项羽之死文言文知识归纳
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《逍遥游》文言文知识归纳
《逍遥游》文言文知识归纳 一、掌握下列重点词语 1.怒:奋发。
2.抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。 3.夭阏(è):阻塞。
4.奚以??为:表反问,哪里用得着??呢?
5.晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。 6.绝:超越。 二、通假字
1.北冥有鱼(通“溟”,大海) 2.三餐而反(通“返”,返回) 3.小知不及大知(通“智”,智慧) 4.此小大之辩也(通“辨”,区别) 5.而(nài)征一国者(通“耐”,能力) 6.旬有五日而后反(通“又”、“返”) 7.而御六气之辩(通“变”,变化) 8.而后乃今培风(通“凭”,凭借,依靠) 9.其正色邪(通“耶”,语气词) 10.汤之问棘也是已(通“矣”,语气词) 11.辩乎荣辱之境(通“辨”,辨明) 12.旬有五日而后反(通“又”,用于整数和余数之间) 三、古今异义
1.虽然:古义:虽然这样。今义:表转折的连词。
2.果然:古义:很饱的样子。今义:副词,表示事实与所说或所料相符。 3.众人:古义:一般人。今义:多数人。 4.野马:古义:流动的雾气。今义:野生之马 5.羊角:古义:旋风。今义:羊的角
6.天池:古义:天然形成的大水池。今义:湖泊的名称(在吉林长白山) 7.海运:古义:海波动荡;今
必修二、四文言文知识归纳
必修二文言文知识归纳
《阿房宫赋》
一、掌握下列重点词语 1.六王毕,四海一 2.蜀山兀,阿房出 ..3.直走咸阳 4.矗不知其几干万落 ..5.杳不知其所之也 6. 一肌一容,尽态极妍 ..7.金块珠砾,弃掷逦迤 8.戍卒叫,函谷举 ...9.可怜..焦土 11.则递.
三世可至万世而为君 二、实词
(一)古今异义
1.各抱地势,钩心斗角.... 古: 2.一宫之间,而气候..不齐 古: 3.明星..荧荧,开妆镜也 古: 4.韩、魏之经营.. 古: 5.齐、楚之精英.. 古: 6.楚人一炬,可怜..
焦土 古: (二)一词多义
1.使:①使负栋之柱 ③两军交战,不斩来使
2.一:①六王毕,四海
《兰亭集序》文言文知识归纳
《兰亭集序》文言知识整理
一、通假字 1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”) 2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”) 二、古今异义
①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是) ②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)
③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词) ④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信) ⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)
⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差) ⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和) ⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然 今义:指曾经)
⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅) 三、词类活用
(一)名词作动词
(1)一觞一咏(觞:喝酒) (2)映带左右(带:环绕) (二)动词作名词
足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵) (三)动词的使动
(1)引以为流觞曲水(流:使??流)
(2)犹不能不以之兴怀(兴:使??兴,使??产生) (四)形容词作名词
⑴ 群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士) ⑵ 少长咸集(少长:少者、年轻的人) ⑶ 无丝竹管
《兰亭集序》文言文知识归纳
《兰亭集序》文言知识整理
一、通假字 1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”) 2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”) 二、古今异义
①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是) ②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)
③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词) ④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信) ⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)
⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差) ⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和) ⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然 今义:指曾经)
⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅) 三、词类活用
(一)名词作动词
(1)一觞一咏(觞:喝酒) (2)映带左右(带:环绕) (二)动词作名词
足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵) (三)动词的使动
(1)引以为流觞曲水(流:使??流)
(2)犹不能不以之兴怀(兴:使??兴,使??产生) (四)形容词作名词
⑴ 群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士) ⑵ 少长咸集(少长:少者、年轻的人) ⑶ 无丝竹管
高中语文必修(一)文言文知识归纳
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人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累 【必修一】 烛之武退秦师
【重点实词】 1、贰
①从属二主。(本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。) (例:国不堪贰,君将若之何?《左传?隐公元年》)
②离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》) ③不专一 (例:贰则疑惑。《荀子?解蔽》)
④再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语?雍也》) 2、鄙 (边 境 界 封 疆 藩篱 )
①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文: “越国以鄙远”) ②庸俗,鄙陋。 (例:《左传?庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”) ③看不起,轻视。 (例:《左传?昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”) 3、许
①准许。 (同现代汉语)
②答应,听从。 (例:本文:“许之。”、“许君焦、暇??”) ③赞同(例《愚公移山》:“杂然相许。”)
④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”许,左右)
⑤表处所(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。”何
