抱球迎面接力比赛内容
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迎面接力比赛方法与规则
代表队员名单
坪塅小学:
领队:董安荣 教练:熊环
001董黄波 002董恶胜 003董春龙 004 陈小龙 曾量远 006 汪国强 007杨美红方梦瑶 010 陈梦瑶 011陈心叶明德小学:
领队:董弹方 教练:黄 鑫
013张 余 014熊明聪 015余关贵017余伟豪 018韩思伟 019余薇薇021王子意 022余李婷 023余倩倩杨梅渡小学:
领队:王春林 教练:钟 音
026韩刚辉 027张余胜 028刘 兵 029030刘伟兵 031王江南 032韩园园 033034刘佳欣 035韩美玲 036韩萍香 037城坳小学:
领队:宁向东 教练:王满和
038王金星 039王水生 040王鸣杨 041042王佳伟 043包新科 044王 玲 045046吴千红 047王 苏 048程 莹 049西坳小学:
迎面接力比赛方法与规则
代表队员名单
坪塅小学:
领队:董安荣 教练:熊环
001董黄波 002董恶胜 003董春龙 004 陈小龙 曾量远 006 汪国强 007杨美红方梦瑶 010 陈梦瑶 011陈心叶明德小学:
领队:董弹方 教练:黄 鑫
013张 余 014熊明聪 015余关贵017余伟豪 018韩思伟 019余薇薇021王子意 022余李婷 023余倩倩杨梅渡小学:
领队:王春林 教练:钟 音
026韩刚辉 027张余胜 028刘 兵 029030刘伟兵 031王江南 032韩园园 033034刘佳欣 035韩美玲 036韩萍香 037城坳小学:
领队:宁向东 教练:王满和
038王金星 039王水生 040王鸣杨 041042王佳伟 043包新科 044王 玲 045046吴千红 047王 苏 048程 莹 049西坳小学:
迎面接力比赛方法与规则
2010年庆“五一”迎“五四”运动会
为了丰富学生们的课余生活,增强学生的体质;发展团结合作,顽强拼搏的精神;打着友谊第一,比赛第二的口号,特在我校举办庆“五一”迎“五四”运动会。比赛项目设:七年级迎面接力;八年级一分钟跳绳。比赛时间:2010年4月30日。
迎面接力比赛方法与规则
(一)方法:
1、每班选派男、女各10人参加,将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后,甲队的第一位同学向乙队方向跑去,跑到乙队的交换区后,将接力棒交给乙队的第一位同学,然后站到乙队的排尾,乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学,如此依次进行。先通过终点的班队为胜。各班的最后一名队员应佩带统一识别标志。
(二)规则:
1、除第一位起跑者外,接棒者必须把接棒的手绕过标志竿接棒。
2、在此过程中及比赛结束的运动员皆不得影响、干扰其它班的比赛。
3、比赛过程中出现掉棒,则必须由交棒者捡起接力棒交给下一位运动员;交接棒时不得将接力棒抛给本方队员;否则视为犯规。
五、注意事项:
1、确保比赛的安全性,比赛运动员禁止穿钉鞋。
2、请各班主任协调做好本班的组织工作。
一分钟跳绳比赛方法与规则
1、 比赛目的:丰富学生的课余生活,发展学生的身心素质
接力比赛作文500字
中午,学校正在举行一季一度的运动会。现在正是夏季运动会,虽说天上是烈日炎炎,但是却不减同学参加运动会的热情。我最喜欢的就是接力赛。
接力赛要开始了,各位同学请做好准备。”班主任黄老师说。黄老师选出20人,女生10人,男生10人,分成两队。一队男生,一队女生,而我站在男生队伍中。
我们的对手五(2)班和五(1)也在待命了。比赛开始!”当裁判的司老师大声喊道,我们班的打头阵是欧阳瑞涛虽然个子小,但跑得很快,两下子就让我们班领先。五(2)班的队员也不甘示弱,很快地追上了欧阳瑞涛。五(1)班的队员没有追上我们班和五(2)班,落后了。
我心里很紧张,心想:马上就到我了,一定要全力以赴作文!”我接过接力棒开始跑了,用最快的速度往前冲,到接棒处了,我又迅速地将接力棒交给下一个队员,谁知道那个队员跑的时候不小心摔了一跤,我们班落后了。
但当我们班的压轴主力队员胡恺宸开跑时,就像一只离弦的箭,飞快地冲向了终点,全班都欢呼起来!
