儿科护理技术

四川广播电视大学2013～2014学年度第二学期期末考试儿科护理试题

一、单选题 （共15题,共30分）

1. 患儿男，2岁。患急性上呼吸道感染，体温39.4℃，需用乙醇擦浴降温，配制的浓度是 （2分）

A.10％ B.60％ C.30％～50％ D.95％ E.70％～75％ ★标准答案：C ☆考生答案：C

2. 新生儿硬肿症多发生于 （2分） A.早产儿 B.过期产儿

C.低出生体重儿 D.小于胎龄儿 E.足月儿

★标准答案：A ☆考生答案：A

3. 测量身长(高)的目的是 （2分）

A.了解小儿身体状态 B.了解小儿骨骼发育的情况 C.了解小儿体格发育的情况 D.观察疗效 E.了解小儿营养状态 ★标准答案：B ☆考生答案：B

4. 新生儿光疗时，灯管与婴儿皮肤的最合适的距离为A.60～70cm B.50～60cm C.70～75cm D.33～50cm E.25～33cm ★标准答案：D ☆考生答案：D

5. 脂肪细胞数目增加最快的年龄段是 （2分） A.学龄期

B.胎儿期头3个月及幼儿期 C.幼儿期

D.胎儿出生前3个月及出生后第1年 E.学龄前期

★标准答案：D ☆考生答案：D

2分） 1

1

（

一、名词解释

1.围生期 2.青春期

二、填空题

1.根据不同年龄时期小儿的特点，将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。

2.儿科护理原则中，重要的理念是应以 为中心进行护理。

三、选择题

A1型

1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是

A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是

A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是

A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是

A.体格发育较快

一、名词解释

1.围生期 2.青春期

二、填空题

1.根据不同年龄时期小儿的特点，将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。

2.儿科护理原则中，重要的理念是应以 为中心进行护理。

三、选择题

A1型

1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是

A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是

A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是

A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是

A.体格发育较快

儿科护理学题库

题型：单选题 章节：第十四章 神经系统疾病患儿的护理 第一节 小儿神经系统解剖、生理特点 难度系数1

关键字：小儿神经系统解剖、生理特点 1．不属于小儿神经系统解剖生理特点的是

A．小儿脑的发育在3岁时与成人已无区别 B．出生时中脑、延髓、脊髓的发育已较成熟 C．小儿4岁时才完成神经纤维的髓鞘化 D．小儿脊髓的发育与脊柱的发育不平衡 E．在基础代谢状态下脑耗氧量占总耗氧量的50%

2．小儿出生时就存在，永不消失的神经反射是 A．吸吮反射 B．觅食反射 C．拥抱反射 D．吞咽反射 E．握持反射

3．不属于小儿出生时存在，以后逐渐消失的神经反射 A．吸吮反射 B．觅食反射 C．拥抱反射 D．吞咽反射 E．握持反射

4．小儿出生时不存在，以后逐渐出现并终生存在的神经反射是 A．吸吮反射

B．腱反射 C．拥抱反射 D．吞咽反射 E．角膜反射

5．1岁4个月的小儿生理情况下可能出现的神经反射是 A．Chvostek征 B．Babinski征 C．Trousseau征 D．Brudzninski征 E．Kernig征

（6～8题共用备选答案） A.瞳孔反射 B.吸吮反射 C.腹壁反射 D.布鲁津斯基征 E.吞咽反射

6.小儿出生时存在，以

一、名词解释

1.围生期 2.青春期

二、填空题

1.根据不同年龄时期小儿的特点，将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。

2.儿科护理原则中，重要的理念是应以 为中心进行护理。

三、选择题

A1型

1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是

A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是

A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是

A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是

A.体格发育较快

一、名词解释

1.围生期 2.青春期

二、填空题

1.根据不同年龄时期小儿的特点，将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。

2.儿科护理原则中，重要的理念是应以 为中心进行护理。

三、选择题

A1型

1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是

A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是

A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是

A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是

A.体格发育较快

儿科护理学

绪论

儿科学研究对象：胎儿（自精卵结合时起）至青春期儿童； 儿科学的基本特点：

① 个体、性别及年龄差异都非常大； ② 对疾病损伤造成的恢复能力强； ③ 自身防护能力弱。

最大不同点：处于不断地生长发育过程之中。 小儿年龄的分期及特点：

? 胎儿期：从受精卵形成到小儿出生为止，共40周； ? ※新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前； 特点：发病率高、死亡率高（3个2/3）； 保健重点：保暖，喂养，预防感染； ? ※婴儿期：自出生到1周岁之前；

