幼儿园中班半日活动计划
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幼儿园半日活动计划方案
一、晨间接待:
能礼貌用语,主动向老师问好。
二、晨间活动
三、早操:
1、主动愉快地参加早操活动。
2、精神饱满,随音乐、有节奏地做操。
四、晨间谈话:
1、晨间活动结束后,提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。
2、提醒幼儿喝水时,取、放口杯,要有秩序。
3、点名。
4、选小组长。
五、集体教育:
活动一:《香蕉宫殿》语言
【活动目标】
1、倾听故事,对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。
2、为蚂蚁建造一个美丽的家,体验制作的乐趣。
【活动准备】
1、故事音乐。
2、幼儿活动材料《香蕉宫殿》。
3、剪刀,胶水,透明胶,双面胶,纸盘,纸杯,纸盒,贝壳,可乐瓶,树叶等。
【活动过程】
一、美丽的香蕉宫殿。
1、结合幼儿活动材料第17~18页,讲述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。
2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山,用来干什么?
3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上,讲述故事后面部分。
4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的?(找来树枝当柱子,捡来树叶当瓦片,用鲜花打扮香蕉宫殿)
5、阅读幼儿活动材料。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢?
6、幼儿完整欣赏故事一遍。
幼儿园半日活动反思
篇一:中班半日活动后反思
中班半日活动后反思
晨间接待,这一环节上我觉得我们两位老师配合的很好,一位热情接待,一位照顾幼儿洗漱,在接待时幼儿都知道向老师问好,可有的却忘记了与家长说再见,这一点上我们没有做到位,我们应主动和幼儿问好,并引导幼儿和家长说再见。
活动区活动;幼儿都知道拿卡进入活动区,可在活动区指导上不能只单单照顾某一个区而忽略了其他的区域,而幼儿只单单在建筑方面进行平面搭建应让幼儿学会要有针对性有目的进行多层性的搭建,重点区域要给与及时的引导。幼儿们听到音乐都能很快的收放玩具回自己的位子上,如果音乐停止幼儿知道安静后进行点名并对活动区及时评价,让幼儿学会听音乐的规律
幼儿园中班开学计划
幼儿园中班开学计划
幼儿园中班秋季学期教学计划
本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析:
中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:
(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:
(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能
幼儿园中班区域活动
范文一:幼儿园中班区域活动
价值取向:
各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记;可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类,或根据分类情况选送标记。同时尊重幼儿不同的学习策略,允许他们用其他方法进行分类活动。
材料设计:
幼儿玩桌面游戏时用的花片积木若干(其中有红的、黄的、绿的,有大的、小的,有圆形的、齿轮形的)教师制作一些颜色、大小、形状标记以及分类小房子图几张,让孩子在小房子图中进行分类操作活动。
玩法提示:
先引导幼儿说说积木的颜色、大小、形状。根据积木的外形特征进行一次分类。待熟悉分类方法后,尝试几次连续分类。
指导要点:
教师先示范一种操作方法,引导幼儿找出积木分类后的标记。或根据提供的分类标记进行分类。提醒幼儿不受物体的干扰而进行尝试多种分类法。
范文二:幼儿园中班区域活动
一、活动目标
1、能用不同颜色创意粉刷“房子”;
2、尝试使用不同刷子,掌握正确的涂色方法;
3、在游戏中体验合作的乐趣。
二、活动准备
1、用废旧纸箱自制的高矮不同的房子;用碎布片自制的小帽子、小套袖
2、不同大小的刷子、旧报纸若干,颜料,抹布
三、活动过程
1、谈话导入:
“新的社区建成了,我们每人都有自己的小房子,今天我们就对自
幼儿园中班健康计划
篇一:幼儿园中班健康教学计划
幼儿园中班健康教学计划
一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。
幼儿园家长半日开放活动方案
幼儿园家长开放日活动方案一
幼儿园家长开放日活动方案+户外亲子游戏
一、活动目的:
通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
二、活动时间:
XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00)
三、活动重点:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排:
8:00—8:15晨间活动
活动名称:小动物套圈
活动目标:
培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。
8:15---8:30早餐活动
1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。
2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。
9:00---10:00蒙氏活动
活动目标:
培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求:
(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走
(2)收工作:
听到音乐自己整理工作并收好工作毯
10:00----10:30数学:三以内的数量
10:30---11:00英语活动
11:00---11:40户外活动
幼儿园家长开放日活动方案二
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植
宝坻区幼儿园中二班半日活动计划
宝坻区幼儿园中二班半日活动计划
宝坻区幼儿园中二班半日活动计划
二00六年十一月
宝坻区幼儿园中二班半日活动计划
中班数学活动《坐火车》活动设计思路
宝坻区幼儿园 张海燕.
