成人专升本生态学模拟试题

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2015年成人高考专升本生态学基础模拟试题及答案7

标签:文库时间:2025-01-30
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2015年成人高考《生态学基础》模拟试题及答案(七)[1] 生态学基础模拟预测试卷(七)

满分:150分 时间:l50分钟

一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.不同坡度的温度差异主要是由 ( )

A.风速差异

B.海拔高低

C.太阳辐射

D.降水量

2.黑核桃树下几乎没有草本植物,原因是其树皮和果实中含有的氢化核桃酮抑制其他植物的生长,这是植物的 ( )

A.密度效应

B.种群调节

C.竞争作用

D.他感作用

3.在生物群落的地带性分布中,起支配作用的是 ( )

A.生物的种类

B.气候条件

C.经纬度的递变

D.地球自转

4.生产力最大的生态系统类型是 ( )

A.草原生态系统

B.海洋生态系统

C.淡水生态系统

D.森林生态系统

5.农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是 ( )

A.农药杀不死害虫

B.害虫有抗药性

C.农药有选择性

D.天敌的营养比害虫高

6.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于 ( )

A.从其他科学那里直接引入

B.生态学与其他学科的交叉

C.生态学研究层次

D.生态学最初属于生物学的分支

7.一般高山植物茎干短矮,叶面缩小,绒毛发达,叶绿素多,叶茎含花青素,花

(生态学)应用生态学

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大学生态学课件

第四篇

应用生态学

主讲:李启森博士 手机:15820585763(655763) QQ:214481038 E-mail: liqisen518@

注意:结课论文考核分两批次安排在第17、18周课堂进行, 题目在本章第60页的第3题和第6题,任选一个;以1-3人组合 为单位,在第17周周一(1月7日晚18:00前,提交结课论文的 电子版word和ppt,同时结课论文的交纸质打印或手写版(周 二上课提交),过时将视为自动放弃结课成绩(占30%)。

大学生态学课件

第5 章§1 环境污染及其监测

应用生态学

§2 生物资源管理§3 生态环境规划与管理

大学生态学课件

§1

环境污染及其监测 环境污染

环境监测和风险评价

大学生态学课件

环境污染

环境污染(environmental pollution)是指人类 活动使环境要素或其状态发生了变化,从而使环 境质量恶化,扰乱和破坏了生态系统的稳定性以 及人类的正常生活条件的现象。常见的环境污染 有: 空气污染(air pollution) 酸雨(acid rain) 水污染(water pollution) 土壤污染

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空气污染(air pollutio

生态学考研试题

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生态学考研试题

一、名词解释(共40分,每体4分)

种群空间分布格局 生态因子 生活型谱 构件生物 原生演替 林德曼效率 群落排序 生态对策 种间关联 二、填充(共15分,每空1分)

1、生物多样性一般有三个水平_________、__________、____________。

2、群落演替按演替发生的时间进程可分为:__________ 、_________ 、_________ 。 3、影响陆地生物群落分布的主要因素是:__________ 、__________ 、__________ 。 4、种群动态主要表现在:__________ 、___________ 、___________ 。 5、生物地化循环可分为:__________ 、___________ 、___________ 。 三、 问答题(共30分,每题10分) 1、简述群落的基本特征。

2、试述种群两种进化动力的关系。

3、用能量流程图 简述在最适条件下植物利用太阳能形成净初级生产力(千卡· 米-2·天-1)。

四、计算题(15分)

用比例重叠法计算A、B两物种利用食物资源(以食物大小表示)的生态位重叠值? 物种

生态学试题 - 图文

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中国科学院植物所2000年生态学考研试题 一、名词解释

北欧学派 林窗 CO2补偿点与饱和点 生活型和生态型 植物功能型 种间关系 种-面积曲线与种群的最小面积 生物多样性 群丛 生物量 二、简述题

1、水对植物的生态作用

2、自然植物种群动态及其影响因素

3、植物群落的原生演替和次生演替的一般特点及其异同 4、中国植被的地带性规律及其与水热条件的关系 三、论述题

试利用所学的生态学知识分析全球变化(global change,包括CO2等大气组成成分变化与气候变暖)将会对陆地生态系统的结构和功能产生何种影响。

中国科学院植物所2001年生态学考研试题 一、名词解释

长日照植物和短日照植物 生态因素 阳性植物和阴性植物 种间关系 趋同适应和趋异适应 层片 群落优势种和建群种 风媒植物 原生演替和次生演替 确限度 二、 填空与选择?? 三、简述题

