四年级数学教研组工作总结第二学期

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上学期四年级数学教研组工作总结

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上学期四年级数学教研组工作总结

     本学期,我们四年级数学教研组在“加强学习,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下,小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下,踏踏实实地开展了一系列活动。

1、加强理论学习、新课程标准学习 我校数学教师普遍具有丰富的实践经验,缺乏一定理论作指导,而实践经验只有上升到一定的理论高度,用一定理论来指导,那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况,本学期每次活动中留一定的时间来学习理论,如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感,必要的学习内容》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度,促进学生的可持续发展》、《开放教学,激活思维

上学期四年级数学教研组工作总结

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上学期四年级数学教研组工作总结

     本学期,我们四年级数学教研组在“加强学习,更新观念,确立新课程标准的基本理念,坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下,小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下,踏踏实实地开展了一系列活动。

1、加强理论学习、新课程标准学习 我校数学教师普遍具有丰富的实践经验,缺乏一定理论作指导,而实践经验只有上升到一定的理论高度,用一定理论来指导,那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况,本学期每次活动中留一定的时间来学习理论,如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感,必要的学习内容》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度,促进学生的可持续发展》、《开放教学,激活思维

四年级数学教研组工作计划

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四年级数学教研组工作计划

一、指导思想:

教学质量是学校的生命线,是立校之本。教研组工作开展的如何,将直接影响本组教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍,本学期将以“提高教学质量”为核心,以打造魅力课堂为重点,深入开展教学研究,力争在学校工作的各个方面取得成绩。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。

二、主要工作

1、 加强学习,提高教师自身素质。

2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。 3、认真开展课题研究,不断深化教学改革。 4、开展学法研究,促进学生的发展。 三、工作措施 (一)、加强理论学习,不断提高自身素质 1、组织本组教师认真学习《数学课程标准》,领会课改精神;认真研究新教材新教法。全组都要注重学生实践能力和创新意识培养。明确课程改革的方向;结合课程改革,用好新教材,改进教学方式,提高教学效益。

2、在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据本年级教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。

(二)强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。 学期初组织本组教师认真学习,切实抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备

小学四年级上学期语文教研组工作总结

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小学四年级语文组教研计划

一、年级分析:

我们四年级有二百二十多名学生,共四个教学班。学生的纪律习惯虽已养成,但由于整个年级女生少,男生多所以,会继续努力在抓好课堂常规的管理。使我们年级组成为优秀的科组。

二、指导思想:

备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们四年级语文备课组坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,不断深化课堂教学改革,深化思想道德教育。在这学期,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。

三、主要工作目标:

1、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性,在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。

2、贯彻、落实语文课程标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

3、以课堂教学为中心进行教学改革,在教导处指导下,做好校本教研,提高教学实效。

4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的语言实践能力,促进学生个性的和谐发展。

四、具体措施

(一

四年级教研组工作总结范本参考

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语文组的全体成员团结协作,扎实肯干,依照学期计划踏实推进,以提高学生语文素养为根本,培养学生学习语文的兴趣,以多种形式的活动渗透语文理念,下面是小编给大家整理的“四年级教研组工作总结范本参考”,希望对大家有所帮助!

四年级教研组工作总结范本参考【一】

  一学期的工作就要结束了,本学期,我们四年级语文组全体教师立足岗位,团结协作,求真务实,教书育人。根据学期初制定的教学工作计划,以新课程改革为契机,以《小学语文新课程标准》为引领,转变教学观念,并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩,但一路走来,却也脚踏实地。现简要总结如下:

  一、认真组织教师学习了新课程标准,转变了组内教师教学观念

  学期初,我们利用教研学习时间,组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名语文教师不易,当一名优秀的语文教师更不易,不加强学习,是必定要在新课改中落伍

二年级数学教研组工作总结

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勐海县勐遮镇中心小学

2013-2014学年上学期低年级组数学

教研工作总结

玉 光

光阴荏苒,一个忙忙碌碌、充满挑战的学期结束了,回顾这一学期的工作,我们教研组的五位老师立足岗位,团结协作,在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下:

一、制定切实可行的教研计划。

本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依据本年级、本学科特点,制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有图片、有中心发言人。 二、开展扎实有效的教研活动。 1.良好口算能力的培养

开学初, 全组老师认真学习教材,全面掌握年级教材的目标、重点、难点,就年级教材的教学内容做了全面的分析

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和了解,定出了全期的教学计划,保证了教学的顺利进行。低年级口算是孩子学习数学的奠基石,为了提高兴趣,奠定坚实的基础,我们开展了多种形式的口算训练,每周的周一、周二、周四利用早读或第三节课时间,用5到10分钟时间训练学生口算能力,坚持每周都进行,以此来提高的口算

