马街小学2016毕业照

马街小学2015——2016学年

教育教学工作计划

马街小学 2015年9月

1

马街小学2015——2016学年学校工作计划

一、学校情况及现状分析

我校共有32个教学班，其中，小学部48位教师，23个教学班，790人；幼儿园在职在编14位教师，零时工5人，9个教学班，451名幼儿，后勤职工8人。学校地处马街镇集市，是马街教育的先驱，分析学校现状如下：

1、发展优势

马街小学文化底蕴深厚，办学历史悠久，现在的马街小学人才济济，各类硬件软件比同类学校要好的多。学校环境古朴、庄重、优美，是个办学的好地方。多年的文化积淀，形成了富有地方特色的舆论氛围，社会关注学校、领导关心学校、家长意识高，教师队伍人才济济，特别是中轻年骨干教师多。

2、制约因素

学校教学楼正在修建,钟灵书院正在修缮中，目前不作考虑校园文化建设（今后的校园文化将是我们接下来重点考虑的事情），同时，学校安全也存在诸多隐患；另外，如校门口道路交通隐患，营养餐后勤人员工资隐患等，需多方请示解决。省级试验示范学校、爱国主义教育基地、马街镇德育教育基地等等头衔以及乡镇中心完小这个区位优势给学校教师，特别是给学校领导于无形的压力，还有就是社会对学校的关注程度高，学校活动频繁，特别是来参观钟灵

马街小学2015——2016学年

教育教学工作计划

马街小学 2015年9月

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马街小学2015——2016学年学校工作计划

一、学校情况及现状分析

我校共有32个教学班，其中，小学部48位教师，23个教学班，790人；幼儿园在职在编14位教师，零时工5人，9个教学班，451名幼儿，后勤职工8人。学校地处马街镇集市，是马街教育的先驱，分析学校现状如下：

1、发展优势

马街小学文化底蕴深厚，办学历史悠久，现在的马街小学人才济济，各类硬件软件比同类学校要好的多。学校环境古朴、庄重、优美，是个办学的好地方。多年的文化积淀，形成了富有地方特色的舆论氛围，社会关注学校、领导关心学校、家长意识高，教师队伍人才济济，特别是中轻年骨干教师多。

2、制约因素

学校教学楼正在修建,钟灵书院正在修缮中，目前不作考虑校园文化建设（今后的校园文化将是我们接下来重点考虑的事情），同时，学校安全也存在诸多隐患；另外，如校门口道路交通隐患，营养餐后勤人员工资隐患等，需多方请示解决。省级试验示范学校、爱国主义教育基地、马街镇德育教育基地等等头衔以及乡镇中心完小这个区位优势给学校教师，特别是给学校领导于无形的压力，还有就是社会对学校的关注程度高，学校活动频繁，特别是来参观钟灵

马街镇松毛明德小学解说词

尊敬的各位领导，各位来宾：大家好！

欢迎大家莅临我校检查指导工作。首先请允许我简单介绍一下我校基本情况：马街镇松毛明德小学是一所农村寄宿制小学。原名松毛完小，始建于1950年。2011年在各级党委、政府及王永庆先生的大力支持下建起了全镇一流的校舍。学校占地总面积5336平方米。其中建筑面积2548平米。学校现有9个教学班，在校生403人，专任教师22人，学历达标百分之百。

各位领导请往左看：

这是我校的文化长廊。我校坚持文化育人，让每面墙壁都说话，每寸土地都育人。

祖国在我心中，让孩子们了解自己的祖国，从而更加热爱祖国。 “好好学习，天天向上”是毛主席对孩子们的殷切希望。56字教育方针明确地告诉我们教育的方向、宗旨。

1987年，党的十三大提出“百年大计，教育为本。”在学校教育中，要以育人为本，要根据学生的自身情况，因材施教。我们提倡有一千个学生就要有一千份教学计划。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。是陶行知先生教育师生的一句名言。他希望自己的学生除了在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，成为国家需要的人才。

1983年，邓小平同志在北京景山学校提出三个面向，要求从根本上解决应试教育的制约。

我校本着让每一位

陆良县马街小学校友奖学金实施方案

第一章 马街小学简介

马街小学是云南省一级示范小学，坐落于陆良县城东南部的马街镇政府所在地，南邻陆良彩色沙林。学校创建于1873年（清同治十二年）。从创建钟灵书院始，至今140年的办学历史。讲堂前石柱上镌刻楹联：“广厦宏开看地隔尘嚣俨是鹅湖鹿洞”、“英才蔚起愿功深讲习同跻月路云阶”便是办学历史的真实写照。

