明辉 药房主任

职 责

组长全面负责产科

APQP小组成员及职责表

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紧固系统(上海)有限公司 APQP小組成員及職責表

制定日期:2016年06月26日

项目名称 規格/型號 AP11/ZP12 主机厂 客户代号 项 目 小 组 成 员 上汽荣威3/名爵3 项目 组长 姓 名 部 门 销售部 工程部 职 责 / 工 作 內 容 负责项目管理,客户商务洽谈,项目进度管控 负责产品图纸、工艺、材料、外协加工、样品检测等 备注 小 组 成 员 其它说明: 一、多方论证小组职责/工作内容: 1.确定顾客要求和需求及期望; 2.确定顾客—内部和外部; 3.确定小组成员每一部门代表方的角色和职责及工作; 4.确定过程所需的工艺文件和作业程序及方法; 5.新产品设计和/或开发全过程之各阶段工作审查; 6.对所提出来的设计、性能要求和制造过程评定其可行性; 7.产品开发过程中相关问题之澄清及解决; 8.确定产品成本、设计和/或开发进度、交付(提交)时间及其它必须考虑的限制条件; 9.决定所设计和/或开发及交付(

学习小组成员考核表

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10护理3 10护理3班学习小组成员考核表 护理周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五 周一 周二 周三 周四 周五

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

义工之家助学组成员发言稿

标签:文库时间:2024-10-04
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尊敬的各位来宾:大家晚上好!

我是义工之家助学组的一名成员, 参加社会公益活动已经有6年的时间了,记得在xxxx年,彼岸会所将彼岸之夜晚会上拍卖所得的6万元爱心款捐赠出来,给10位贫困学生提供了3年的助学费用。

3年一晃就即将过去,很多学生也在和我们的交往中,成了无话不说的朋友。接下来,我给大家念一篇小学5年纪学生寄给我们的作文。 二十年后我是一个感恩的人

感恩,是我们的传统美德,我们要学会感恩。一眨眼,二十年过去了,我现在已经长大了,我现在应该去感恩别人。我有能力去回报别人,回报社会了,因为我小时候经常受到义工之家的帮助,现在我要开启感恩之门去帮助贫困苦难的孩子们。

那天,我一大早去了山村。我远远地看见一个小孩背着一担木柴,吃力地回着家的方向去,于是我急忙地跑到了他身边。发现他骨瘦如柴,脸色发白。我亲切的问:小朋友,你能回答我一个问题吗?小男孩说:“能,”我说:“你有爸爸妈妈吗?”小男孩回答:没有,我心里默默地想:真可怜。我把小男孩背的木柴拿下来,让我背吧!小朋友,我问:那家里还有别的人吗?还有一个奶奶,于是我问:“那能不能带我去你家看看。”小男孩回答:好的,于是我就跟着他去了他家。过了一会儿,我看见了一座低矮的房子,我把木柴放到

项目经营管理小组成员职责

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中水十五局南沟门水利枢纽项目部 关于明确项目经营管理小组成员职责的文件

项目各经营管理小组成员:

为提高项目经营管理水平,特予以明确各经营管理成员职责,望大家各负其责。遵照执行。 项目经理职责:

1、全面负责项目的经营管理工作,为项目第一责任人; 2、负责质量安全体系在本项目的实施和监督;

3、负责组织本项目各职能部门/人员制定本工程《质量计划》,并批准发布,组织实施,确定项目质量目标; 4、负责工程合同修订及签署事宜;

5、熟悉项目标书及所有合同文件,全面履行合同;

6、负责工程项目法管理在本项目的实施,重点监控成本控制,提高项目经营效益;

7、主管项目财务,审批资金支出、内外合同结算,监管资金流动,确保项目规范运作; 8、负责签字移交竣工工程。 总工程师职责:

1、本项目施工技术第一负责人,主管施工技术部的工作; 2、负责编制本项目的作业指导书和发布技术文件; 3、批准发放国家或行业技术标准/规范/规程;

4、负责组织施工技术人员编制施工方案和施工组织设计以及进行图纸会审、技术交底工作;

5、负责重大技术方案的编制及组织解决本工程的技术难题; 6、负责项目技术交流和职工岗前培训,制定年度培训计划并指导实

施;

7、负责审核、签发设计变更报告