技术经济学概论吴添祖pdf

第一章 导论

1.为什么说技术创新是推动经济增长的引擎？ 请举例说明。

答：发展经济必须依靠一定的技术，科学技术 是第一生产力（P2）。例如工业革命使生产 效率提高到手工劳动的100倍以上，极大的推 动了经济的高涨。 2、什么是技术经济学，技术经济学研究的任务主要是什么？

答：技术经济学是应用理论经济学基本原理，研究技 术领域经济问题和经济规律，研究技术进步和经济增 长之间相互关系的科学，是研究技术领域内资源最佳 配置，寻找技术与经济最佳组合以求的科学。（P3） 技术经济学是在技术领域内，应用理论经济学基 本原理，研究经济问题，经济规律和技术进步与经济 增长的关系，寻求技术与经济最佳组合，资源最佳配 置和可持续发展的科学。

主要任务:一、研究技术方案的经济效果，寻找具有最佳 经济效果的方案； 二、研究技术与经济的相互促进与协调发展； 三、 研究技术创新，推动技术进步，促进企 业发展和国民经济增长。

3、企业在技术选择的过程中，需要注意哪些 问题？为什么？

答：一、技术选择要视经济实力而行（P5） ，不能 脱离实际，不能好高骛远。因为不切实际的技术路线 不但无法获得良好的经济效果，还会造成资源的浪费。 二、处理技术与经济的关系时，发展是中

第一章 导论

1.为什么说技术创新是推动经济增长的引擎？ 请举例说明。

答：发展经济必须依靠一定的技术，科学技术 是第一生产力（P2）。例如工业革命使生产 效率提高到手工劳动的100倍以上，极大的推 动了经济的高涨。 2、什么是技术经济学，技术经济学研究的任务主要是什么？

答：技术经济学是应用理论经济学基本原理，研究技 术领域经济问题和经济规律，研究技术进步和经济增 长之间相互关系的科学，是研究技术领域内资源最佳 配置，寻找技术与经济最佳组合以求的科学。（P3） 技术经济学是在技术领域内，应用理论经济学基 本原理，研究经济问题，经济规律和技术进步与经济 增长的关系，寻求技术与经济最佳组合，资源最佳配 置和可持续发展的科学。

主要任务:一、研究技术方案的经济效果，寻找具有最佳 经济效果的方案； 二、研究技术与经济的相互促进与协调发展； 三、 研究技术创新，推动技术进步，促进企 业发展和国民经济增长。

3、企业在技术选择的过程中，需要注意哪些 问题？为什么？

答：一、技术选择要视经济实力而行（P5） ，不能 脱离实际，不能好高骛远。因为不切实际的技术路线 不但无法获得良好的经济效果，还会造成资源的浪费。 二、处理技术与经济的关系时，发展是中

程名称：技术经济学 一、考试的总体要求

本课程考试内容涵盖技术经济学和投资项目可行性研究，并以技术经济学

为主。主要考察学生对技术经济学的基本范畴、基本原理和基本分析方法的掌握情况，要求考生具备较好的记忆能力、综合分析能力、计算能力和解决实际问题的能力等。 二、考试的内容及比例

1．技术经济学的基本原理与方法（约占50%） （1）资金时间价值与等值计算 （2）技术经济项目评价指标 （3）不确定性分析 （4）多方案选择

2．技术经济学的应用（约占40%） （1）设备更新的经济分析

（2）投资项目可行性研究（经济评价部分）

3．技术创新、技术扩散与循环经济的基本概念（约占10%） 三、试卷题型及比例 概念题 （约占30%） 简答题 （约占40%） 计算题 （约占30%） 四、考试形式

考试形式为笔试。

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技术经济学

第一章 导论与基础知识

第一节 技术经济学导论 1．1技术经济学的研究对象

科学、技术与工程技术。

技术经济学的研究对象是工程项目的经济性方面。为什么工程项目的经济性方面需要进行评价。这主要是由人类社会的基本矛盾决定的：源于人类对自身发展需求的无限性与整个自然界、社会、经济