学校不仅办学历史悠久，而且人才辈出，从学校走出去的学子中，有援越抗法的“振威将军”杨寿山父子，有护国战争中重要的军政领导人殷承环，抗日名将孙渡，马街“七〃二四”截止武装起义及边纵三支队领导人杨体元、杨守笃等，共计将军十余名。涌现了三百余人社会各界知名人士，有企业家、教授、诗人、作家、医师等各界精英，可谓钟灵毓秀，人杰地灵。

学校现有专任教师62人，教职工72人。在校生1260人。包括小学部、幼儿园和羊间房分校。学校占地面积13399.98平方米，总建筑面积6756.68平方米，教育教学设施和设备基本齐全。

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，确立了“为学生的终身发展奠基，对民族的未来负责”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，以“贯彻方针

—1—

创办特色学校；为人师表争

陆良县马街小学校友奖学金实施方案

第一章 马街小学简介

马街小学是云南省一级示范小学，坐落于陆良县城东南部的马街镇政府所在地，南邻陆良彩色沙林。学校创建于1873年（清同治十二年）。从创建钟灵书院始，至今140年的办学历史。讲堂前石柱上镌刻楹联：“广厦宏开看地隔尘嚣俨是鹅湖鹿洞”、“英才蔚起愿功深讲习同跻月路云阶”便是办学历史的真实写照。

学校不仅办学历史悠久，而且人才辈出，从学校走出去的学子中，有援越抗法的“振威将军”杨寿山父子，有护国战争中重要的军政领导人殷承环，抗日名将孙渡，马街“七〃二四”截止武装起义及边纵三支队领导人杨体元、杨守笃等，共计将军十余名。涌现了三百余人社会各界知名人士，有企业家、教授、诗人、作家、医师等各界精英，可谓钟灵毓秀，人杰地灵。

学校现有专任教师62人，教职工72人。在校生1260人。包括小学部、幼儿园和羊间房分校。学校占地面积13399.98平方米，总建筑面积6756.68平方米，教育教学设施和设备基本齐全。

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，确立了“为学生的终身发展奠基，对民族的未来负责”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，以“贯彻方针

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创办特色学校；为人师表争

篇一：2016小学毕业演讲稿

2016小学毕业演讲稿

公文

小学生毕业演讲稿

她，像一本书，散发着淡淡的清香，写满了师生们奋力拼搏的汗水。每一页，都精彩而又甜蜜。她，又像一棵挺拔的苍天大树，结满了累累的硕果。遇你如梦，却爱你如初，这种喜爱之情是难以想象的，也是难以割舍的······

在2016年的一天，我来到了光荣小学，开始了小学阶段的学习生活。那时的我，身高不到1米2，在书桌旁写字都要站着。而现在，我则是一名六年级的大姐姐了，也许“六年”这骇人的字眼能永远在我人生的道路上刻下深深的印，因为还有一个月我就要毕业了，要永远离开可爱的小学。空中摇动的裙摆，亲切如暖风的笑颜，定格在那瞬间，我已无法抑制住自己，任由泪水夺眶而出，僵硬的挥动着自己的手臂，真的不想说再见！ 是啊，要踏上新的旅途，要更加努力的去搏击风浪，学习的路要天天向上，我们只有不断的向前冲击！

此时，我才感到我是那么留恋我的母校，我的老师，同学。曾经的我，还不愿意去上学，而现在我却感觉在学校的每一天都要好好的去珍惜，好好的去度过。以前，我们在一起是总会闹一些不愉快，而且在，我们却认为，因为那些小事而产生的纠纷是多么的幼稚！毕竟，我们的友谊是宝贵的。我们能有缘在小学度过六年的快乐时光，也就是在这里，

夜幕降临，空中露出点点星光，五马街变得热闹起来了！

人们像火箭一样走进灯光闪烁，车水马龙的五马街。只见那里的人们打扮各不相同！有披肩长发的、有平刘海的、有卷发的、有马尾的有的穿高跟鞋、有的穿平跟鞋宽敞的五马街瞬间拥挤了起来。

瞧！那两个阿姨正在开心地选衣服呢！只见那个阿姨穿着一身红彤彤的连衣裙，还有那放下来的卷发，像朵朵翻滚着的浪花，在灯光的照耀下熠熠闪光。头发上夹着美丽的红发夹，漂亮极了！脚上穿着绿色高跟鞋，神气极了！她正在笑眯眯看着另一位阿姨。另一位阿姨也十分神气，只见她穿着蓝衬衫，粉红色的短裙，她正在看着自己刚买的高贵冷艳的高跟鞋作文，脸上露出了满意的笑容。