1

1、植物对干旱的适应方式 2、植物群落的一般特征

3、中国植被分类的原则和主要系统单位的划分标准 4、生态系统的碳素循环过程

5、植被分布的水平地带性、垂直地带性及其相互关系 6、中国植被分布的地带性规律

中国科学院植物所2002年生态学考研试题 一、名词解释

生态因子及其主导因子 郁

最新版全国成人高考专升本_生态学基础第五章生态系统

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第五章生态系统

第一节 生态系统的概念

一、生态系统的概念

生态系统就是在一定时间和空间内,生物与其生存环境以及生物与生物之间相互作用,彼此通过物质循环、能量流动和信息交换,形成的一个不可分割的自然整体。

有人把生态系统概括为一个简单明了的公式:

生态系统=生物群落+生物群落的环境

或:生态系统=生命系统+环境系统

生态系统的概念,最早由英国著名生态学家坦斯利于1935年比较完整地提出。坦斯利认为生物与其生存环境是一个不可分割的有机整体。生物包括多种生物的个体、种群和群落,其生存环境包括光、热、水、空气及生物等因子。生物与其生存环境各组成部分之间并不是孤立存在的,也不是静止不动或偶然聚集在一起的,它们息息相关,相互联系,相互制约,有规律地组合在一起,并处于不断的运动变化之中。各个生态因子不仅本身起作用,而且相互发生作用,既受周围其它因子的影响,反过来又影响其它因子。其中一个因子发生了变化,其它因子也会产生一系列的连锁反应。因此,生物因子之间、非生物因子之间以及生物与非生物因子之间的关系是错综复杂的,它们通过能量的流动、物质的运转和信息的交换,在自然界中构成一个相对稳定的自然综合体。

生态系统是自然界的基本单位,是由生物与其生存环境组成的,是生态学中功能上的

07水本生态学复习题1.doc-1

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水域生态学复习资料

1、生态对策:生物适应于不同栖息环境并朝着不同方向进化的对策叫生态对策。

2、补偿点:光合作用所产生的氧气量,恰好等于呼吸作用消耗的氧气量,这时的光辐射强度叫补偿点。 3、生态幅:又称生态价,指每种生物有机体能够生存的环境变化幅度及生态因子最高或最低之间的范围。 4、牧食链:以活的生物为食,即从绿色植物开始经草食性动物到肉食性动物如小球藻——轮虫——鱼苗——乌鳢。

5、原生演替:以水声群落为例,水声群落的演替如果是从新生的水体开始就成为原生演替。 生物量:指水体单位面积或单位体积内生物有机质的重量。 生态位:指一种生物在群落中的功能或作用。

鱼产力:指水体在不施肥、不投饵、指依靠天然饵料的条件下,可能提供的最大鱼产量。

生态平衡:生态系统经过漫长时间的演变后,在生物群落的结构上和系统内的能量流动和物质循环方面通常处于相对未定的平衡状态。

种群:指栖息在一定范围内同种个体的总和,它和生物种内的一个生物学单位,具有一定的形态,生态和生理学特性。

1、什么是r-选择?这类生物有哪些特征?

r-选择:这类生物它们的种群密度很不稳定,很少达到环境所能负载的最高负荷量-K值。一般保持在“S”型生长曲线的上升段。

特点:这类生物通常出

生态学试题总汇1

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华中师范大学2005年考研专业课试卷生态学 一、简答题 : (每题15分,共6题) A、必答题 : 1、群落演替与波动的基本区别与联系 2、简述r对策和k对策的差异及其生态意义 B、选答题 : 1、简述光照对植物作用的方式和植物对光强适应的类型 2、植物群落的最小面积及其意义 3、分析种群爆发现象形成的原因 4、种群的最大收获时期一般在什么时候,并解释原因 5、简述生态位的概念和类型 6、何谓生态系统?生态系统有哪些特点? 二、论述题 : (每题30分,共两题,3选2) 1、论述生态系统水循环的基本过程并简要分析中国水资源分布的基本特点,以及近几年开展的一些重大水利工程对于中国陆地生态系统的意义 2、目前城市绿化中流行把大树移植到城市,请从生态学角度谈谈你对“大树移植”的看法,并提出城市绿化模式的建议 3、举例说明生物入侵现象,并分析其形成的生态学机制,提出防范对策 2009年北京师范大学生态学考研试题

