java程序设计大赛题目及答案

第一章 JAVA概述

1、 Java语言采用面向对象的思想编程，具有跨平台、分布式、多线程等优点。（ ) 2.Java语言是基于__________________计算的计算机语言；TCP/IP协议的编程接口叫做________________________类。 3、Java语言是( D ) A、面向问题的解释型高级编程语言 B、面向机器的低级编程语言

C、面向过程的编译型高级编程语言 D、面向对象的解释型高级编程语言 1. Java语言有什么特点？

第二章 基本语法

1、以下哪个不是Java的关键字？（ B ） A．do B．try C．final D．While 2、以下哪项标识符是不合法的。( D ) A．String B．$1 C．x D．3_a

3、以下哪个修饰符可用于定义成员常量？（ B ） A．final B．static C．abstract D．const 4.以下选项中，合法的赋值语句是( B )。 A) a = = 1; B) ++ i;

C) a=a + 1= 5; D) y = int ( i );

Problem A: 期末成绩(难度1星)

Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 128 MB

Submit: 48 Solved: 24 [Submit][Status][Web Board]

Description

现在告诉你期末成绩的计算方式：最终成绩 = 0.3*平时成绩 + 0.2*期中考试成绩 + 0.5*期末考试成绩。其中平时成绩，期中考试成绩，期末考试成绩均为百分制整数，要求算出的最终成绩也是个整数，利用四舍五入原则。

现在告诉你，小明的平时成绩，期中考试成绩，期末考试成绩你能算出他的最终成绩？

Input Output Sample Input

80 80 95 Sample Output

88 HINT

80*0.3+80*0.2+95*0.5 = 87.5 那么四舍五入答案为88

Problem B: 候选人之谜(难度1星)

Time Limit: 1 Sec Memory Limit: 128 MB

Submit: 10 Solved: 8 [Submit][Status][Web Board]

Description

辅导员老师已经将全班综合考评的分数（这些分数都是整数）统计结束，现

JAVA程序设计课程设计题目

一个简单的学生成绩管理信息系统

数据库要求：

1. 建立的数据库中包含如下信息：学生学号、姓名、班级，语文、数学、英语成绩。 2. 至少要有5个班级，每个班级要有10名以上学生。 3. 使用.txt格式文本表示各种表。 功能需求：

1. 能够实现根据以下关键字查询：学生姓名 、学号、班级、课程名称。 2. 能够实现按照单科成绩、总成绩、平均成绩、学号排序。 3. 能够实现学生信息的插入、删除和修改。

4. 能够查询每个课程的最高分、最低分及相应学生姓名、班级和学号。 5. 能够查询每个班级某门课程的优秀率（90分及以上）、不及格率，并进行排序。 界面要求：

1. 尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。

2. 如果无法实现图形界面，则在命令行方式下也需要提供菜单，方便用户操作。 其他要求：

1. 标识符命名遵循Windows命名规范。

2. 能够注意各种异常处理，注重提高程序运行效率。

一个简单的万年历

功能要求：

1. 能够显示实现1800-2100年的日期，包括公历、农历、星期、二十四节气。 2. 能够按照月份格式显示，或按照星期格式显示。 3. 能够显示系统时间。 4. 能够设置闹

JAVA程序设计课程设计题目

一个简单的学生成绩管理信息系统

数据库要求：

1. 建立的数据库中包含如下信息：学生学号、姓名、班级，语文、数学、英语成绩。 2. 至少要有5个班级，每个班级要有10名以上学生。 3. 使用.txt格式文本表示各种表。 功能需求：

1. 能够实现根据以下关键字查询：学生姓名 、学号、班级、课程名称。 2. 能够实现按照单科成绩、总成绩、平均成绩、学号排序。 3. 能够实现学生信息的插入、删除和修改。

4. 能够查询每个课程的最高分、最低分及相应学生姓名、班级和学号。 5. 能够查询每个班级某门课程的优秀率（90分及以上）、不及格率，并进行排序。 界面要求：

1. 尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。

2. 如果无法实现图形界面，则在命令行方式下也需要提供菜单，方便用户操作。 其他要求：

1. 标识符命名遵循Windows命名规范。

2. 能够注意各种异常处理，注重提高程序运行效率。

一个简单的万年历

功能要求：

1. 能够显示实现1800-2100年的日期，包括公历、农历、星期、二十四节气。 2. 能够按照月份格式显示，或按照星期格式显示。 3. 能够显示系统时间。 4. 能够设置闹

程序设计大赛训练题 （1）请写一个程式求出2个数的GCD(最大公因数)

Input and Output

输入包含好几笔资料，每笔资料一行，包含2个整数a,b。(0

对每行输入，输出这2个数的GCD Sample Input 12 36 25 24 0 0

Sample Output GCD(12,36)=12 GCD(25,24)=1）

(2) 联集

读入2个正整数a,b，请输出介于a,b之间（包含a,b）2,3,5倍数的联集大小。

Input（输入可能包含了好几列测试资料，每一列有2个整数a,b。 a=0 b=0 代表输入结束。）

Output（对每一列输入，请输出联集的大小。请参考Sample Output ） Sample Input（1 10 ；10 20；0 0；） Sample Output（8；7）