《技术经济学》教学大纲

《技术经济学》

中文名称：技术经济学

英文名称：TECHNICAL ECONOMICS 课程类别：专业基础课

先修要求：需要有管理学、经济学的基础 教学目的：

其目的是使学生掌握必要的经济知识和实用的技术经济分析技能；使学生在未来的工作中具有经济意识和经济头脑，能够解决实际的技术经济问题；使学生的知识结构更加适应社会主义市场经济的需要。

课程简介：本课程为管理、经济类本科学生开设，旨在介绍技术经济学的基本概念、理论、分析方法，具有理论性、基础性、实际性等特点。课程主要包括：技术经济学的基本概念、原理与原则；技术经济分析的基本方法；投资方案评价与比选；投资项目费用收益辨识原理及经济效果评价指标与参数；不确定性分析和风险决策的原理与方法；项目可行性研究的基本内容；以上理论与方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发项目、公共项目投资和融资决策中的应用；技术进步与经济发展、技术进步对经济增长的评价原理与方法。 《技术经济学》课程概要 主要教学内容：

1）教学总体要求：结合讲授技术经济分析思想方法介绍必要的基本经济理论；联系实际，结合案例讲授课程内容，培养学生解决实际问题的能力。 教学安排：

教学方式：2/3学时系统讲授、1/

技术经济学发展趋势及前景展望

摘要：技术经济学作为自然科学与社会科学汇合联盟的典范、技术与经济相互交叉集成的新兴学科，是具有中国特色的应用经济学的一个分支。它是我国广大技术经济工作者在总结中国经济建设的实践经验，广泛吸收国外相近学科的有益成分，由中国人自己建立起来的新兴综合性交叉学科。技术经济学的理论与方法在指导我国经济建设的实践中发挥了其他学科不可替代的重要作用。 关键词：技术经济学发展趋势前景

技术经济学是一门技术学与经济学交叉的学科，是应用经济学的一个分支。技术经济学是一门应用理论经济学基本原理，研究技术领域经济问题 和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。

一技术经济学发展趋势

技术经济学创立之初是为了解决经济建设不讲经济效果的问题，因此，在学科传统上以成本效益分析理论和方法为主线，以技术方案比选和建设项目经济评价为主要内容。大体上与西方国家的工程经济学和项目评价理论相仿。随着改革开放，市场经济体系的不断完善，技术和经济发展的实践推动着技术经济学的研究范畴也在不断拓展。

(1)专项研究领域不断增加

技术经济工作者几乎对各行各业均有涉猎并建立

中国石油大学（华东）现代远程教育综合复习资料

《技术经济学》综合复习资料

第一章

一、填空题

无

二、单选题

1、关于“经济”在技术经济学中的含义，下列哪项表述是正确的。（）

A 社会再生产过程 B 社会经济制度 C 经济总量 D 经济效益 2、下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是错误的。（） A 研究技术实践的经济效果 B 研究技术与经济的相互关系 C 研究影响经济效益的一切因素 D 不研究技术本身的水平 3、下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是正确的。（） A 研究应用技术所带来的经济效益 B 笼统的研究经济效益

C 研究应用技术的原理 D 研究影响技术应用的一切因素 4、下列哪项不属于技术经济学的研究内容。（）

A 技术方案的设计 B 经济发展战略的论证

C 工业发展规模的论证 D 技术改造项目的经济效益论证 5、下列哪项关于技术经济学的表述是错误的。（）

A 跨越技术科学和经济科学两个领域 B具有明显的预测性 C 以定性分析为主

程名称：技术经济学 一、考试的总体要求

本课程考试内容涵盖技术经济学和投资项目可行性研究，并以技术经济学

为主。主要考察学生对技术经济学的基本范畴、基本原理和基本分析方法的掌握情况，要求考生具备较好的记忆能力、综合分析能力、计算能力和解决实际问题的能力等。 二、考试的内容及比例

1．技术经济学的基本原理与方法（约占50%） （1）资金时间价值与等值计算 （2）技术经济项目评价指标 （3）不确定性分析 （4）多方案选择

2．技术经济学的应用（约占40%） （1）设备更新的经济分析

（2）投资项目可行性研究（经济评价部分）

3．技术创新、技术扩散与循环经济的基本概念（约占10%） 三、试卷题型及比例 概念题 （约占30%） 简答题 （约占40%） 计算题 （约占30%） 四、考试形式

