六年级上下册语文日积月累人教版

人教版语文六年级上册词语盘点

第一单元 词语盘点

读读写写

q?ng shuǎng yín s?ng chàng ha pù bù dǒu qiào tǐng b

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shyn qū j?ng zhì yùn hán ào mì xiá ka jìng mì zhu? suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo y?n yùn yǎn z?u tàn suǒ qín miǎn màn y?u q?n wtn d? güo wàng zh?ng j?n j?n la dào bi? yǒu shyn yì zuǒ chōng y?u zhuàng yì wai shyn cháng páng rán dà wù xíng sa cōng cōng 读读记记

sh?n qí yōu yǎ biàn ran q?ng x?n huün yua q?ng cuì níng jù a zu? jù

人教版语文六年级上册词语盘点

第一单元 词语盘点

读读写写

qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bù dǒu qiào tǐng bá

shēn qū jīng zhì yùn hán ào mì xiá kè jìng mì zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng yì wèi shēn cháng páng rán dà wù xíng sè cōng cōng 读读记记

shén qí yōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì níng jù è zuò jù qí m

安全教育教案

六年级

（2013-2014学期）

闻喜县东镇中心校 仓底小学 2013年9月

安全教育上册教案 第一课 消防安全教育（一）

一、教学活动目的：

1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 （一）导入新课。 1. 出示谜语

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，

安全教育教案

六年级

（2013-2014学期）

闻喜县东镇中心校 仓底小学 2013年9月

安全教育上册教案 第一课 消防安全教育（一）

一、教学活动目的：

1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 （一）导入新课。 1. 出示谜语

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然现象）

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，

(书籍折页双面打印)小学语文S版六年级上册

1自相矛盾：用自己的长矛刺自己的盾牌。比喻自己的言行互相抵触。

2画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当。

3亡羊补牢：比喻在受到损失后想办法补救，免得以后在受到类似的损失。

4刻舟求剑:比喻拘泥陈例不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

5守株待兔：比喻不主动的努力，而存有万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

6叶公好龙：比喻说是爱好某物，其实并不是真爱好。 7对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行人话，也用来讥笑说话不看对象

8滥竽充数：比喻没有真正的才干，而混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

9邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 10囫囵吞枣：比喻读书灯等不加分析的笼统接受。 11喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 12兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

13哭哭啼啼：形容没完没了的哭。 14言而无信：说话不讲信用。 15以礼相待：用应有的礼节待人。 16良辰吉日：美好而又吉利的日子。

17栩栩如生：形容文章或画技术高超，十分逼真。 18蹑手蹑脚：形容走路时脚步放的很轻。

19白爪挠心：好像

人教版PEP小学英语课文翻译六年级上册

第一单元

Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗？让我想想。

首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分

Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk

莎朗，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work

你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn

看交通灯。记住交通规则！红灯

人教版六年级语文下册日积月累2古诗解释

元日

（宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 古诗意思：

鞭炮响转眼间一年已过， 屠苏酒暖心房春风吹拂。 旭日升千门万户多明亮， 人人用新桃符换旧桃符。

诗意

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。 首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”，写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”，既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。

天竺寺八月十五日夜桂子

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 译文

零落的桂花瓣，如同一颗颗玉珠从月亮里面撒落下来，我走到大殿前捡起它们，发现花瓣上边还有星星点点刚刚凝结起来的露水。到现在，我还不知道天上

人教版六年级下册语文日积月累语境运用题

1、 “ ______________________________, ___________________________?”通过这 句话,我知道了谁都会遇到不懂的问题,谁都有不明白的时候。

2、如果遇到痛苦,不要哭泣,还是坚强地选择面对吧,因为正如拉克司内斯在《冰岛 之钟》 中的所说:“ ___________________________________________________________。 ” 3、 现在用来比喻劲头大的时候一下子把事情做完的这句话是:“ ___________________, ___________________, ________________________。 ” 4、 “ __________________________________, _______________________________。 ”这 句话告诉我们任何事物都没有十全十美的道理。

5、阿斯图里亚斯的《玉米人》中有句话给我们启示:遇到困难或挫折时,只有敢于面 对的人,才能够战胜困难,取得成功。这句话是“ _____________________________ _____

英语总结

一、词句

五年级上册

old 老的；年纪大的 young 年轻的；岁数不大的

funny 滑稽的；可笑的 kind 体贴的；慈祥的；宽容的

strict 要求严格的；严厉的

polite 有礼貌的；客气的 hard-working 工作努力的；辛勤的

helpful 有用的；愿意帮忙的

clever 聪明的；聪颖的 shy 羞怯的；腼腆的；怕生的

Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 weekend 周末

wash my clothes 洗我的衣服

Is he young? 他年轻吗？ No,he isn’t.

watch TV 看电视 do homework 写作业 read books 看书 play football 踢足球

sandwich 三明治

salad 蔬菜沙拉；混合沙拉

hamburger 汉堡 ice cream 冰淇淋 tea 茶；茶水

fresh 新鲜的；刚摘的 healthy 健康的

delicious 美味的

人教版小学数学三、四、五、六年级上下册知识点汇总

人教版小学数学三年级上册【知识点】

第1单元 测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就

添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）

① 进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,

10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,

② 进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米, 100厘米=1米, 100毫米=1分米 ③ 进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公