五年级数学教研组工作总结

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五年级数学教研组工作总结

五年级数学教研组工作总结

本学期,我们数学教研组在学校领导的关心指导下,在全体数学教师的共同努力下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极开展各项教研活动,很好地完成了既定的工作计划,在诸多方面取得了一定的成绩,现总结如下。

一、坚持理论学习,努力提高全组教师的教学水平

为提高全组数学教师的素质,本学期我们认真学习了“数学新课程标准”,“中小学数学”,“小学数学教师”等学科刊物,了解教研教改信息。一学期来,开展了轰轰烈烈的教学教研活动。积极参加学校教研,组内教研、组内听课、教研组内的小课题研究等,组内全体教师多次外出听课、学习,回来之后及时交流心得体会。形式多样,效果实在。

二、积极开展教研活动

1、开学初我们组全体教师集体教研制定出本学期总的教学计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组活动计划,并公布,使老师们做到心中有数,及时准备。教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效率、如何搞好课题研究为主题。此外我们数学教研组教师十分重视听评课活动,积极参加学校的听评课活动。轮到自己讲课课前认真备课,设计教案,组内教师互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的

2015学年第二学期英语教研组工作总结

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月浦新村小学2015学年第二学期英语教研组工作总结

本学期初我们英语教研组结合区教研室以及学校教导处的工作计划,制定了如下计划: 一、 主要工作:

1. 认真落实我校教导处要求,切实抓好各年级英语教学工作,保证各年级学生的英语学业质量,尤其是五年级毕业班的英语教学质量;

2. 严格按照校教导处的师训要求,及区级教研活动具体安排,将教研组、备课组的教研活动落到实处;

3.迎接月浦学区教学诊断,提升教学课堂品质(一人一课);

4.做好学校的教研课展示英语专场,分享教师教学智慧(陈燕,赵春燕四年级单元整体教学); 5.各年级深入研究学校对求知课堂的五特征要求,落实课堂习惯的培养,开展组内求知课堂研讨课;

6.根据区教研室的要求和安排,积极进行网络教研活动,按时完成各项学习任务,并进行网络优质课的听评课`;

7. 开展形式多样的学科竞赛,指导拔尖学生,进行校内各种英语竞赛的同时组织各年级学生参加市区级竞赛;

8.进行《基于契约学习理论的小学英语有声作业应用的研究》的课题研究,注重过程与实践及资料的积累,让科研真正服务教学

经过一学期的耕耘,我们顺利完成了各项任务和工作,现对本学期工作作如下总结: 一、规范教学,提升质量

本学期我们组仍然严格

六年级数学教研组工作总结

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你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。

六年级数学教研组工作总结

又一学期在大家的忙碌中匆匆度过

回首本学期的工作

有让人会心微笑的成绩

但也有不尽人意的地方

为了在今后的工作中扬长避短

现将本学期工作总结如下:

一、本组基本情况

本教研组由4名老师组成

这是一个团结奋进的数学教研组

老教师不仅在工作中对年轻教师进行传、帮、带

把自己多年的教学经验教给年轻教师

而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励

年轻对老教师的教诲更是虚心学习

一丝不苟

二、本学期开展的主要工作

(一)在教学方面

1、制订计划

根据学校的要求

结合毕业班的实际情况

制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、复习计划

而且基本能按计划进行活动

2、精心编制教案

课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的主要工作

扎实有效地开展课堂教学研究对于我们老师的教学成长起到非常重要的作用针对这一册教材

我们分成4部分进行备课

每位教师都能按照学校要求保质保量的完成备课任务

每次上课的前一天

能够互相交流

互相学习

我们特别关心学生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点

在研讨中把大家的智慧集中在一起

大家共享

达到了不断提高专业知识和业务水平的目的

3、严抓教学常规

狠抓备课

上好每一节课

认真批好每一本作业

保证数学知识的关联性

是我组在数学教学上的共识

学年第二学期小学英语教研组工作总结

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2018学年第二学期小学英语教研组

工作总结

?转眼间,半年的工作又近尾声。在学校领导的关心、区英语教研员薛老师的指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。我们感受到了压力,同时,压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。?一、加强学习,提升素质。

只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素

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养。

?1、拓宽学习渠道,做到三结合。??在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。

?2、优选学习内容,做到有的放矢。?本学期,结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》,同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书,从中受到很多启发,使我们每位教师对工作的态度,对人生的追求有了更深刻的反思和认识,认识到一个人只有尊重自己的工作,热爱自己的工作,才能乐在其中,不断