c语言程序设计上机指导答案

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目录

序：指导原则及VS2005环境中编译C程序

一、熟悉C语言集成开发环境

二、掌握基本数据类型在程序中的正确应用

三、运算符与表达式的使用

四、掌握顺序结构程序设计

五、掌握顺序结构与输入输出函数

六、分支结构程序（一）

七、分支结构程序（二）

八、循环结构程序设计（一）

九、循环结构程序设计（二）

十、嵌套循环

十一、数组（一）

十二、数组（二）

十三、数组（三）

十四、函数（一）

十五、函数（二）

十六、函数（三）和预处理

十七、指针（一）

十八、指针（二）

指导原则

促进学生针对实际问题，用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码，在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序，并对运行结果进行分析处理，得出正确结论，解决好实际问题。更快更好地掌握所学知识，技能和软件的一向开发方法

目的：

1，通过上机实验，加深对教材内容的理解，特别是一些语法规定，熟练掌握各种语法规则。

2，通过上机实验，熟悉某个C语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程

3，通过上机实验，要学会调试程序。能根据系统给出的“

C语言上机程序设计题库

【程序设计】

功能：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=sin(m)*10。 【参考代码】 double y=0; y=sin(m)*10; return(y);

功能：若x、y为奇数，求x到y之间的奇数和；若x、y为偶 数，则求x到y之间的偶数和。 【参考代码】 int i,s=0;

for(i=x;i<=y;i+=2) s=s+i; return s;

功能：编写程序，实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换） 【参考代码】 int i,j,t;

for(i=0; i < 3; i++) for(j=0; j < i; j++) { t=array[i][j]; array[i][j]=array[j][i]; array[j][i]=t; }

功能：求一个四位数的各位数字的立方和。 【参考代码】 int d,s=0; while (n>0) {d=n; s+=d*d*d; n/=10;

}

return s;

功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])， tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列 中最小元素，并依次放入pp所指一维数组中。二维 数组中的数已在主函数中赋予。 【参考代码】 int i,j;

for(j=0;j

pp[j]=tt[0]

C程序设计上机实验指导讲义

Lituo16@gmail.com

C语言程序设计上机实验指导讲义

实验报告书写格式(供参考):

《C语言程序设计》上机第 次实验报告

实验名称： 姓名： 学号 班级 实验类型 1、

实验目的

(1）…….. (2) ……. ………….. 2、

实验（设计）内容 （包括实验（设计）步骤、上机（设计）

内容，程序清单，运行结果等） （1）…….. ………….. (2) ……. ………… ………….. 3、

实验体会

（1）……..

………….. (2)…….

I

C语言程序设计上机实验指导讲义

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C程序设计上机实验指导讲义 ..............................................................................................

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实验报告书写格式(供参考):

《C语言程序设计》上机第 次实验报告

实验名称： 姓名： 学号 班级 实验类型 1、

实验目的

(1）…….. (2) ……. ………….. 2、

实验（设计）内容 （包括实验（设计）步骤、上机（设计）

内容，程序清单，运行结果等） （1）…….. ………….. (2) ……. ………… ………….. 3、

实验体会

（1）……..

………….. (2)…….

I

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第一部分习题篇 第一章C语言概述

一．单选题

1．以下说法中正确的是（C）。

A）C语言程序总是从第一个函数开始执行

B）在C语言程序中，要调用函数必须在main()函数中定义 C）C语言程序总是从main()函数开始执行

D）C语言中的main()函数必须放在程序的开始部分 2．一个C语言程序是由（B）。

A）一个主程序和若干子程序组成B）函数组成 C）若干过程组成D）若干子程序组成

3．C语言规定，在一个源程序中，main函数的位置（C）。 A）必须在最开始B）必须在系统调用的库函数的后面 C）可以任意D）必须在最后 4．以下叙述不正确的是（D）。

A）一个C源程序可由一个或多个函数组成 B）一个C源程序必须包含一个main函数 C）C程序的基本组成单位是函数

D）在C程序中，注释只能位于一条语句的后面 5．下列关于C语言的说法不正确的是（D）。

A）C语言既有高级语言的功能，也具有低级语言的一些功能 B）C语言中的一条执行语句都必须用分号结束 C）注释可以出现在程序中任意合适的地方 D）include命令行后面必须加分号 6．用C语言编写的代码程序（B）。 A）可以立即执行B）是一个源程序

C）经过编译即可执行D）经过编译解释才能执行

2013级《C语言程序设计》复习指导

《C语言程序设计》是计算机应用技术专业一门重要的基础课。它培养学生的逻辑思维能力，程序设计能力，特别是初步的编程解决实际问题的能力，是学生学习后续软件开发课程的知识基础。通过本课程的学习，学生应掌握C语言的基本语法，还应掌握程序设计的基本思想、基本概念和基本方法，并能运用所学的知识和技能对一般问题进行分析和设计，编制出正确、高效的C语言应用程序。课程以培养学生软件开发方面的岗位职业能力为核心，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生养成严谨的工作作风，为今后从事软件开发打下坚实的基础。