高一语文文言文知识归纳
篇一:高一语文必修一文言文知识点总结
语文课内文言文知识点梳理
一、通假字
1.今老矣,无能为也已 (已,通“矣”,语气词,了。)
2.共其乏困 (共,通“供”,供给。)
3.夫晋,何厌之有 (厌,通“餍”,满足。)
4.秦伯说,与郑人盟 (说,通“悦”,高兴。)
5.失其所与,不知 (知,通“智”,明智。)
二、古今异义词
1.若舍郑以为东道主 古:东方道路上的主人; 今:泛指设宴请客的主人。
2.行李之往来,共其乏困 古:使者,出使的人; 今:指外出之人随身携带的物品。
3.微夫人之力不及此 古:那个人;今:尊称一般人的妻子。
4.亦去之古:离开; 今 :与来相对,离开所在地方到别处 三、词类活用
(一)名词活用
①夜缒而出(表时间,在晚上)
②朝济而夕设版焉(表时间,在早上,在晚上)
③既东封郑,又令人欲肆其西封 (表处所,在东边,在西边)
①晋军函陵 / 秦军汜南(名词用作动词,驻扎)
②与郑人盟 (名词作动词,结盟、订立同盟)
①既东封郑(封:边界。名作意动,把……当作边界)
②越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把……当作边邑
1
(二)动词的活用
且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠)
①若不阙秦(使动用法,使……削减) ②若亡郑而有益于君(使动,使……灭亡)
高中语文课本文言文知识归纳 第一册文言文基础知识归纳
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*《烛之武退秦师》
—、重点词语解释
1、今老矣,无能为也己(为:做) 2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称) 3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版)
4、将焉取之(焉:哪里) 5、焉用亡郑以陪邻(焉:何) 6、因人之力而敝之(敝:损害) 二、本文出现的通假字
1、今老矣,无为也已(已:矣) 2、共其乏困(共:供) 3、秦伯说(说:悦) 4、失其所与,不知(知:智) 三、一词多义
1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象)
若舍郑以为东道主(如果,假如) 余悲之,且曰:若毒之乎(你) 2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈说) 故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体)
秦伯说,与郑人盟(通“悦”高兴)
3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)
停数日,辞去(告别)
不辞劳苦(推托)
4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方) 越国以鄙远,君知其难也(把??当作边境)
肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,眼光短)
高中语文课本文言文知识归纳 第一册文言文基础知识归纳
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*《烛之武退秦师》
—、重点词语解释
1、今老矣,无能为也己(为:做) 2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称)
3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版) 4、将焉取之(焉:哪里) 5、焉用亡郑以陪邻(焉:何) 6、因人之力而敝之(敝:损害) 二、本文出现的通假字
1、今老矣,无为也已(已:矣) 2、共其乏困(共:供) 3、秦伯说(说:悦) 4、失其所与,不知(知:智) 三、一词多义
1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象) 若舍郑以为东道主(如果,假如) 余悲之,且曰:若毒之乎(你)
2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈说)
故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体) 秦伯说,与郑人盟(通“悦”高兴) 3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞) 停数日,辞去(告别) 不辞劳苦(推托)
4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方)
越国以鄙远,君知其难也(把 当作边境) 肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,眼光短) 5、微:则名微而众寡(细小轻微) 微闻有鼠作作
中考文言文实词虚词归纳
实词 1、安
安求其能千里也?(怎么) 衣食所安。(养) 2、卑
非天质之卑( 低下 ) 先帝不以臣卑鄙(身份低微 ) 3、备
前人之述备矣(周全、详尽 ) 一时齐发,众妙毕备( 具备) 犹得备晨炊( 准备) 4、被
被于来世( 影响) 皆被绮绣( 通“披”,穿) 5、鄙
蜀之鄙有二僧( 边境) 肉食者鄙( 目光短浅) 6、毕
毕力平险( 尽) 群响毕绝( 全部) 7、薄
薄暮冥冥( 迫近,接近) 不宜妄自菲薄( 轻视) 狐裘不暧锦衾薄( 厚度小) 8、策
执策而临之( 马鞭)
策之不以其道( 鞭打,驱使)
策勋十二传( 记录) 束手无策( 计谋) 9、长
cháng舟首尾长约八分有奇(长度) 北市买长鞭( 与“短”相对) 但愿人长久( 长久,健康) 死者长已矣( 长远)
Zhàng木兰无长兄( 排行最大) 陈胜吴广皆次当行( 头领) 10、称
称其气之小大( 相当,配合)chèn 不能称前时之闻( 相当,配合) 先帝称之曰能chēng(称赞) 11、诚
帝感其诚(诚心)
此诚危急存忘之秋也(的确、实在) 今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕(果真) 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣(果真) 12、惩
惩山北之塞也(苦于) 惩善扬恶(惩罚)
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高中语文课本文言文知识归纳 第一册文言文基础知识归纳
*《烛之武退秦师》
—、重点词语解释
1、今老矣,无能为也己(为:做)
2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称) 3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版)
4、将焉取之(焉:哪里) 5、焉用亡郑以陪邻(焉:何) 6、因人之力而敝之(敝:损害) 二、本文出现的通假字
1、今老矣,无为也已(已:矣) 2、共其乏困(共:供) 3、秦伯说(说:悦)
4、失其所与,不知(知:智) 三、一词多义
1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象) 若舍郑以为东道主(如果,假如)
余悲之,且曰:若毒之乎(你) 2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈说) 故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体)
秦伯说,与郑人盟(通“悦”高兴) 3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞) 停数日,辞去(告别) 不辞劳苦(推托)
4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方) 越国以鄙远,君知其难也(把??当作边境)
肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,眼光短)