活动来源:幼儿在一日生活中经常会用到序数,如:早晨会有许多幼儿告诉老师自己是第几个来的,站队时也争着说说自己站在第几,说明幼儿对序数有一定的兴趣。但在一次谈话活动中,我们发现幼儿虽然知道自己家住在几零几,但经验大多来源于父母。当问及他们具体住在几层、第几号房间时,他们却不知道从何数起。为帮助幼儿真正理解序数的含义,了解序数与空间位置的关系,我们将目标与幼儿兴趣水平相结合,生成了系列活动。
关于序数的主题系列活动:
数学活动强调在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中引导幼儿感知、获取数学经验,体验数学的重要意义。结合数学活动的教育目标和价值取向,我们把幼儿对序数概念的理解和掌握,融于生活和游戏中开展了系列活动。整个活动我们把握了以下几点:
1、注意挖掘幼儿身边的数学现象,适宜的实施教育。在一日生活中我们注意抓住每次机会:如,站队、看图片、做值日等环节请幼儿说一说、讲一讲,引导幼儿正确感知物体在序列中的位置。
2、利用家长的教育资源,请家长带幼儿认识并用序数将出自己家住在第几层楼、第几间房子
幼儿园中班工作计划
篇一:幼儿园中班上学期教学计划
幼儿园中班教学计划
二0一二年八月
幼儿园中班上学期教学计划
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引
幼儿园中班秋季班务计划
幼儿园中班秋季班务计划
一、情况分析
(1)班幼儿通过小班一年的学习、生活、游戏,已初步具有集体荣誉感,富有同情心、正义感,能初步懂得体谅、关心别人,班级氛围宽松自由。 (2)常规较好,孩子们全面发展,他们活泼大胆,思维敏捷,爱唱爱跳,泼辣能干。他们适应了幼儿园的生活,爱老师,爱同伴。但有几个小年龄幼儿,发展略后一些,本学期将在区域游戏的基础上进行角色游戏,引导幼儿对角色有一定的认识,喜欢玩,有一定的角色意识。鼓励他们在集体活动中大胆表现自我,融入集体之中。如教给他们一些简单的交往技能,和好朋友一起玩,学会交朋友,学会让自己愉快。将性格各异的孩子融合在一起,学习大胆交往,大胆游戏。 (3)家长工作较好,关系融洽,家园能紧密地结合在一起,孩子们有进步,家园间架起信任合作的桥梁。 二、班级建设
(1)教师抓住每个契机,为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿开朗、大胆活泼的性格 。
(2)充分利用环境,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充分调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验,让孩子愉快成长。
2022年幼儿园中班庆祝元旦活动计划
2018年幼儿园中班庆祝元旦活动计划
本文由榜首公文网w ww . 1 1 gw . co m 收集整理公函2018年幼儿园中班庆祝元旦活动计划元旦是新一年的开端,它满溢欢喜与期望!为充沛发掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰厚教育资源,使幼儿在丰厚多彩的活动中领会和感触节日的欢喜空气,享用节日的高兴,胶南中心幼儿园拟定“童声·童心·童梦,同祝元旦”2018年欢庆元旦计划。一、活动主题:童声·童心·童梦,同祝元旦二、活动方针: 1.了解元旦的由来和庆祝方法,一起打扮元旦环境,领会节日的愉快空气。2.活跃预备并参加各项元旦庆祝活动,勇于斗胆体现自己。3.感触我国的传统文化和新年的高兴,增强往来才能和自信心。三、活动时刻:2017年12月25日——2017年12月29日四、活动内容:活动一:元旦大扫除活动方针: 1.以大扫除的方法作为迎候新一年的典礼,辞旧迎新。2.培育幼儿热爱劳作,热爱生活的杰出质量。活动预备:各种大扫除的东西若干。活动时刻:2017年12月25日(周一下午)活动进程:幼儿分组分工进行,由教师总担任,小组长分担组内成员的作业,领会协作劳作的趣味。活动二:制作新年希望卡活动方针:幼儿能在希望卡片上画出自己的新年希望。活动预备: