作业1000

一个普通到不能再普通的日子里，离放学还有几分钟的时间，教室里鸦雀无声，大家都漫不经心地拿出了记作业的本子，准备开始记作业。张老师在黑板上写了作业”两个字，大家都神经紧绷，之后老师又写了一个大字无”，我们大家也跟着写无”。

写着写着，发现越来越不对劲了，之后，不知谁喊了一声：老师万岁，我们真是太爱你了。”说完，我们全班以每秒80公里的速度跑去围在了老师的周围，把教室围了个水泄不通。我们问老师是真的吗？老师微笑着说：是真的。”一瞬间，整个教室炸开了锅，大家都在发疯似的狂吼，整个学校都是我们的喊、叫声，大家都情不自禁地跳起了舞。我们班的小冷”再也不这么冷漠了，竟然跳到讲台上又唱又跳，小青则学着大张伟唱起了《倍儿爽》，大家都被那神歌”给震惊了。我偏头一看，又见小飞在那不慌不忙地收书，我问他：你怎么一点也不开心啊？”小飞还未回答，老师一下子就插上嘴了：你看你，整个人好像都疯了，就只有小飞没疯，你应该多向小飞学习。”说完，又对小飞说：是不是啊？小飞。”小飞没回答，没等张老师反应过来，小飞早跑了，还说：再见了各位，今天没有作业，我终于可以疯

篇一：2014高三第一次作文 [1000字]

第一次作文题目：

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文引起了你怎样的思考？请自选角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

专家点评

考察出考生的人文关怀

复旦附中语文特级教师黄玉峰表示，这个作文题非常大气，可以考察出考生的人文关怀。如果考生只关怀自己的分数，不关心身边的社会，这篇作文就很难写出高度、境界。

写作时，考生可以从读书、做人的角度来谈自己。“什么可以过去？”、“什么不可以过去？”这是一种心态。学生在成长的经历中，肯定会涉及到成功、失败，这些都是暂时的，也都会过去。但是，人在成长的过程中，也会有些东西不会过去的，如果你做过什么不光彩的事情，做过什么对不起人的事情，会永远留在自己的记忆中。人在社会上坐一些公益事业、贡献，看上去会吃亏，用长远的眼光看，这些都不会吃亏。每个人都要对自己负责，也要对历史负责。

考生还可以从世界、国家的发展来谈社会现象，对当前的社会现象发表自己的看法。当今社会，少数人为牟取更多利益、为了眼前的利益，会做出令人痛心的事情，坑蒙拐骗，做出对老百姓不负责的事情。其实，老百姓心中有一个碑牌，对这些

每个人都有许多，许多印象深刻的第一次。别人的第一次可能是快乐的，可能是辛苦的，也可能是幸福的但是令我印象十分深刻的第一次，却是十分担心又害怕的。

一天，我和往常一样，回到了家，坐在自己的课桌上，飞快地打开了书包，拿出了作业。正当我要写作业时，突然想起，这时的电视里即将要播放我最喜欢的节目了，于是又站了起来，打开电视，坐在沙发上，悠闲地翘着二郎腿，津津有味地看了起来，十分钟过去了，二十分钟过去了当我看完了之后，瞟了一眼闹钟，啊不，已经五点半了，我妈再过大约半个小时就要回来了，如果回来时，她发现我的作业一字没动时，肯定会我不敢再往下想了，于是飞奔回课桌，拿起笔，就开始像打了鸡血般的写起作业来，但是写了一会，我就发现我在半个小时内完全写不完！正在当我焦头烂额之际，聪明的脑袋瓜子终于想出了应对的办法，那就是抄作业。

虽然我十分不愿意使用这种办法，但是在这种生死的紧要关头”，我还是豁出去了！我伸手去拿平板，但是那到一半，手又缩回来了。我这样做是不是错上加错呀？这时我的脑海当中出现了两个小人，一个天使，一个恶魔。天使说：金诚，不要，你这样只会使你的脑子越来越不想动了！”恶魔说：别听作文那个‘披着天使皮的狼’，那

国电北仑电厂三期 2×1000MW 工程#6 机组发电机转子穿装作业指导书

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国电北仑电厂三期 2×1000MW 工程 #6 机组 发电机转子穿装 作业指导书

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发

布：

浙江省火电建设公司

Issued By:

Zhejiang Thermal Power Construction Company

目 录

1.0 编制依据 .............................................. 3

2.0 工程概况和特点 ........................................ 3 3.0 施工组织及进度计划 .................................... 3 4.0 施工前准备 ............................................ 4 5.0 施工步骤 .......................................

Q/CDT 广东大唐国际潮州发电有限责任公司企业标准

Q/CDT-ICZPC10704 037—2014

1000MW发电机检修作业指导书

作业项目： 作业日期：

2014 - 11 - 15发布 2014 - 11 -30实施

广东大唐国际潮州发电有限责任公司 发布 Q/CDT-ICZPC10704 037—2014

目 次

前言 ................................................................................ II 1 范围 .............................................................................. 3 2 规范性引用文件 .................................................................... 3 3 术语和定义 ...................................................

