思修第二章第三节教案

第3节 画像唯求肖神韵

——仿用句式(含正确运用常见的修辞方法)

根据下面一副对联的上联，写出下联。 上联：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业 下联：

1．(2011·大纲全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰； 谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 2．(2011·新课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你

第三节 消化科

一、消化性溃疡患者的护理

案例分析：患者，男性，34岁，因黑便3日伴呕血一次入院。入院后又解柏油样便7~8次，伴头晕、心慌、全身大汗，急查血提示：血红蛋白87 g/L,白细胞15.1×109/L，中性粒细胞82.2%。肝功能示：正常。凝血示：纤维蛋白原1.3 g/L；有吸烟史10余年，每日约半包，平常睡眠差，生活无规律，近5年多次夜间胃痛，进食后好转，由于害怕做胃镜而没有明确，只用一些胃药治疗。入院查体：T36.8℃，,104次/分，R25次/分，BP96/60mmHg,病程中有头昏乏力；入院第二日胃镜检查提示，十二指肠球部溃疡伴出血。夜间患者出现发热，体温达39.4℃，心率110次/分，血常规示：白细胞计数11.9×109/L，血红蛋白56 g/L。医嘱予吲哚美辛0.5枚纳肛，30分钟后患者大汗淋漓，体温为37.5℃，1小时后体温为36℃。入院第五日，患者出院。 选择题

1、 患者上述病史中，现存的主要护理问题有哪些？（ABCD）

A． 循环血量不足的危险B．知识缺乏C．活动无耐力D．睡眠形态紊乱E．舒适的

改变--疼痛

2、 该患者出现伴头晕、心慌、冷汗，提示出血量至少在：（Ｂ）

A． 250~400ml B. 400

黄山中学高一地理必修二学案

第二章 第三节 城市化

第 课时 授课时间 授课类型

学习目标：

1．了解城市化的定义、标志。

2．理解城市化的动力机制以及城市化发展对区域经济的影响。

3．了解城市化随时间变化的三个阶段，理解城市化化进程与社会发展的关系。掌握发达国家与发展中国家城市化进程的差异。

4.掌握城市化过程中产生的环境问题及解决的方法。

学习重点、难点：

世界城市化的过程以及城市化对地理环境的影响。 促进城市化的动力和原因，以及生态城市的构建。

学习方法：自主学习 协作探究 图文分析 学习过程：

一、什么是城市化

1．含义：人口向 集聚和 不断扩大、 的过程。 2．城市化的主要标志：

1） 2） 3）

城市化对一个城市而言，

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第二章 第三节 城市化

第 课时 授课时间 授课类型

学习目标：

1．了解城市化的定义、标志。

2．理解城市化的动力机制以及城市化发展对区域经济的影响。

3．了解城市化随时间变化的三个阶段，理解城市化化进程与社会发展的关系。掌握发达国家与发展中国家城市化进程的差异。

4.掌握城市化过程中产生的环境问题及解决的方法。

学习重点、难点：

世界城市化的过程以及城市化对地理环境的影响。 促进城市化的动力和原因，以及生态城市的构建。

学习方法：自主学习 协作探究 图文分析 学习过程：

一、什么是城市化

1．含义：人口向 集聚和 不断扩大、 的过程。 2．城市化的主要标志：

1） 2） 3）

城市化对一个城市而言，

第二章第三节化学反应速率和限度

（第一课时）13级部化学组：史丽辉

学习目标: 理解化学反应速率的概念和影响的外界条件。

教学重点：化学反应速率概念；了解影响化学反应速率的因素。 教学难点：影响化学反应速率的因素。 预习内容：

探究一：

一、化学反应的速率

1、化学反应速率的定义：

2、定义式：

；单位： 或 。 课堂练习：

1、在某一化学反应中，反应物B的浓度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L，在这5s内B的化学反应速率为 。

2、在给定条件下，氮气与氢气在容积为1L的密闭容器中合成氨。起始时加入氮气和氢气的浓度分别为1 mol/L 和1 mol/L，2min后，氮气的浓度为0.8 mol/L ，氢气的浓度为0.4 mol/L，氨气的浓度为0.4 mol/L 。

（1）分别用氮气、氢气和氨气的浓度变化表示的这2min内的化学反应速率是多少？

（2）2min

第三节 社会知觉与归因 第一单元 社会知觉

第二单元 印象形成与印象管理 第三单元 归因

第一单元 社会知觉

一、什么是社会知觉

社会知觉，即个体对他人、群体以及对自己的知觉。对他人和群体的知觉是人际知觉，对自己的知觉是自我知觉。此外对行为原因的知觉也属于社会知觉的范围。

社会知觉与普通心理学的知觉的含义有所不同。后者是指个体对直接作用于自己的客观刺激物整体属性的反映，不包括想象、判断等过程；前者则包括整个认知过程，既有对人外部特征的知觉，又有对人格特征的了解以及对其行为原因的判断与解释。

社会知觉是一种基本的社会心理活动，人的社会化过程和人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以社会知觉为基础的。

二、影响社会知觉的主观因素

（一）认知者的经验

个体过去的经验不同，对相同的对象的认知也会有不同的结果。现代社会心理学用“图式”概念来解释这一现象。

所谓图式，是人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时，它对新输入的信息起解释作用，如果脑中没有解释新信息的图式，则要形成另外的图式。

图式的作用：

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第三节 河流

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第二章圆周运动 第三节离心现象及其应用

生活实例2008年北京奥运会期望我 国的著名女链球运动员顾 原在奥运动争取佳绩。链 球的运动情况。 1﹑链球开始做什么运动？ 2﹑链球离开运动员手以后 做什么运动？

①.如果外界提供的 等于 指向圆心的合力F②.如果外界提供的 小于 指向圆心的合力F ③.如果外界提供的 大于 指向圆心的合力F

物体做圆周运动所需 做圆周运动 mv 的向心力 mrω22物体做圆周运动所需 做离心运动 的向心力 mrω2 物体做圆周运动所需 mv 的向心力 mrω22 做近心运动

2、离心运动的条件：a、当产生向心力的合外力突然消失，物体便沿所在位置的切线方向飞出. b、当产生向心力的合外力不完全消失，而只是小于所需 要的向心力时， 物体将沿切线和圆周之间的一条曲 线运动，远离圆心而去.

3.离心运动本质：离心运动是物体逐渐远离圆心的一种物理 现象 做离心运动的质点不存在所谓的“离心力” 作用，因为没有任何物体提供这种力 .

课堂练习

课堂练习1 、关于做匀速圆周运动的物体发 生离心现象，正确的说法是： BC A、当物体所受到的离心力大于向心力时， 就产生离心现象 B、发生离心现象的条件是物体所受合外 力突然为零或不足以提供向心力 C、

第三节 醛和酮 糖类 每日一练 王军刚

1.下列物质中不能与氢气(有催化剂存在)反应的是

A．乙烯 B．乙醛 C．乙醇 D．苯 2．下列物质中，不能发生银镜反应的是

A.C6H5—CHO B.HCOOC2H5 C.(CH3)2CHOH D.CH2OH(CHOH)4CHO

3．核糖的结构简式是CH2OH(CHOH)3CHO,它不能发生的反应有 A．酯化 B．中和 C．氧化 D．还原

4．在2HCHO＋NaOH(浓)→CH3OH＋HCOONa反应中，甲醛发生的反应是 A．仅被氧化 B．仅被还原

C．既被氧化又被还原 D．既未被氧化又未被还原 5．下列物质中，属于天然有机高分子化合物的是

A．淀粉 B．油脂 C．棉花 D．聚乙烯 6． 下列各组化合物，不是同分异构体的是

A.葡萄糖和果糖 B.蔗糖和麦芽糖 C.核糖和脱氧核糖 D.丙醛和丙酮 7．下列物质中不能发生银

高中地理人教版 必修一[学案]

2.3 常见天气系统（第1课时） 学案

[学习目标] 1.了解气团和锋的概念及锋的类型。2.掌握常见天气系统的特点及对天气的影响。

一、锋与天气

1．气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较①________的②________空气。分类：A为③________，B为④________。 2．锋

D⑤ ：冷暖两种性质不同的气团在移动 ??过程中相遇形成的交界面，自地面向高空

(1)组成?⑥ 一侧倾斜C⑦ ：D与⑧ 的交界线

??锋：D和C的统称

?的锋。移动速度较? ，常带来大风、雨

?雪、降温天气

?暖锋：? 气团主动向? 气团方向移动

(2)锋与天气?的锋。移动速度较慢，可形成? 降水

?或雾

准静止锋：冷暖气团势力? ，使锋面来 ??回? 的锋，常形成持续的? 天气

冷锋：⑨ 气团主动向⑩ 气团方向移动

我的疑惑

1．

2．