我们班胜利了,取得了第一名。
这时,我体会到了团结的力量有多强大了,一个人无法做到,一群人就能做到。我们要有团结友爱的精神,我相信,只要有团结友爱的精神,没有什么事是做不到的!
接力,要密切配合,才能获胜。我的朋友
接力比赛作文600字
今天是周六。就在昨天,我们年级进行了一场惊心动魄的接力赛,我们班跑出了小组第四名的好成绩。
早在比赛前几天,我们就已经定好了参赛选手。在体育课上,王老师和体育老师也对我们进行了交接棒的培训。一切都准备就绪,只等周五的比赛了。
周五,我们中午都只吃了七分饱,随时准备迎接下午的比赛。终于,13:40到了,老师将我们带到了主席台前。我们又到了传棒地点,做起了准备活动。终于比赛开始了!同学们像一群脱缰的野马,又像一支支离弦的箭,只要那五颜六色的接力棒一传到手中,便争先恐后地冲了出去。20棒,22棒,24棒,终于,轮到我上场了。8班25棒冲来,将棒给了26号同学。接着,又有两个同学冲过。怎么还不来呀?”我心急如焚。看到了!我看到了,我们班金色的接力棒,看到了史影维正拿着作文棒向我冲来。我做好起跑姿势,只等棒交到我手中。
突然,我感到手中被猛地一击。来了!我一把抓起棒,就以我的最高速度向前冲去。为了赶回差距,我使出了中午向食堂冲刺那股劲儿,脚似乎不沾地,就这样在跑道上飞。我与前方同学的距离正迅速缩短。大约100米后,我有些体力不支,速度慢了下来。不行,作为二班的一员猛将,我绝不能为二班丢脸,一定要突破自己的极限。我张大了嘴,使出了洪荒之力&rdqu
紧张的接力比赛作文500字
我们学校的第三十八届校运会开幕了,12月15日下午,学校一到六年级学生在学校运动场进行了紧张激烈的接力赛。
比赛开始前,黄老师带我们来到运动场,运动场上人山人海,天空被厚厚云层覆盖,几乎见不到一点儿太阳,一阵阵风拂面而过,让人感到阵阵寒意。黄老师叫我们把上衣和毛衣都脱掉。把外裤也脱掉!”黄老师又命令我们。什么?外衣和毛衣脱掉就已经够冷了,还要脱裤裤?唉!师命难违呀!我们只好把外裤也脱了。
到了跑道上,一群同学向我投来如同见到外星人似的目光,还议论着:这人怎么穿秋裤来跑步?”一阵风吹得我直哆嗦。唉~没办法,为了班级荣誉,拼了!
预备砰!”开始比赛了,我们的第一棒队员作文号称女飞人”的黎川晴像离弦的箭一样飞快地跑着,把别班的队员远远地甩在后面,其他班队员也不甘落后,咬紧牙关向前冲。黎川晴冲过来了,紧接着冷鑫炎拿着棒子,挥舞着双手,冲了过去,韦皓宁挺着胸,捏紧了拳头,跑了过来很快,轮到我了,我紧张极了,心里忐忑不安:输了怎么办,别担心相信自己一定行!当我接到棒的那一刻起,我就飞快地向前面冲去,我的脑海里只有一个字冲。我感觉我的双腿已经不在地面上奔跑了,只听到耳边传来同学们加油声,我像插了翅膀一样奋力地向前冲
精彩的接力比赛作文600字
一年一度的校运会如期而至,我们怀着激动的心情迎来我校第32届校运会暨第29届健身节。
星期五早上下着毛毛细雨,我们担心10×30接力比赛可能不能进行了,这时听到广播说接力比赛在下操场举行,我们高兴极了。肖老师让我们排好队伍,来到了下操场。肖老师先让我们热热身,同学们都伸伸手、弯弯腰、踢踢腿,各自活动起来。
比赛开始了,陈子珩右手紧握接力棒站在起跑线上,两眼注视前方,双耳认真倾听着,只听一声哨响,子珩像箭一样地冲出了起跑线,棒在同学们之间传送着,当肖宇把棒传给林浩然时,林浩然不知道为什么跑着跑着就跑到别人的跑道上去了,只听见缪老师大喊:跑回自己的跑道!跑回自己的跑道!”这时林浩然如梦初醒,赶紧跑回自己的作文跑道,我们紧张的心才放下来。当林浩然把接力棒传给第八棒郭旭东时,第九棒的我渐渐紧张起来,身体向前倾,手伸得老长,紧张得都踩到了起跑线,裁判员把我拉下来时,我都没感觉。当棒传到了我的手上,我接过棒,使出全身力气奋力向前奔跑,心里喊着快点快点,绕过中点后,我左右看了看,发现超过了第三名,于是我加快速度冲回终点,把棒传给了胡天佑。他像一阵风似的从我身旁跑过。还没等我平静下来,就听见有人大喊:第二名,第二名!”
