临汾初三小班

初三（5）班中考誓言集锦：

1. 拾起调皮，收起幼稚，带着努力，抱着信念，冲刺中考！少壮不努力，老大徒伤

悲，此时不博，更待何时？加油！加油！！加油！！！

2. 三年的马拉松长跑就到终点了，坚持努力，向前冲刺！胜利就在不远处

3. 我要把今天当作生命中的最后一天，我要忘记昨天的光荣和遗憾，我要让今天成

为不朽的纪念日，我要让心中的梦想实现！

4. 我要以真理埋葬怀疑，我要用自信驱赶黑暗，我要以智慧解开迷雾，我要以勤奋

书写辉煌！

5. 大江东去浪淘尽，千古风流人物，努力拼搏，再创辉煌！

6. 历沧桑，博初三；看今朝，奋行进；成与败，拼一时；永不懈，创辉煌。拼！拼！

拼！

7. 中考是彼岸，成绩是急流，努力是帆船，拼搏是顺风，奋斗！再奋斗！直到驶到

对岸。

8. 逆荆而过，破荆而上——keep moving!再创辉煌！

9. 手牵手，肩并肩，初三（5）的全体同学，迎着中考的目标，踏步向前进，不断

前进！

10.从这一秒开始，努力、拼搏！坚持不懈，共迎中考！

11.为中考，我们志愿努力拼搏，永不言弃，珍惜每一分每一秒，冲刺中考！

12.积极勤奋，努力进取，三（5）班，奋战中考！

13.团结互助，互相勉励，共进中考，迎接未来！

14.人生无平路，把信心鼓足，踏平坎坷路，迎来好前途

文新学堂个性化教案

教师姓名：李神奇 校区：幸福校区 年级： 新初三上 科目：数学 上课时间： 月 日 教学主题 反比例函数的图像和性质

教学重难点 反比例函数的图像和性质的重点理解 教学目标 运用实际中解决问题 反比例函数的图像和性质 反比例函数的基本题 例1在函数y?1中，自变量x的取值范围是（ ）. x?2A、x≠0 B、x≥2 C、x≤2 D、x≠2 例2．反比例函数y??反比例函数的图象 例1．根据物理学家波义耳1662年的研究结果：在温度不变的情况下，气球内气体的压强p(pa)与它的体积v(m3)的乘积是一个常数k，即pv＝k(k为常数，k＞0)，下列图象能正确反映p与v之间函数关系的是（ ）。 2图象上一个点的坐标是 . x 例2已知反比例函数y?（ ） A 、正数 B、 负数 C 、非正数 D 、不能确定 反比例函数图象的面积与k问题 例1、反比例函数y?k(k?0)的图像上有两点A(x1，y1)，B(x2，y2)，且

初三下期小班测试化学卷(三)

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 K-39 Ca-40 一、选择题（每小题只有一个正确选项符合题意，每小题3分，共45分）

1、下列实验操作能达到测量要求的是（ ）

A、用pH试纸测得溶液的pH为4.2 B、用托盘天平称量25.2g氯化钠

C、温度计显示的室温计数为25.68o

C D、用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸

2、请你运用所学知识判断，下面的做法不科学的是（ ）

A、用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒

B、早餐常吃鸡蛋，可为你生长发育提供必需的重要营养素——蛋白质

C、无色透明的塑料袋都可以盛装食品 D、用洗洁精清洗餐具，可以除去油污 3、20o

C时，100g A物质的不饱和溶液在温度不变的条件下，加热蒸发掉20g水或增加4g A

物质后，溶液均可变为饱和溶液，则20o

C时，A物质的溶解度为（ ） A、20g B、40g C、4g D无法判断 4、化学无处不在，如图是物质间发生反应时的颜色变化，

其中X是（ ）

A、稀盐酸

初三下期小班测试化学卷(三)

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 K-39 Ca-40 一、选择题（每小题只有一个正确选项符合题意，每小题3分，共45分）

1、下列实验操作能达到测量要求的是（ ）

A、用pH试纸测得溶液的pH为4.2 B、用托盘天平称量25.2g氯化钠

C、温度计显示的室温计数为25.68o

C D、用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸

2、请你运用所学知识判断，下面的做法不科学的是（ ）

A、用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒

B、早餐常吃鸡蛋，可为你生长发育提供必需的重要营养素——蛋白质

C、无色透明的塑料袋都可以盛装食品 D、用洗洁精清洗餐具，可以除去油污 3、20o

C时，100g A物质的不饱和溶液在温度不变的条件下，加热蒸发掉20g水或增加4g A

物质后，溶液均可变为饱和溶液，则20o

C时，A物质的溶解度为（ ） A、20g B、40g C、4g D无法判断 4、化学无处不在，如图是物质间发生反应时的颜色变化，

其中X是（ ）

A、稀盐酸

号

考题

答名

姓要

不内

线

封

密

级

班校

学2013年学而思初三目标班选拔考试

物理

一、选择题（每小题3分，，满分36分）1.