考试形式为笔试。

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技术经济学

第一章 导论与基础知识

第一节 技术经济学导论 1．1技术经济学的研究对象

科学、技术与工程技术。

技术经济学的研究对象是工程项目的经济性方面。为什么工程项目的经济性方面需要进行评价。这主要是由人类社会的基本矛盾决定的：源于人类对自身发展需求的无限性与整个自然界、社会、经济

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第一章

一、填空题

无

二、单选题

1、关于“经济”在技术经济学中的含义，下列哪项表述是正确的。（）

A 社会再生产过程 B 社会经济制度 C 经济总量 D 经济效益 2、下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是错误的。（） A 研究技术实践的经济效果 B 研究技术与经济的相互关系 C 研究影响经济效益的一切因素 D 不研究技术本身的水平 3、下列哪项关于技术经济学研究对象的表述是正确的。（） A 研究应用技术所带来的经济效益 B 笼统的研究经济效益

C 研究应用技术的原理 D 研究影响技术应用的一切因素 4、下列哪项不属于技术经济学的研究内容。（）

A 技术方案的设计 B 经济发展战略的论证

C 工业发展规模的论证 D 技术改造项目的经济效益论证 5、下列哪项关于技术经济学的表述是错误的。（）

A 跨越技术科学和经济科学两个领域 B具有明显的预测性 C 以定性分析为主

《技术经济学》复习

第一章 绪论

? 技术的三要素：人的要素、物的要素、人与物的有机结合

? 技术：人们认识自然、改造自然的生产实践中所积累起来的经验、技能、知

识、方法和手段，以及体现它们的物质资料 ? 经济：指生产关系、指社会生产和再生产过程、指节约节省

? 技术经济学：对达到某种预定目的的工程项目、技术方案、技术政策、技术

措施等的经济效益进行计算、分析、比较和评价，从而选择技术上先进实用，经济上合理有利的最优方案的科学

性质：技术与经济相结合的综合性的边缘学科 特点：综合性、系统性、预测性、优选型、实践性 分析的程序：①提出问题，确定目标 ②收集资料

③建立各种可能的技术方案 ④预测估算所需各种数据 ⑤经济效益分析与计算 ⑥综合分析与评价

第二章 技术经济分析指标体系与基本原理

? 经济效果评价指标体系：

①效益类指标：产量指标、品种指标、质量指标、时间因素指标、利润指标 ②耗费类指标：总投资指标、产品成本指标

③技术经济效果指标：绝对经济效果指标、相对经济效果指标 ? 技术经济分析原理：①技术经济比较原理 ②成本效益比较原理

③系统分

《技术经济学》

三、简答题1、什么是增量内部收益率？在两个方案比选时其准则是什么？ 2、什么是价值工程，包括哪些基本要素？

3、何谓资金等值，影响资金等值的要素有哪些?

4、假设基准收益率为i0，试回答用内部收益率指标IRR评价单个方案的判别准则。并判断与净现值准则评价结论是否一致？

1、答：所谓增量内部收益率是指增量净现值等于零的折现值。若⊿IRR≥i0,则增量投资部分达到了规定的要求，增加投资有利，投资（现值）大的方案为优；若⊿IRR < i0,则投资小的方案为优。

2、答：价值工程，也可称为价值分析，是指以产品或作业的功能分析为核心，以提高产品或作业的价值为目的，力求以最低寿命周期成本实现产品或作业使用所要求的必要功能的一项有组织的创造性活动。价值工程涉及到价值、功能和寿命周期等三个基本要素。

3、答：资金等值是指在考虑资金时间价值因素后，不同时点上数额不等的资金在一定利率条件下具有相等的价值。影响资金等值的因素有三个，即资金额大小、资金发生的时间和利率。 4、答：（1）若IRR≥i0，则项目在经济效果上可以接受。 （2）若IRR≤i0，则项目在经济效果上应予否定。

对于单个方案的评价，内部收益率准则与净现值准则，其评价结论是一致的。

四、计算题：

1、