特点：生长发育极其旺盛的阶段；对营养的需求量相对较高；

各系统器官不够成熟完善，尤其是消化系统常难以适应对大量食物的吸收，容易发生营养和消化紊乱；

自母体的抗体逐渐减少，自身的免疫功能尚不成熟，抗感染能力较弱，易发生各种感染和传染病；

保健重点：母乳辅食，预防接种，良好习惯； ? 幼儿期：自1岁至满3周岁之前；

特点：生长发育速度减慢；智能发育迅速；饮食开始转换；

接触面扩大，识别危险能力不足； 保健重点：喂养，早教，传染病，意外； ? 学龄前期：自3周岁至6-7周岁入小学之前；

特点：体格发育稳步增长；智能发育更加迅速；仍易发生传染病及意外；

免疫功能增

作业练习一

一、填空题

1．小儿体格发育主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）6个方面。 2．儿童床的栏杆高度约为（ ），以免小儿坠地。

3．出生体重在（ ）以下者及（ ）应使用保暖箱；对出生体重低于（ ）的早产儿，箱内一切用物均需经过（ ）。

4．入暖箱患儿宜穿（ ）裹尿布后放箱内。

5．婴儿生后1周内可有暂时性体重下降，约减少原来体重的（ ），常于生后（ ）日恢复到出生体重。

6．婴儿（ ）个月会抬头，（ ）个月会独自坐，（ ）个月会爬行。 7．各种营养素之间配合应适宜，碳水化合物所供能量一般占总能量（ ），蛋白质供能占总能量的（ ）

8．儿科心理护理包括（ ）、（ ）两部分内容。 9．影响小儿生长发育的因素有（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）6个方面。10．新生儿运动表现为如下规律：（ ）、

儿 姓 性 年 籍 民 婚 主 现 病 诉 史 名 别 龄 贯 族 姻 ： : : : : : : :

科

护 职 住 入 病 病 可

理

病 业 址

例 ： : 期 集 述 ： 日 者 性 ： : :

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: : : : : 肢 殖 统 ： 器 ： :

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辅 血 胸 初 治 步 疗 常 规 片 诊 过 ： : 断 程 ： :

助

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护

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诊

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:

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护

理

措

施

:

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出

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记

录

:

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儿科护理学

绪论

儿科学研究对象：胎儿（自精卵结合时起）至青春期儿童； 儿科学的基本特点：

① 个体、性别及年龄差异都非常大； ② 对疾病损伤造成的恢复能力强； ③ 自身防护能力弱。

最大不同点：处于不断地生长发育过程之中。 小儿年龄的分期及特点：

? 胎儿期：从受精卵形成到小儿出生为止，共40周； ? ※新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前； 特点：发病率高、死亡率高（3个2/3）； 保健重点：保暖，喂养，预防感染； ? ※婴儿期：自出生到1周岁之前；

特点：生长发育极其旺盛的阶段；对营养的需求量相对较高；

各系统器官不够成熟完善，尤其是消化系统常难以适应对大量食物的吸收，容易发生营养和消化紊乱；

自母体的抗体逐渐减少，自身的免疫功能尚不成熟，抗感染能力较弱，易发生各种感染和传染病；

保健重点：母乳辅食，预防接种，良好习惯； ? 幼儿期：自1岁至满3周岁之前；

特点：生长发育速度减慢；智能发育迅速；饮食开始转换；

接触面扩大，识别危险能力不足； 保健重点：喂养，早教，传染病，意外； ? 学龄前期：自3周岁至6-7周岁入小学之前；

特点：体格发育稳步增长；智能发育更加迅速；仍易发生传染病及意外；

免疫功能增