用右图所示的杠杆提升重提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重将重

物慢慢提升到一定高度的高度的过程中，F的大小将（）A．保持不变B．逐渐逐渐变小C．逐渐变大D．先变先变大，后变小

2.

质量和初温相同的甲、、乙两种固体，用相同的方法对它们进行加热，根据记录据记录的数据画出了如图所示的温度时间变化图变化图线、则下列有关说法中正确的是（）A．甲、乙两种固体都是体都是晶体，且甲的比热容比乙的比热容大B．只有甲是晶体，且甲且甲的比热容小于乙的比热容C．只有乙是晶体，且甲且甲的比热容大于乙的比热容D．只有乙是晶体，且甲且甲的比热容小于乙的比热容

3.

如图所示，小华同学利用学利用（a）图装置测量材料的保温性能，在（b）图中作图中作出了两种材料①、

②温度随时间变化图线图线（）A．由于材料始末温度相温度相同，所以保温性能相同

B．材料①比材料②的保的保温性能好C．材料②比材料①的保的保温性能好D．由现有的条件不能比不能比较它们的保温性能

4.

提高机车的额定功率是铁率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题．机车的输出功输出功率等于牵引力与速度的乘积．若列

高三小练习3

Section A

(A)

The Problem with Top-Schools Lists

There are around 4,000 accredited universities and other higher education institutions in the United States. They offer an immense range of educational experiences, (25)_______ large research universities to small, friendly liberal arts colleges. This helps explain (26)_______ the United States attracts more international students than any other country, says Allan E. Goodman, president of the Institute of International Education, (27)_______ non-profit group promot

主题一：爸爸妈妈都爱我

主题系列活动

活动一 妈妈想你啦【语言】 活动二 活动三 活动四 活动五 活动六 活动七 活动八 2活动九 活动十 暖暖的爱【社会】 轱辘轱辘转【科学】 求救电话【健康】 我的好妈妈【音乐】 爸爸回来啦【语言】 妈妈的节日【综合】 的形成及意义【科学】喊妈妈【健康】

妈妈的花裙子【美术】

教育活动一 妈妈想你啦【语言】

活动目标

1.认真观察画面，理解画面内容，学说句子：“你妈妈想你了，快回家去吧。” 2.逐步理清故事中动物出场的顺序。 3.感受故事中妈妈对宝宝的惦念之情。 活动准备

大图片一套，小图片若干。 故事磁带《妈妈想你啦》。 活动过程

1.出示图片1，引发幼儿对故事的兴趣。 2.师幼共读，引导幼儿仔细观察图片的内容。

（1）教师出示图片2（遮挡图中小兔部分）。提问：谁在草地上玩？它怎么了？引导幼儿猜测小老鼠打喷嚏的原因，了解“身体受凉或不舒服时，妈妈会很担心宝贝，想快点看到宝贝”。请幼儿学学小老鼠打喷嚏的声音“啊嚏——”。

（2）教师露出画面中的小兔耳朵，让幼儿猜猜谁跑来了，说说从哪儿看出来的。 3.教师完整讲述画面内容，带领幼儿学说句子：“你妈妈想你了快回家去吧。”

初三班主任评语集锦

1、酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静，一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。

2、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

3、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。

4、性格开朗，同学关系融洽；能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有

让安全与生命同行

“关爱生命、关注安全”主题班会

初三8班 陆豪老师

教学目标

1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。

2．用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集资料； 2、排练节目；

3、多媒体电脑及课件等。 三、活动过程：

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家好！

主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么

美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。

合： 2009级2班 “让安全与生命同行”主题班会 现在开始！（生鼓掌）

主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。（多媒体展示图片）

主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，

生命是美好的！）

主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。所以我们应该小心呵

护我们的生命。但生命又是那样的脆弱。让我

一、由已知联想[广州新王牌] （1）给线段中点 1. 已知，如图3，在

中，D是BC边的中点，

B

AFE是AD上一点，BE＝AC，BE的延长线交AC于点F， 求证：

D

2．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，E是AB中点，EF CD

于F。 求证：

_ D_ F

S

梯形ABCD

=EF·CD

_B

（2）给角平分线

3.如图，四边形ABCD中，AC平分 DAB， 若AB AD，DC BC，求证： B D 180 .

（3）垂直平分线： 4.已知：如图5，在

交

中，D是BC边的中点，

C

A

图

B

A

的平分线于E，交AB于点F，

FB

D

交AC的延长线于点G.求证：BF＝CG.

1

E

（4）给等腰、等边、正方形

5.如图所示，已知点E、F分别在正方形ABCD的边

BC与CD上，并且AF平分 EAD，求证：BE DF AE。

6．给角的倍分关系：分角或补角 如图，在

求证：

中

B

AD

F

B

图 A

E C

，AB＝2BC，

二、由结论联想

（1）证线段和差相等用截取或添补法 7.如图，在 ABC中， ACB 2 B，

BAD DAC，求证：AB AC CD。

（2）证线段倍分用平分线段或倍长线段 8.如图2，等腰

中，

，

B

A

B D

图

C

E的平分线交AC于D，过C作BD的垂线交BD的 延长线于E。求