幼儿园中班50个主题活动设计

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新幼儿园中班主题活动《颂春天》

标签:文库时间:2024-07-14
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人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。因此,长时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续加深等突出优点。

教学资料参考范本

新幼儿园中班主题活动《颂春天》

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人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会

幼儿园中班区域活动

标签:文库时间:2024-07-14
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范文一:幼儿园中班区域活动

价值取向:

各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记;可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类,或根据分类情况选送标记。同时尊重幼儿不同的学习策略,允许他们用其他方法进行分类活动。

材料设计:

幼儿玩桌面游戏时用的花片积木若干(其中有红的、黄的、绿的,有大的、小的,有圆形的、齿轮形的)教师制作一些颜色、大小、形状标记以及分类小房子图几张,让孩子在小房子图中进行分类操作活动。

玩法提示:

先引导幼儿说说积木的颜色、大小、形状。根据积木的外形特征进行一次分类。待熟悉分类方法后,尝试几次连续分类。

指导要点:

教师先示范一种操作方法,引导幼儿找出积木分类后的标记。或根据提供的分类标记进行分类。提醒幼儿不受物体的干扰而进行尝试多种分类法。


范文二:幼儿园中班区域活动

一、活动目标  

1、能用不同颜色创意粉刷“房子”;  

2、尝试使用不同刷子,掌握正确的涂色方法;  

3、在游戏中体验合作的乐趣。  

二、活动准备  

1、用废旧纸箱自制的高矮不同的房子;用碎布片自制的小帽子、小套袖  

2、不同大小的刷子、旧报纸若干,颜料,抹布

三、活动过程  

1、谈话导入:

“新的社区建成了,我们每人都有自己的小房子,今天我们就对自

幼儿园中班区域活动设计方案

标签:文库时间:2024-07-14
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幼儿园中班区域活动设计方案

一、设计意图:

新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,注重个别差异,促动每个幼儿富有个性的发展,而区域活动正符合这个要求。区域活动,是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和水平以操作摆弄为主的方式实行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿获最佳发展而精心设计的环境;它能够让幼儿自由地进出各个区域,展开游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要。所以,我们将本学期的区域活动目标制定如下:

二、活动目标:

(一)、《益智区》活动目标:

1、提供各种材料,让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识,发展幼儿的智力,提升动脑、动手的水平。

2、培养良好的观察习惯,引导幼儿多看、多思、多想。

3、协助复习巩固数学等相关知识。

(二)、《美术吧》活动目标:

1、提供各种成品、半成品让幼儿操作,发展幼儿的画、剪、贴折等的基本技能。

2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。

3、发展幼儿的创

中班主题活动——各种各样的纸 —幼儿园中班主题教案

标签:文库时间:2024-07-14
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工程量快速计算方法

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 中班主题活动——各种各样的纸
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中班主题活动——各种各样的纸

主题的生成:

在筹备“六一”活动期间,幼儿的兴趣被色彩各异的电光纸、腊光纸吸引了,大家围过来,都想先拿到一张布置教室,雅辉说:“小心,别撕破了。”心如说:“撕不破,它结实着呢”“这是纸做的,别撕破了”,“这才不是纸做的,它比纸硬。”看到幼儿对纸如此的兴趣,我们准备围绕幼儿提出的各种各样的有关纸的问题,与他们一起,并且发动家

幼儿园小班元旦主题活动设计

标签:文库时间:2024-07-14
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幼儿园小班元旦主题活动――过新年

设计思路:

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。

为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下:

(一)、认识新年

活动目标:

1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。

2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。

活动一、谈话:认识新年

活动准备:

新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。 活动建议:

1、出示日历讨论:“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?

2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。

3、讨论:我又长大一岁了,应该

中班主题活动——各种各样的纸 —幼儿园中班主题教案

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 中班主题活动——各种各样的纸
发布者:宝宝热线 阅读:2431 次

中班主题活动——各种各样的纸

主题的生成:

在筹备“六一”活动期间,幼儿的兴趣被色彩各异的电光纸、腊光纸吸引了,大家围过来,都想先拿到一张布置教室,雅辉说:“小心,别撕破了。”心如说:“撕不破,它结实着呢”“这是纸做的,别撕破了”,“这才不是纸做的,它比纸硬。”看到幼儿对纸如此的兴趣,我们准备围绕幼儿提出的各种各样的有关纸的问题,与他们一起,并且发动家长搜集有关纸的各种资料,开展“纸”的主题活动

