2013年八年级语文上
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2017秋部编人教版八年级上-八年级上语文练习(一)
八年级上语文练习(一)
满分100分 一、积累运用(共36分)
1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(4分)
主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn ,用语亲切自然,既不可呆板晦sa ,又不可哗众取chǒng ,故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān 宾夺主的行为都是不恰当的。
2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )(3分)
A.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命....的意识,锻炼学生克服困难的意志。 B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ....C.王老师每次上课时总会故弄玄虚地提出几个问题,接着才讲课,目的是引起我....们的注意。
D.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,....这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。
3、下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分) A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。 B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。
C.2009年10月16日,第十一届全运会开幕式在济南奥体中
2017秋部编人教版八年级上-八年级上语文练习(一)
八年级上语文练习(一)
满分100分 一、积累运用(共36分)
1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(4分)
主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn ,用语亲切自然,既不可呆板晦sa ,又不可哗众取chǒng ,故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān 宾夺主的行为都是不恰当的。
2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )(3分)
A.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命....的意识,锻炼学生克服困难的意志。 B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ....C.王老师每次上课时总会故弄玄虚地提出几个问题,接着才讲课,目的是引起我....们的注意。
D.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位首当其冲,....这样,中国文物的巡展活动自然难以开展。
3、下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分) A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。 B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。
C.2009年10月16日,第十一届全运会开幕式在济南奥体中
八年级语文
2013-2014学年度第一学期期末检测八年级语文试题
满分l00分,考试时间l20分钟;
一、卷面书写(4分)
亲爱的同学,此题不需专门作答,只要你在答卷时,做到书写规范、工整、美观,就可得分,相信你一定会珍惜这个机会。
二、积累运用芳草地(15分)
1.给下面语段中加点的字注音。根据拼音写汉字,并改正画线句中的错别字(3分)
使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓.坠落,接近地平线时竞缩身变扁。
)丽 殷红( ) ________改为 __________ .
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是 (2分)
A.名副其实的世界名帅里皮加盟中超联赛,中国体坛为之一震,对中国足球而言是件....
好事。
B.餐桌上美不胜收的饭菜,让采风团成员们垂涎欲滴,胃口大开。 ....
C.正是您的坚持与不懈努力,才创造了一个永垂不朽的传奇。 ....
D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地。 ....
3.根据要求填空(5分)
①《陋室铭》中,表现室主人交往之雅的句子是:__________________,______________。 ②气蒸云梦泽,__________________
八年级语文测试习题:2012-2013学年八年级语文阶段训练(三)
精品文档
阶段训练(三)
一、积累与运用(20分)
1.下列下划线字的注音不正确的一组(2分)( )
A.轩榭(xüān)镂空(lòu)
B.笨拙(zhuō)洨河(xiáo)
C.桥墩(dǔn)芭蕉(bā)
D.休憩(qì)闺女(ɡuī)
2、四字短语填空。(3分)
重峦叠( ) 盘曲()峋因地()宜
惟妙惟()巧妙绝()()然不同
马俑。
仿句:
5、修改下面的病句。(2分)
(1)目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
(2)从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
6、名著阅读:(5分)
(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆(a);我们记住了那位正直善良的异国老师(b)。(2分)
人物:a b
精品文档
(选自《钢铁是怎样炼成的》)(2分)
人物:a b
(3)读《骆驼祥子》,我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板(填人物)的丑陋本质。(1分)
人物:
7 古诗填空
(1)《陋室铭》中写陋室环境恬静雅致的句子
是;
写室中生活图景的句子
是:
。
(2)《陋室铭》一文的主旨句是:
(3)《爱莲
2012-2013年八年级上语文期中测试卷(语文版)
2012-2013年八年级上语文期中测试卷(语文版)
第一部分 积累与运用(26分)
一、语言积累:(每题2分,以回答最好的5道题计分,共10分)
1、细细谛听,水声重重叠叠, , ,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。(《周庄水韵》)
2、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个 的人,一个
有道德的人,一个 的人,一个有益于人民的人。(《纪念白求恩》) 3、俄顷风定云墨色, 。 ,娇儿恶卧踏里裂。(《茅屋为秋风所破歌》) 4、《过故人庄》中描写农村风光的诗句是: , 。 5、《渔家傲》中描写边塞特有声音的句子分别是 和 。 6、“月亮”是诗词中常见的意象,请写出两句含有“月”字的诗句: , 。
( 满分:100分 考试时间:120分钟 )
二、语言实际运用(10分)
7、(1)学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。但是,我校的某个班级打
语文版八年级上教案2
教学目标: 知识目标:
1.巴东三峡
1准确认读课文下注词语,明白词句含义。 2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。
3 掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。 能力目标:
1 理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。 2 把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。