2009北师大环境考研 生态学 一 简答

1.植物修复技术的机理(不太记得了) 2.密西希比最小因子定律 3.r-对策和K-对策的主要特征 4.群落交错带的特征 5.简述生物的协同进化 二 论述

1.论述影响草

生态学试题及答案

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10、论述单元顶极、多元顶极和顶极格局三种理论,并找出三者间的异同点。

答:(1)单元顶极①代表人物:Whittaker;②主要观点:在同一气候区域内,无论演替初

期条件如何,经演替最终都停止在一个最适应大气候的群落上,只要气候不变,人为或其他

因素不干扰,此群落一致存在,一个气候区只有一个气候顶极群落,区域内其他生境给以充

分的时间,最终都会演替到气候顶极。

(2)多元顶极①代表人物:Tansley;②主要观点:一个气候区内除有气候顶极外,还有土

壤顶极,定型顶极等多个顶极。

(3)顶极格局 ①代表人物:Whittaker;②主要观点:赞成多顶极论,但认为各种顶极不

呈离散状态而呈连续变化,形成一个以气候顶极为中心的顶极群落连续变化格局。

(4)共性和区别①共性:A.都承认顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落。B.都

承认顶极群落在时间上的变化和空间上的分布都是何时间相适应的。②区别:A.单元论认

为,只有气候顶极是演替的决定因素,多元论认为,除气候顶极外,其他因素也可以成为演

替决定因素。B.单元论认为,一个气候区最终只形成一个气候顶极,多元论认为,除气候

顶极外,还有土壤、地形等顶极。

作业一:

1、目前生态学研究的热点问题有哪些方面。

答:1)全球变化:由于人

生态学试题附答案

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云南大学生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷 (试题编号GE001) 满分100分 考试时间:120分钟

学院 专业: 学号: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 得分

一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分) 1、Ecological Amplitude 2、Dominant Species 3、Niche

4、Biodiversity 5、Biosphere

二、比较分析以下各组术语(本题3小题,每题5分,共10分) 1、趋同适应与趋异适应 2、层片与层次

三、不定项选择题(本题10小题,每题1.5分,共15分) 1、r-对策生物的主要特点有 。

A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D生殖力弱 2、在诸生态因子中 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子

B 对植物生长发育有明显影响

C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子

3、土壤常常成为动物极好的隐

生态学考试试题(A)

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《生态学》考试试题(A)

说明:书的页码以高教出版社出版的生态学为准(余下同上)

考生学号: 考生姓名: 教师: 考试时间:120分钟 计分: 一、名词解释(每题2分,共20分) 1生态学(P/3) 2光能利用率 3生态幅(P/17) 4生理无效辐射(P/23) 5他感作用(P/97) 6食物链(P/201) 7生活型(P/125) 8演替(P/150) 9生态工程(P/365)

10 斑块(缀块 patche)(P/314) 二、简述(每题5分,共30分)

1简述生态因子对生物有机体作用的一般规律(P/13)。 2简述休眠的概念,以及对植物生存的意义(P/32)

3简述干扰的概念、干扰理论在生态管理中意义(P/140-143) 4请用流量流动模型说明生态系统能量流动过程。(P/225-235) 5简述影响物质循环的因素(P/244)

6简述滨海湿地生态系统的特点,以及海岸红树林生物组成及其适应性。(P/290-294) 三、问答题(每题6分,共30分)

1试比较r-选择和k-选择的主要特征。r-k选择理论在生产实践中具有什么指导意义?(P/76-79)

2什么是环境?地球环境由哪几部分组成(P