幼儿园建构式课程中班(上)主题六活动预设

标签:文库时间:2024-07-14
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幼儿园《建构式课程》中班(上)主题六活动预设

设计者:平湖市实验幼儿园中班年级组全体教师 第 17 — 18 周 (12月19日——12月30日)

主题名称 高高兴兴 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一,它对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于承认的关怀呵护,更取决于幼主 题 说 明 儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方法排除已经出现的消极情绪,为快乐人生奠定基础。 在这一主题中,听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,可以激发幼儿主观情绪的体验。从中孩子们感受快乐和欢笑,尝试用多种方式表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,建构健康人格。 第一周 语言:菲菲生气了 第二周 艺术:表情歌(二) 社会:高高兴兴迎新年 艺术:送给我们一岁 科学:送礼物 艺术:舞狮 综合:贺年卡(一)(二) 综合:迎新年(一)(二) 综合:快乐新年(一)(二) 预 设 主 题 活 动 内 容 语言:我的生气故事 语言:消气商店 艺术:表情歌(一) 语言:小仙女的云 科学:打扮新年树 语言:大灰狼开心了 健康:快乐的小推车 科学

幼儿园主题活动分析

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主题活动:欢迎您冬爷爷(小班上)

学号 :09050410

1、主要活动内容及领域:

活动名称 1、冬爷爷来了 2、动物过冬办法多 3、)植物过冬有办法 4、美丽的雪景 5、)暖和我们的身体 重点领域 社会 科学、语言 社会、科学 艺术 社会 2、活动内容及逻辑分析:

冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。

“欢迎您冬爷爷”主题活动内容的基本框架 内容板块 活动名称 重点领域 <<大风和树叶>> 游戏 引入 <<雪花姑娘>> 艺术 一:冬天来了 我不怕冷 讨论 综合 故事<<小松鼠找动物 二:冬天的动植物们 植物 三:留住冬天 四:知识迁移 朋友>> 动物过冬的办法 给动物分类 语言 科学 科学 科学 科学 语言 艺术 体育,科学 介绍落叶树和常青树 植物过冬的方式 《留住冬天》 美丽的冬景图 暖和我们的身体 3.教案举例:

教案一:冬天到了,我不怕冷(综合活动)

幼儿园建构式课程中班上主题五活动预设

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幼儿园《建构式课程》中班(上)主题五活动预设

设计者:平湖市第二幼儿园中班年级组全体教师

第14、15、16周 (11.28~12.16)

主 题 名 称 运动,是生命与活力的外现特征。运动所表现出来的力量、姿态、灵敏使健与美 主 得以和谐统一。幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣。运动,是促进身体发育、题 增强体质的重要手段,从小爱运动,养成良好的运动习惯定将终生受益。 说 通过该主题活动,孩子可以了解自己的身体是怎样运动的?周围一些常见的小动明 运 动 身 体 物又是怎样运动的?在不断的探索和尝试中,获得丰富的运动经验和运动的相关知识。让孩子喜爱运动,并会科学运动,从运动中获得满足感、愉快感和成功感,为孩子健康、快乐的人生做好充分铺垫。 一 教 学 活 二 动 预 设 三 内 容 四 健康:快乐的跛脚狼 五 环 境 创 设 健康:班级运动会 综合:向手挑战 科学:比较粗细 语言:小蚱蜢 健康:动物运动会(二) 第十四周 艺术:健康歌 科学:身体怎么动 健康:小小运动员 艺术:照镜子 语言:胖胖兔减肥 艺术:天天做操身体好 手工:木偶娃娃 第十五周 健康:调皮的球 艺术:伸伸转转 手工:足球小人 健康:我们都是机器人

幼儿园六一活动主题

标签:文库时间:2024-07-14
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方案一:幼儿园六一活动主题:爱的呼唤

一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。

二、活动内容

1、召开庆"六一"家长委员会;

2、组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展;

3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童;

4、庆 "六一"文艺专场;

5、为幼儿发放"六一"礼物。

三、活动方法

(一)、召开家长委员会会议:

1、人员安排:托班各推选2名家长,小班推选3名家长,中、大班原有家长委员会的人员继续保留。

开会时间:5月22日。

会议内容:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。

2、募捐活动:5月24日各班级做好发放家长一封信,"六一"家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。(注"六一"活动募捐的所有费用全部用与"六一"活动专用)

3、环境布置:布置富有欢庆气氛的班级环境(主题内容、家长园地)

园部准备"