瞧！那边一对父女，正在快乐地吃着晚饭。爸爸穿着白色的衬衫，黑色运动裤，正在笑盈盈地望着自己可爱的小女儿。此时五马街的灯火正在快乐地唱歌：我们是最亮的小灯火，我望着星星和月亮，他们朝我眯眯笑，我非常快乐哦！哈哈！啊哈哈哈！”小女孩穿着粉红色的公主裙正在吃着手上的草莓冰淇凌，她一边吃一边噘着嘴问爸爸：爸爸，以后五马街不会没有了吧？不会成为高楼大厦、使人看不见古色古香的五马街的风光吧？”当然不会啊！”爸爸看着热闹的五马街温柔地说。

望着这一幕幕幸福的画面，我的

河南财经学院成功学院本科生毕业论文

浅谈对我国农产品贸易技术壁垒的战略

研究

院系名称 姓 名 学 号 专 业 指导教师

商学系 碗旭照 2007141323 国际经济与贸易 宋清芳

2011年3月7日

摘 要

近年来，在国际农产品贸易中，西方发达国家逐渐用各种技术性贸易壁垒取代传统的贸易壁垒方式，阻止发展中国家向其出口农产品。技术性贸易壁垒成为发达国家和发展中国家农产品贸易争论的焦点。中国在20多年的对外开放中其经济得到了飞速的发展，尤其在中国加入WTO后更要扩大出口。但中国是一个发展中国家，在技术和资金上还落后于发达国家，出口产品主要以可以充分发挥我国劳动力资源丰裕、具有比较优势的劳动密集型的产品为主，而这类农产品又是发达国家技术性贸易壁垒的主要对象，农产品就是典型的这样一类产品。随着经济的发展，劳动密集型农产品出口受到技术性贸易壁垒的阻碍作用越来越大，技术性贸易壁垒成为我国农产品扩大出口最复杂、最难应付的障碍。如何突破国外农产品技术性贸易壁垒对我国农产品出口的限制，如何建立我国农产品技术性贸易壁垒体系，这是我国目前迫切需要解决的问题。本文从技术性贸易壁垒内涵和特征出发，分析了技术性壁垒的经济效应，结合 WTO 农产品技术性贸易壁垒相关

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事，像天上的星星多得数不清，其中，最难忘的是那次照毕业像

当时我四岁，有一天，奶奶带着我去公园玩儿。路上，我牵着奶奶的手走一段，接着就让奶奶抱一段，然后再走一段；就这样，走着走着，经过一所小学门前，我看到有许多同学都在大门口排队，他们都统一穿着校服，排成三排，第一排盘着腿坐在地上，第二排站着，第三排站在椅子上。队列前面有一位叔叔在队伍前面指指点点，调整着前、后、左、右的排列顺序。

懵懂的我好奇地问：奶奶，他们在干什么呢？”

奶奶操着她一贯的亲切语气说：他们在拍毕业照。”

这么多的哥哥姐姐啊！”

是啊，他们都是好朋友、好伙伴，在一起相处了六年，现在毕业就要分开了，拍张集体照留个纪念啊！”奶奶说。

我一听，不觉得心花怒放起来，嚷着说：我和姐姐哥哥作文们也要做好朋友，我也要和他们在一起照像！”

奶奶摸着我的头说：那可不行，等你长大了，小学毕业后，老师才给拍啊！”

我急切地问奶奶：那一年有几天？”

奶奶说：傻孩子，一年有365天呀！”这么长，我现在就要拍，几年后拍和现在拍都一样，为什么就不能现在拍？”我抱着奶奶的大腿，张开嘴哇哇&

哇呀”看着我的帽子再一次不知所踪”，我在心里叹了口气，这真是个高难度的动作啊！”

这是全班拍毕业照的日子，我们专门请了摄影师来摆拍造型。但是，跳起抛帽”这个动作好像存心跟我们过不去，练了几次总是有拦路虎”在半路杀出。

当摄影师再一次摇头时，我的心里充满了失望与急切。再一次尝试时，随着口令一、二、三”的响起，我两腿使劲一蹬地，双手迅速举起，同时两腿一钩，手中的帽子经过我的大力神掌”，已经飞到了九霄云外”，我像飞起了一般，任发丝在空中乱舞，但不忘摆出70年代剪刀手”的造型，也向镜头露出了灿烂的笑容。

可能是老天被我们不断努力的行为所打动，我们奇迹般地完成了最好的拍摄。接下来，我们瞬间变装”，轻松完成了集体视频和集体照片后，男生、女生兵分两路。作为女生团队中的一员，我不忘和姐妹们摆出最美的造型。

我们在向日葵墙站定，自愿分成了四组，在每面墙的中间，是我作文们的容身之地。当相机对准我们的时候，谦让什么的完全抛到了脑后，心里只剩下三个字抢镜头！我是团队中最高的，但同时也因为这个被挤到了最后面。拍摄时，我的眼前全是一双双摆POSS的手，完全没有