现根据教学知识点给出综合练习，以便学生更好的复习，巩固所学的知识。

综合练习

一、填空题

1. C语言程序的3种基本结构是______、______、______。 顺序结构、选择结构、循环 2. C语言程序由______组成的。 函数 3. C语言是一种 (区分/不区分)字母大、小写的语言。 区分 4. 写出条件“-10?x?10”的C语言表达式是______________

试卷编号：8157

所属语言：C语言

试卷方案：C语言201006模拟

试卷总分：100分

共有题型：5种

一、判断共10题（共计20分）

第1题（2.0分）题号:1147

一个字符型数据可以用整型数据格式输出,一个整数(只限于与字符相对应的整数)也可以用字符形式输出.

答案：Y

第2题（2.0分）题号:1284

在C语言中,void型函数将返回一个void型的数值.

答案：N

第3题（2.0分）题号:1106

C语言的函数可以嵌套定义.

答案：N

第4题（2.0分）题号:15

整数 -32100可以赋值给int型和long int型变量。

答案：Y

第5题（2.0分）题号:1229

函数嵌套就是在定义函数的函数体中调用被定义的函数本身.

答案：N

第6题（2.0分）题号:1238

在C语言中,FLOAT可以被定义为变量名.

答案：Y

第7题（2.0分）题号:1245

函数的递归就是反复地进行函数调用.

答案：N

第8题（2.0分）题号:1224

在C语言程序中, 同一个问题可以有多种实现算法.

答案：Y

第9题（2.0分）题号:1282

字符型数据与整型数据之间可以互相赋值和运算.

答案：Y

第10题（2.0分）题号:1110

c程序总是从程序的第一条语句开始执行.

答案：N

二、单项选择共15题（共计30分）

《Java语言程序设计》 上机实验指导手册

实验一 Java环境演练

【目的】

①安装并配置Java运行开发环境；

②掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序； ③学习同时编译多个Java源文件。 【内容】

1．一个简单的应用程序

? 实验要求：

编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。

? 程序运行效果示例：

程序运行效果如下图所示：

? 程序模板：

Hello.java

public class Hello {

public static void main (String args[ ]) {

【代码1】 //命令行窗口输出\你好，很高兴学习Java\ A a=new A(); a.fA(); } } class A {

void fA() {

【代码2】 //命令行窗口输出\ } }

? 实验后的练习：

1． 编译器怎样提示丢失大括号的错误？ 2． 编

第1章 C语言概述

一、选择题 1.B

2.D

3.C

4.C

5.A

6.B

7.D

8.C

9.A

二、基本概念填空题 1. 小写 3. 函数

5. 编译 连接 7. Alt+Enter 9. F6

第2章 一、基本概念填空题 1. 一个或多 3. 判断

5. 顺序结构 循环结构 7. 结构

9. 一个算法应包含有限个操作步骤 二、算法填空题 1.（1）a与b互换

（3）输出a,b,c 2.（1）n=1

（3）n=n+1

2. 有且仅有 4. 执行部分 6. /* */ 8. F2 10. F10

程序的灵魂—算法

2. 流程图 N-S 4. 分支 6. 一个 一个 8. 适合 10. 略

（2）输出a,c,b

（2）a>max

3.（1）sum=sum+n 4.（1）n被5整除

（2）输出sum

（2）输出n不能被3和5整除

第3章 数据类型、运算符与表达式

一、选择题 1.D 2.A 3.B

4.C 11.D

12.B

13.C

18.B

19.C

21.A

22.C

23.C

28.D

二、基本概念填

实验一（第1章实验）

实验目的：

1. 掌握运行C语言程序的全过程。

2. 熟悉编译环境Visual C++或者Dev C++或者Turbo C2.0//3.0。 3. 初步熟悉C语言程序的语法规定。 4. 了解简单函数的使用方法。 实验内容：

1. 编程且上机运行：求3个整数的和。

2. 编程且上机运行：求2个数的和、差、积和商。 3. 编程且上机运行：输入3个数，求最大值。

4. 编程且上机运行：输入圆的半径，求圆的面积和周长。 5. 在屏幕上输出：“hello world!”

6． 输入并编辑本章中给出的C程序例子，在自己用的环境中形成一个C语言源程序文件；对这个源程序进行加工，得到对应的可执行程序，看一看它的效果。 实验结果： 1.

#include #include main( ) { int i,j,k;

printf(\输入整数数据，以半角逗号间隔，比如:1,2,3 scanf(\不能缺少地址符号“&” printf(\ system(\ } 2.

#include #include main( ) { int i,j;

printf(\输入整数数据，以半角逗号间隔，j不为0，因