3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。 情感态度价值观
培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护环境的自觉意识。 教学重点、难点简析 重点:
1学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法 2把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。 难点:
掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法 教学过程: 第一课时 一、导入
: 1. 、背诵李白的《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。) 2、提问:①这首诗所写的地点在哪里? 3、作者简介
刘大杰,现代学者,作家,翻译家,1904----1977年,湖南岳阳人。1925年入日本早稻田大学研究院,。回国后,历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑。新中国成立后,任
语文版八年级上教案2
教学目标: 知识目标:
1.巴东三峡
1准确认读课文下注词语,明白词句含义。 2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。
3 掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。 能力目标:
1 理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。 2 把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。
3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。 情感态度价值观
培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护环境的自觉意识。 教学重点、难点简析 重点:
1学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法 2把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。 难点:
掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法 教学过程: 第一课时 一、导入
: 1. 、背诵李白的《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。) 2、提问:①这首诗所写的地点在哪里? 3、作者简介
刘大杰,现代学者,作家,翻译家,1904----1977年,湖南岳阳人。1925年入日本早稻田大学研究院,。回国后,历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑。新中国成立后,任
语文版八年级上教案2
教学目标: 知识目标:
1.巴东三峡
1准确认读课文下注词语,明白词句含义。 2 掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。
3 掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。 能力目标:
1 理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。 2 把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。
3 学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。 情感态度价值观
培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护环境的自觉意识。 教学重点、难点简析 重点:
1学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法 2把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。 难点:
掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法 教学过程: 第一课时 一、导入
: 1. 、背诵李白的《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。) 2、提问:①这首诗所写的地点在哪里? 3、作者简介
刘大杰,现代学者,作家,翻译家,1904----1977年,湖南岳阳人。1925年入日本早稻田大学研究院,。回国后,历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑。新中国成立后,任
八年级语文试卷
篇一:2015初二语文试题
(三)(15分)
阅读下文,完成18-21题。(18分)
道行【注】
马宝山
于先生是小镇上的名人。
于先生一辈子走村串乡唱皮影儿,小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里,这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人,等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的,权当是犒劳乡里乡亲。
于先生的驴皮影人全部是自己设计,自己雕刻。无论是古代的人物,还是现代的人物,都做得有模有样。那年,上面派来一个镇长,是个贪得无厌的泼皮,没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天,于先生就演了一场皮影儿,主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖,赢得乡亲们一阵阵喝彩:像,像,太像了,真是那泼皮无赖样儿啊。
于先生的影人不仅由自己设计,自己雕刻,在幕布后面还自己操纵。更绝的是,生旦净丑,戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成,男角声音浑厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑调,让人禁不住捧腹大笑。人物是这样,就是那些动物个个也是活灵活现的,马嘶鸣,鸡啄食,狗啃棒,鸟扇羽,猴子翻白眼,鱼摆尾喷水??都栩栩如生,似有神助一般。
就这样一个能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。
给于先生挑担走村串乡的人
八年级上语文导学案第二单元
简单易懂,方便快捷
汤原县第二中学 语文科 八年级上讲学稿 课题:六 阿长与《山海经》 课时 2
1、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。 2、了解课文的记叙线索,理解重点句子的含义。
3、分析人物形象,把握文章中心,感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。 【学习重难点】
1、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。 2、 理解重点句子的含义。 【知识链接】
一、阿长简介
阿长(?—1899),鲁迅称她为长妈妈,浙江绍兴东浦大门人。她是鲁迅儿时的保姆。
长妈妈的夫家姓余,有一个过继的儿子叫五九,是做裁缝的,他有一个女儿,后来招进了一个女婿。
“长妈妈只是许多旧式女人中的一个,做了一辈子的老妈子(乡下叫做‘做妈妈’),平时也不回家去,直到临死。”长妈妈患有羊角风,1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏,鸿寿堂徽班,长妈妈发病,辰刻身故”。
鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。
其实,这个来自东浦的长妈妈身材矮小,周家原先的保姆个子高大,按周家工友王鹤照的说法:章福庆的妻子阮氏──“庆太娘”才是真正的长妈妈,只是叫惯了,也把东浦的那