我们拥抱
记一次接力比赛作文450字
今天,我们三年级开始了一年一度的接力赛比赛。体育老师健步走进我们班,把我们带到比赛区域,我们队的队员如出笼的猛虎一般等待着比赛的开始。
我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。对手们来了,我们霸气地说:哦,原来是你们这些手下败将呀!是不是上次还没有输够呀!这次我们会让你们输得心服口服的!”他们不甘示弱地说:上次只是失误,哼!这次我们一定会打败你们的。”
比赛开始了,只听号令枪一响,我们班的大将陆羽如离弦的箭一样向前冲去,他两条长腿像螺旋桨一样不停摆动着,向我这个第二棒冲来。我用作文余光向别的队伍看去,只看个个队伍都被我们的大将远远的甩开。手下败将的队伍着急地呐喊:快一点,快一点!”感觉他们就像热锅上的蚂蚁一样,于是我放心地松了一口气。
陆羽这时已经跑了回来,我接过他的接力棒如脚踏风火轮般的向终点冲刺。这个时候我什么都不管了,心里只有一个想法:我一定要把我们队的荣耀保持下去!闭上眼睛甩开双臂,双腿向终点冲去。当我听到尖叫声时才反应过来,原来我已经拿到了第一!
比赛结束了,我们队兴高采烈地庆祝着,而输了的队伍有的在总结经验,有的则无精打采地离开了!
迎面接力跑教案
四年级《迎面接力跑》教案
授课教师:杜 晓
学 校:高密市第三实验小学 授课时间:2015.9.7
授课地点:第三实验小学篮球场
小学四年级《迎面接力跑》教学设计
高密市第三实验小学 杜 晓
一、指导思想
本课教学以新课标中“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生主体地位”为指导思想,激发每个学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,关注个别差异及不同需求,因材施教,确保每个学生都能够体验成功的乐趣。为培养学生体验团结友爱和竞争的精神,及学生积极主动相互协作的意识,本次教学主要采取分组教学及分组竞赛法,使每位同学都能体验到运动的乐趣。
二、教材分析
迎面接力跑是小学教材中的一个重要部分,是田径项目中的集体合作项目,由多人参与、为共同一个目标,相互合作,以跑为主完成的共同活动。在迎面接力跑教材中,传接棒的技术并不复杂,因此,在教学中除注重学生的身体锻炼,掌握技能的教学外,更重要的是增强学生的心理健康和终身体育的意识。
三、学情分析
结合小学四年级学生活泼好动、好奇心强、善于模仿,喜欢新颖、表现欲望的特点。在教学中多采用竞赛、集体游戏形式进行,使全体学生都能有获取成功体验的机会和个性才能表现的机会,教学过程不强调运动技术及动作细节
迎面接力跑教案
体育教案-迎面接力跑
教学内容:1.向后转走(齐步)
2.迎面接力跑`
教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。
2.发展速度和奔跑 能力。
教学过程():
一、准备部分:(8)
1.开课式。
2.队列练习:立正、看齐、稍息。
3.准备活动:慢跑200米,第八套广播操(8*2)
二、基本部分:(28)
1.向后转(齐步)
(1)动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法:学生集体练习。
(4)注意事项:1.教学时应把动作要领讲清楚,示范要正确,可将动作分解教学。
2.口令要准确,力求做到规范清楚、宏亮。
2.迎面接力跑
(1)方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。
(2)组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。
(3)要求:1.传递 棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。2.严格遵守纪律,遵守规则。
三、结束部分:
1.整理放松。
2.小结、讲评。
3.宣布下次课内容;
4.下课。