教师基本素养面试题

一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹!

三、问题：你对工资和福利有什么期望?

回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范

教师招聘面试题集锦（班主任篇）

1、如何组织与培养班集体？一个集体,首先要有一种凝聚力.这个凝聚力

就需要班主任用自己的人格魅力以及自己某方面的优点和来渲染. 其次要学会和学生沟通交流.在不伤害学生自尊心的前提下,了解学生的内心世界.

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？1.激励

与批评虽然都是一种教育手段，但是其到的效果是不同的。所以，用在的地方也应该是不同的。 不能一味的激励，这样会使学生骄傲。 不能一味的批评，这样会使学生自尊心受打击。 总的来说，教育还是应该以激励为主。但是必要的时候，批评也不失为一种好的手段。因地制宜、因材施教，激励为主，批评为辅，二者相结合才是科学的教育手段。

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？1关于有关的常识班会

2有关校园生活心得的交流班会 3关于知识问答竞赛的活动班会 4有关健康知识的交流班会 班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合学生的特点;要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。 讲班会的时候要沉得住气，不能输了气场，讲台低下全班看着你呢。 要

一、问题：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？

答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。 3、 课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

二、问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？

参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。” 讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？ 这也是人生一道彩虹!

三、问题：你对工资和福利有什么期望?

回答：我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 四、问题：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

回答：我读的就是师范

教师招聘面试题

（一）教学

1、新课程标准的价值取向是什么？

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

3、你最赞赏的教学方法是什么？

4、为什么学生会偏科？

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

8、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？

10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？

12、一堂好课的标准是什么？

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？

（二）班主任

1、如何组织与培养班集体？

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种？

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会？

4、请你描述青春期男女学生的心理特点？

5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

6、请讲述一件最能让你感动的师生情景？

7、如何发现“差生”身上的闪光点？

8、学生心目中的好班主任形象有那些？

请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。 一、知识与能力2过程与方法 3情感态度与价值观 二、、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。

1培养学生自主学习的能力2培养学生合作学习的习惯3培养学生探究意识和能力 三、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 1坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 2激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。 四、体育锻炼应遵循哪些原则？

1循序渐进的原则；2全面锻炼的原则；

3经常性锻炼原则；4区别对待的原则；5准备与整理活动原则。

5．确定体育教学内容应遵循哪些原则？

（1）教育性原则；

（2）适应学生身心特征的原则； （3）实用性和趣味性相结合原则； （4）理论与实践相结合原则； (5)统一性与灵活性相结合原则。

6．简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

（1）自觉、自愿性原则（2）经常性原则（3）针对性原则（4）适量性原则5渐进性原则。 7．确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些？ 依据：（1）社会的需要；2）学校体育本身的功能；（3）学生身心发展特点

要求： 1全面性与重点性相结合2可行性与挑战性相结合3具体化与

生物科目教师招聘面试题

资料仅供参考

特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案) 46你如何激发学生的学习动机？

一、培养学生的学习动机

学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。因此，在教学中应注意抓住数学内容本身的特点激发学生的学习动机，创设情境诱发学生的学习欲望。随着实际问题的解决，使学生感受到成功的快乐，变“要我学”为“我要学”。

二、培养学生的学习兴趣

学生只有对所学的知识产生兴趣，才能激发学生的学习愿望，促使学生勤思多想，成为学习的主人。挖掘数学知识内在的魅力吸引学生。２．运用直观教学，激发了学生的求知意识。

三、培养学生的竞争意识

47你如何处理班上的问题学生？

“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。她们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候，班主任应当对她们给予更多的教育、引导和关爱。最大限度地理解、宽容、善待问题学生。问题学生不一定是坏学生，由于未成年的学生正处在身心发展阶段，是非观念尚未成熟，对一些问题有不正确的看法或错误的做法，是难免的。少年儿童向善向上的本质，需要加以保护。班主任不能因为孩子犯错误就把她当作坏孩子。问题学生中的错误，大多是心理问题，而不是道德问题。