331 × 876 = 289 × 156 = 661 × 984 = 590 × 947 = 413 × 596 = 217 × 851 = 596 × 891 = 82 × 109 = 360 × 187 = 321 × 41 = 371 × 687 = 490 × 918 = 817 × 865 = 899 × 468 = 691 × 873 = 233 × 179 = 259 × 823 = 741 × 446 = 987 × 236 = 667 × 496 = 812 × 548 = 767 × 675 = 17 × 707 = 189 ×22 × 315 = 124 × 709 = 639 × 54 = 914 × 303 = 570 × 403 = 533 × 789 =

340 × 919 = 236 × 319 = 496 × 606 = 752 × 23 = 149 × 307 = 194 × 653 = 48 × 652 = 877 × 338 = 267 × 7 = 345 × 16

篇一：关于初二语文抒情散文 [1000字]

关于初二语文抒情性散文阅读及其答题技巧

一、散文的特点

内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。

形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。

综合以上两点：“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。

二、散文分类

散文有广义、狭义之分。广义散文，是指诗词以外的散体文章；狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。这里所要谈的是狭义散文。

根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。

记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。例如朱德同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的。它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折。这类散文，还有的侧重是记写一定的

TIME单挑1000

CHAPTER1 简易词 形容词、副词 --------------------------------------------------------1 CHAPTER2 简易词 动词 ------------------------------------------------------------------ 11 CHAPTER3 简易词 名词 ------------------------------------------------------------------ 24 CHAPTER4 普通词 形容词、副词 ------------------------------------------------------ 33 CHAPTER5 普通词 动词 ------------------------------------------------------------------ 42 CHAPTER6 普通词 名词 ------------------------------------------------------------------ 57 CHAPTER7 进阶词 形容词、副

篇一：千字情书

千字情书 序：原以为爱情的盛果会像烟花般炫舞夺目，每一次绽放都是虔诚的高贵，你若举着伞便错过了这个季节最清凉的霡霂，你若读着这段文字便知晓了年少最美的情书。

我习惯聊天只是等待一个人的出现，憧憬沿途的风景有着你的陪伴，偶尔路过一个相似的身影就会想起你。幻想着整个春天都是你的影子，你的情绪左右着我的开心悲伤，为何忧愁，却也不敢提及谁的名字。——我已经深深爱上了你。 高中时代爱写诗的我始终缺少一份对爱情的灵动，不曾拥有无措举动的心动，不曾萌发色彩四溢的情愫。我用罗曼史的格调童话诠释那场青春的邂逅，乃至山盟海誓的厮守，我未曾在最美的年纪遇见你，却在最骄傲的时光遇到最美的你。那种对你悄悄爱的感觉，就像闻过上百种的花香，分辨不出浅爱的差异，但每一朵都是最真情，最香味的。躲在角落里，不敢直视你的眼睛，害怕你把我整个心会抢走。 醉过才知酒浓，爱过才知情深，你若成了我的诗，我便化成你的梦。初吻是最值得回味的小事，不敢牵你的手，却时刻的忖度要以怎样的浪漫方式来结束你爱情懵懂。拉过你的手转身到你的面前，紧贴着你的嘴唇，不知所措的哭了起来，我嘻哈的逗笑始终解束不了你的羞涩害怕。迷失了方向，丢

失了青涩，遗忘了憧憬。却以最华美的转身获得了最真挚的爱，初吻

核电物项的分级

1、CPR1000和AP1000的物项分级

项目 分级依据 分级方法

CPR1000 * 注1

AP1000

三项基本功能：反应性控制、余热排出和放射性包容 以确定论方法为主，辅以概率论方法和工程判断 国内相关法规和标准 法国RCC系列标准

RCC-M借鉴了ASME吸收了法国工业发展实践中所取得的成果 1级 2级 3级

非安全级

与被支撑设备的安全级相同

级

C级 C级 C级

非安全级 C级

非安全级(含D类) C级(安全级为B级) 非安全级 C-I C-II NS

ASME 第III卷 NB篇：1级设备 NC篇：2级设备 ND篇：3级设备

NG篇：堆芯支撑结构 NF篇：支撑件

遵守10CFR50.55a的要求 美国ASME规范 美国IEEE标准

A级 B级 C级

非安全级：D、E、F、L、P、R或W * 注2

遵循的法规和标准

承压机械设备 安 全

压力边界支撑 非压力边界的安全级 级支撑

堆内构件燃料组件电气设备 仪控设备 构筑物

1E级

NC（非1E级） 1E级

NC（含SR类） * 注3 LS NC 抗震Ⅰ类 抗震Ⅱ类 非核抗震类

RCC-M

B篇：1级设备 C篇：2级设备 D篇：3级设备

G篇：反应堆堆内构件 H篇：支撑件 按相应的规范执行

抗震分类

规

安全级机