（3）Q100: The 3n + 1 problem

考虑以下的演算法：

1. 输入 n 2. 印出 n

3. 如果 n = 1 结束

4. 如果 n 是奇数 那么 n=3*n+1 5. 否则 n=n/2 6. GOTO

//C语言程序设计题目和答案大赛

/*------------------- 第一题

某人到商店购物，身上有钱m元，商店里有商品n件，如果只能买1件或2件商品，且想一次性把钱花完，编程求是否可行？

输入数据：第一行输入两个整数n和m（1≤n≤30000,1≤m≤10000），下面n行中每一行都是一个整数a，表示商店中商品的价格，1≤a≤10000。

输出数据：如果可以恰好用m元钱买到1件或者是2件东西，则第一行输出YES，随后的一行或两行输出所买商品的价格；否则输出NO。

输入样例： 5 20 1 3 7 13 18

输出样例： YES 7 13

-----------------------*/ #include #include

void main(){ int m, n; int *a; int i,j; scanf(\ //输入商品数及钱的多少 a=(int*)malloc(n*sizeof(int));

for(i=0;i

/*---------------------- 第二题

写出一个程序，接受一个以N/D的形式输入的分数，其中N为分子，D为分母，输出它的小数形式。

如果它的小数形式存在循环，则要将其用括

首字母大写

Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K

Total Submit:588 Accepted:427

Description

对一个字符串中的所有单词，如果单词的首字母不是大写字母，则把单词的首字母变成大写字母。在字符串中，单词之间通过空白符分隔，空白符包括：空格(' ')、制表符('\\t')、回车符('\\r')、换行符('\\n')。

Input

输入一行：待处理的字符串（长度小于80）。

Output

输出一行：转换后的字符串。

Sample Input

if so, you already have a google account. you can sign in on the right.

Sample Output

If So, You Already Have A Google Account. You Can Sign In On The Right.

Source

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

#include using namespace std; int main() {

string b; while(cin>>b) {

if(b[

Java语言程序设计课程设计

指导教师：刘烁

********************************************************* **************** 专家听课系统 *************** *********************************************************

题目

1. 课程名称：专家听课系统 2. 课题来源：课程组自拟 3. 课题类型：综合型 4. 目的和意义：

1) 综合运用所学知识，解决实际问题 2) 全面提高学生的程序设计能力和开发能力 5. 需求概要

何庄子工商管理学院为全面提升学校教学质量，提高教师教学水平，发挥督导组专家在教学质量建设中的重要作用，决定开展督导组专家听课活动。现需要开发一套听课安排系统，实现以下功能。

1) 系统用户分为管理员和专家两种角色，每种角色都可以包含若干个用户。

其中管理员登录后可以分配听课任务，专家登录后可以浏览打印听课任务。

2) 系统能够管理专家，进行增加，删除，编辑，查询等常见操作。专家包

含姓名、职称、特点等信息。

3) 系统能够管理教师，进行增加，删除，编辑，查询。教师包含姓

XXXX大学《Java程序设计》课程考试试卷

XXXX大学2006 /2007学年第一学期考试试卷

课程名称： Java程序设计 考试方式： 闭卷 完成时限：120分钟 班级名称： 学号： 姓名：

题号 分值 得分 阅卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一、选择题（每题2分，共30分）

1、Java中main()函数的值是 。

A、 String

B、int C、char

D、void

2、如下 字串是Java中的标识符。

A、 fieldname

B、super

C、3number

D、#number

3、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是 。

int i = 1; int j; j = i++; A、 1, 1

B、1, 2

C、2, 1

D、2, 2

4、已知表达式int m[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 };下面 表达式的值与数组下

第1章 Java语言面与向对象的程序设计

习 题

1． Java语言有哪些主要特点? 答：（要点）：

1．简单易学 2．面向对象 3．平台无关性 4．安全稳定 5．支持多线程

6．很好地支持网络编程

7．Java丰富的类库使得Java可以广泛地应用

2．简述面向过程问题求解和面向对象问题求解的异同。试列举出面向对象和面向过程的编程语言各两种。

答：面向过程问题求解，以具体的解题过程为研究和实现的主体，其思维特点更接近于计算机；面向对象的问题求解，则是以“对象”为主体，“对象”是现实世界的实体或概念在计算机逻辑中的抽象表示，更接近于人的思维特点。

面向过程的编程语言：C，Pascal， Foratn。 面向对象的编程语言：C++， Java，C#。

3．简述对象、类和实体及它们之间的相互关系。尝试从日常接触到的人或物中抽象出对象的概念。

答：面向对象技术中的对象就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机逻辑中的映射和体现。

类是同种对象的集合与抽象。类是一种抽象的数据类型，它是所有具有一定共性的对象的抽象，而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例，是类的一次实例化的结果。如果类是抽象的概念，如“电视机”，那么对象就是某一个具体的电视