资料仅供参考

一、你为什么报考现在这个职位，你有什么优势？

二、考上以后有什么设想或打算？

三、群众举报称郴州人民西路26号某饮食店油烟扰民，局里指示你带队调查处理，请问你该如何去办？ 答题要点：

1、现场检查，核定污染情况及真实性，是否有环保手续、走访受污染的住户。

2、提出处理建议：下达整改通知要求其整改、补办环保手续、搬迁或关闭。

3、及时将处理情况回复投诉群众。

四、某企业排污造成附近鱼塘内大量死鱼，局里安排你去调 查，请问你该如何去办？ 答题要点：

1 现场检查核实鱼塘污染情况，采取鱼塘水样，采取措施消除污染。

2 组织企业和受损方协调赔偿事宜。

3 检查企业是否存在违法排污行为，如有，依法处罚。

五、请问你为什么参加环保局的高学历人才引进招考，如果不成功，你该怎么办？

六、请你总结公开选拔的体会，如果成功，你将从哪些方面着手，尽快适应新的岗位？

七、请你谈谈如何减少和遏制当前环境污染居高不下的趋势，请你谈谈思路。答题要点：

1 按照科学发展观的要求，转变经济发展方式， 2 加快产业调整，促进产业转型， 3 提高项目准入门槛

4 加大执法力度，促进污染减排 加大环保投入，改善环境质量 加强环保能力建

1、请先做一下自我介绍。

各位老师好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫褚振伟，今年28岁，汉族，园林和农林经济管理双本科学位，城市规划硕士学位。我平时喜欢看书和踢足球。我的性格比较开朗，随和。平常对身边的人和事情都较热心，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在班级和社团都当过主要干部，并在郑州市建委的项目部借调工作了两年，所以有一定的工作经验。在外地求学和工作的八年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。成为一名辅导员是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。辅导员是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!

一、你认为辅导员岗位应具备哪些素质？你认为自己在哪些方面最欠缺？如何加以弥补？

1、有丰富的学生干部工作经历和社会工作经历。大学四年里，我先后担任过班级、社团的主要干部，通过经常接触院领导老师，广泛参与学生管理工作，积累了较

面试题目

你认为你竞聘有什么优势与劣势？假如你被选拔上了将如何开展工作？ 参考答案：

1、阐述该职位工作的内容、性质与特点。 2、实事求是地评价自己的优势与劣势。 3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。

同在一个办公室工作，搞好同事间的关系是非常重要的，倘若关系不和，那么必将影响工作。导致同事之间关系不够融洽的原因很多，其中言行细节就是一个不可忽视的问题。

那么，你认为哪些言行细节会影响同事间的关系？如何处理好这些问题？ 出题思路：

通过回答问题，测试应试者协调同事间关系，处理言行细节的能力。 测评要素：

沟通与协调能力 参考答案：

1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。 2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点：?一个单位在选用管理人员时，如果他（她）在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退?。请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路：

领导必须正确认识?错误?与?进步?的辩证关系，宁愿使用创造型、开拓型人才，也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。

测评要素：

领导的思维能力与决策能力以及人才观。 参考答案：

（1）错误是正确的先导，失败是成功之母。

（2）勇于

2015上半年重庆市公务员面试于6月14日正式开展，以下是中公网校搜集整理的面试考题 及中公网校中公名师 给出的考题 解析。

2015年6月14日主城、区县、乡镇面试题目：

1.政府修建高铁，沿线县城都要求高铁站点设在自己境内，其中一个县城的群众，因为高铁站点没有设在他们县城，先是写联名信，后来又聚众游行，争夺高铁站点，其他地方也有很多这样的现象，谈谈你的看法。 题型确认：综合分析题——现象类 答题思路：扣题——分析——对策——总结 扣题：背景陈述+关键词复述

背景陈述：经济发展，高铁技术日臻成熟，高铁对经济的带动作用 关键词复述：群众诉求，聚众争夺

扣题：当前，中国社会经济发展迅速，高铁技术日臻成熟，已走在世界各国前列，我国的高铁里程与时速不断取得。高铁的快速发展也带动沿线的经济发展，给当地百姓带来给多的机遇和实惠，这也使得在新建高铁的过程中，许多县城的百姓都希望高铁能经过自己的县城，县城之间的争夺非常激烈，在表达诉求的过程中甚至出现了聚众游行等过激的行为，这一现象不得不令我们反思。

原因分析：产生这一现象的原因有，第一，“高铁效应”对于百姓的吸引力，是造成百姓激烈诉求的主因;第二，政府在设计高铁方案时，