2019年六年级下册语文书人教版

国家统编教材六年级下册语文复习资料一、【古诗词】

寒食[唐] 韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

十五夜望月 [唐] 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

马诗 [唐] 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

石灰吟 [明] 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

竹石 [清] 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

二、【文言文】

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【译文】弈秋是全国的围棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教诲；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。

【理解】

人教版六年级下册语文试卷答案

【篇一：人教版小学六年级语文下册期末试卷及答案

【六】1】

话，要抓住关键用心倾听，听老师读《海啸》这篇短文两遍后，相信

你一定能按照要求回答下面的问题：

1、老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子？（2分） 完整资料来自：蓝鹰语文在线

2、村里的老百姓为什么流着泪，跪倒在老爷爷面前？（3分） 基础知识部分

一、 我会拼写：（7分）

二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：（4.5分） 堂大笑。

3、乱（哄哄 洪洪 轰轰）的屋子里响起了老村长（宏 洪 哄）钟般的声音。

三、辨真识伪（8分）

1、下列句中使用不恰当的一项是（ ） ．．．

a 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得．．．． 失之患。

b 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地．．．．． 悬在飞船的上方。

c 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 ．．．．

d 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。 ．．．．

2、下面各组词中，搭配正确的一组是（ ）

a 磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 拔高——效率 b 改

六年级下册语文书四字成语解释

第一单元：

伶伶俐俐：形容非常灵活。

莫名其妙：形容事情奇怪玄妙，无法理解，或毫无根据，不合情理。 从从容容：形容不慌不忙；镇定；沉着。 无缘无故：形容没有任何原因或毫无道理。

语重心长：形容话说得诚恳，有分量，情意深长。 狂风暴雨：指大风大雨。比喻猛烈的声势或处境险恶。 勃勃生机：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 萦绕于心：形容不能忘怀，牵萦于心。

座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 不失风度：不丧失美好的举止姿态。

不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 惊心动魄：使人神魂震惊。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优：养：生活；尊：尊贵；处：居于；优：优裕。指处于尊贵地位，过优裕生活。本文指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 意想不到：形容料想不到，没有料到。

团结一致：保持一致，行动起来像一个人，指站在一起,并且互相支持。

邯郸学步：比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 第二单

六年级语文下册《灯光》教学设计

《灯光》教学设计 教学目标：

1、通读全文，读中引出课文的重点词语“憧憬、千钧一发、点燃、性命、没来得及”等词语，引导学生认识今天的幸福生活来之不易。

2、以“多好啊!”让学生懂得为理想而献身的美好;读写结合，提升学生对“灯光”的认识。 教学重点：

从郝副营长在激战前的神情和谈话中理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬：从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中，学习先烈无私奉献的精神。 教学难点：

理解由具体的事物而产生的联想的写法。 教学准备：

搜集作者的相关资料 教学课时：一课时 教学过程： 一、预习探究

1、 板书课题，感受“灯光”的含义

师：请同学们跟着老师一起写课题。当写到“灯光”二字，你会想到哪些?

第 1 页

生1：我会想到光明、温暖 生2：幸福、安宁。

生3：家的温馨，因为我一回家看到家里亮着灯，我知道感到特别温馨。

师：这些“灯光”都跟幸福、美好、安宁的生活联系在一起。今天我们学习一篇题为“灯光”的课文，相信你读后一定会对“灯光”有新的认识。

2、介绍作者： 师：课前咱们让同学们搜集作者的有关资料及作品，现在把你

篇一：人教版六年级下册语文第六单元测试

人教版六年级下册语文第六单元测试

一、按照要求来填空。(8分)

1．看拼音写出老师对学生的赠言。(4分)

(1)Pīn bó de hàn shuǐ，néng jiāo kāi lǐ xiǎng de huā duǒ。

________________________________________________________________________

(2)Huó dào lǎo，xué dào lǎo。zhǐ yǒu xū huái ruò gǔ，bú duàn jìn qǔ，cái néng chéng wéi“yíng jiā”。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．请你写几句对母校的美好祝愿。(4分)

二、依次填在下面句子中横线上的词语，正确的一组是()。(4分) 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是________；如果生命是鹰，尊

2009—2010学年度第二学期 语文第十二册第六单元测验卷

班别 姓名 分数 签名 卷面分：3分

积累运用部分（33分）

一、看拼音写词语。（8分）

yīn r?ng xiào mào táo lǐ mǎn m?n shēn lín qí jìng yǐn r?n rù shang ( ) ( ) ( ) ( ) hōng táng dà xiào p? bù jí dài huì r?n bù juàn liú guāng yì cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划去句子中括号里不合适的字或拼音。（3分）

1、从（是 事）文学创（作 做），（需 须）要丰富的想象力。

2、我是您亲手（载 栽）种（zhǒng zh?ng）的桃李中的一棵，我的萌（m?ng míng）芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

三、文字叠叠乐：请于( )內填入适

六年级下册词语

挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹风筝 预备 彩排 鞭炮 截然 寺院 彩绘 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过孤儿 打搅 甜蜜 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 无赖 凶悍 惨白 分析 顽强 侵蚀 隐退 发力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 写作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 波导 论证 权威 糊弄

赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 刹那间 座无虚席 意想不到 惊

六年级下册语文第一、二单元试题

班级 姓名 成绩 题号 卷面分 积累运用 阅读感悟 习作天地 总分 卷首语：第二单元的学习结束了，亲爱的同学们，今天就来给自己做个测试吧！只要认真、细心，就能展示出自己真实的水平！相信你一定能行！如果答卷的同时，做到书写工整，卷面整洁，还有五分的卷面分呢！ 一、积累运用。

１、我是一个小小书法家，能正确、美观地书写下列词语。 là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn fěi cuì zá bàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhēng róng duàn liàn ǒu ěr kōng xū （ ） （ ） （ ） （ ）

2、我有一双火眼金睛，能给画线字的正确读音打上√，给孪生字组词。 鸿鹄(hú

人教版六年级下册 语文 配套练习册答案 1 文言文两则 我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng

我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B

精彩回读（一）1.专心致志 鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志 三心二意 4.《学弈》 学习应该专心致志，不可三心二意 （二）1.到 热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”3. 车盖 盘盂4.B

跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。” 蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利

― ― ― ― ― ― ― ―号―座― ― ― ― ― ― 线 ―― 名―姓―― ― ―― ― 封 ― ―级―班― ― ― ― ― ― ― 密 -― ― ― ― ― ― ―校―学――――――1

厦门五中16-17学年下学期六年级语文期中试卷

项目 基础部分（67%） 习作（30%） 书写（3%） 成绩（100%）

得分

第一部分：积累与运用（35%）

一、听力。（5%）

1.列车停靠在小站的时间是________，你估计母亲从家里出发的时间最迟___________。2.喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲___________________________________________。3.短文表达了________________________的情感。想一想，你的母亲为你做的最让你感动的事是 二、看拼音，写词语。（3%）

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