黄甸中学2018校园艺术节

一年一度的校园艺术节就要开始了，我满怀高兴的心情来到学校。学校门口有一个用粉色、白色、黄色做成的气球拱门，我走过拱门，看见五颜六色的热气球，飘荡在天空中。

艺术节有很多节目，我最喜欢的是我们班的时装秀和六（3）班的二胡表演。时装秀开始了，只见王梓桐身穿一件粉色公主裙，脚穿一双白色皮鞋，扭着屁股走向舞台中间，她出场的样子把师生们逗得前俯后仰地笑。紧接着是开心果”彭章，看他学着女生走猫步，走得一扭一扭，把我们逗得肚子都笑疼了。

接下来是六（3）班的二胡表演，只见台作文上坐满了一排高个子姐姐，她们拿着不同的二胡开始演奏起来，声音一会低沉、一会高亢、一会欢快、一会抒情，像在唱催眠曲，都快把我们班的马丽哄睡了，连老师们都赞叹起来。

晚上七点，开始放烟花了。只见金龙摆尾”拔地而起，不过一会儿就消失了。紧接着银蛇”在天空舞动，但玉皇大帝”一来，银蛇就溜了，玉皇大帝”也走了。在场的人们都赞叹不已，操场都变成烟花场了，真是八仙过海，各显神通”呀！我暗暗感叹道。

校园艺术节真壮观呀！可惜太过短暂，快乐的一天在我们的欢笑声中结束了。

成语溢满校园 幸福伴随童年

——百草园小学第六届成语文化艺术节方案

一、活动目标

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对成语、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现百草园学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校成语特色及艺术教育的健康发展。

二、活动主题

成语溢满校园 幸福伴随童年 三、活动时间：2014年5月 四、参加对象：全校学生 五、活动步骤

（一）准备动员阶段（4月28—5月6日）

（1）成立艺术节指导小组。 （2）商讨制订艺术节计划。 （3）艺术节开幕式

（二）活动实施阶段 （5月6日—5月23日） 【年级组比赛】 1、一年级：成语儿歌诵

诵读《配画成语儿歌》等和成语有关的儿歌，可自行配乐，或加动作，先在班内评选，推荐2名选手，以年级组为单位组织决赛。

2、二年级：成语插画

结合成语故事，将印象深刻的画面用巧手画下来。每班评选5副优秀作品，年级组内评选，做

山西大学附属中学2008年艺术节活动方案

山大附中2008年校园艺术节通知

高一二、初一二年级各班、各文艺社团：

一年一度的校园艺术节即将拉开帷幕，为促进我校学生德智体美全面发展，在校园文化中更好的展示学校艺术教育成果，让学生接受更好的艺术教育，让学生在美的氛围中更好的成长，根据学校有关规定，决定举办山大附中2008年艺术节，现将活动方案通知如下：

一、指导思想

坚持“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念，以班为基础，面向全体学生，重在人人参与。充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。展现全体学生为实现我校的快速健康发展而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我校艺术教育的丰硕成果。充分体现我校艺术活动的特点，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我校艺术教育的改革和协调发展。

二、成立艺术节活动组委会及办公室 组 委 会

主任委员： 杨素珍

副主任委员： 张汉静、亢和平、李道华、李改莲、李新华、侯建先

委 员： 郭 宏、张晋平、董新胜、马慧、时利民、周振宇、金恒怡、杨

昌福、刘伟

办 公 室

办公室主任： 郭宏 副主任：刘伟

成 员： 贾倩、贾

这一天是个激动人心的时刻，通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩，筹备了2个月有余，同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始，是由学校的合唱队领导的，表演者们个个身穿洁白的礼裙，像个从天而降的仙子们，柔美的歌声，默契的配合，让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头，老师们表演的节目也不输给合唱队，老师们个个身穿漂亮的服装，脸上洋溢着自信，展现出通辽八中的朝气蓬勃，为老师们的表演大赞

要论同学们的表演，非我们五班的节目莫属，作文节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的，井然有序的动作和精彩的服装，真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力，卖力的表演赢得了同学们的一致好评，我们用力挥舞着手中的应援棒，为他们点赞！

直到现在，艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新，我深感荣幸，和骄傲，因为我是通辽八中的一员，我为八中骄傲和自豪！

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心为大家整理的初中校园艺术节策划书（最新4篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：舞蹈大赛策划书 篇一

一、活动目的

开展丰富多彩的校园文化艺术活动`，发挥文化育人功能，引导我院加强文化道德和职业道德修养，提升学生专业技能学习兴趣，促进我院学生全面发展，反映我院大学生爱国、爱校，积极向上的精神风貌：展示我院高职教育的成果，打造我院文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛

二、主题：舞动青春

三、宣传工作：宣传板海报网站校园广播。

四、活动地点：华奥足球场空地搭建舞台。

五、比赛形式：

1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。

2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限

3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。

4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。

六、活动计划：

1、分为初赛和决赛，以系为单位。

2、初赛时候在各

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一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力、发掘个性特长，推进校园精神文明建设。

二、活动主题“中国梦我的梦”（待定）

三、组织机构组委会主席：副主席：总执行：组员：组别职责负责人组员活动组

1、各项活动的策划、组织与开展；

2、负责各节目排练、彩排及演出相关工作；

3、校园氛围营造及舞台布置。班主任

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宣传组艺术节各项活动的宣传及相关新闻报道。设备后勤组1、各项活动场地音响、灯光的布置和调控；2、各项活动的摄像及后期制作。3、晚会期间学校相关主题视频制作与播放。

4、艺术节期间各

绍兴县华舍小学德育视角

[2013] 10 号

绍兴县华舍小学2013年校园艺术节活动方案

一、指导思想

坚持先进文化导向，以人为本，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二、活动主题：“创健康校园，展艺术风采”

三、时间安排

本届艺术节分三个阶段进行。

（一）制定方案，宣传发动阶段（4月份）

各班根据《绍兴县华舍小学艺术节活动方案》要求，在班级内部宣传发动全体学生积极响应，发扬各自的特长，认真地进行训练，努力创作，把最好的自己展现出来，在班级内进行选拔相应的优秀学生参加学校的比赛。

（二）开展活动阶段（5月份）

由政教处牵头，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类。

（三）表彰与总结（5月份）

在六一庆祝活动中对在艺术节中获奖的班级及学生进行表彰，总结。

四、具体分项方案

第一篇章 艺术表演

1. 《兔子舞》大家跳

组织部门：体育组

活动时间：周三、周五课间操结束后

2. 《阳光体育之歌》大家唱

组织部门：政教处

评比时间：第十二周。

比赛内容：《阳光体育之

篇一：校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文（一）

一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。

节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。

校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功 ”这句话的意思。

校园文化艺术节作文（二）

上周，我们学校举行了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。这天，同学们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。

中学校园文化艺术节活动方案

一．活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。 二．活动时间：１3周～１6周 三．活动安排： 第13周：活动准备

1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式开始。 四．活动项目： (一)、集体项目： 1．舞台剧比赛：

舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时５分钟左右。 2．超级想象创新赛：

比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。（5）时间在2至4分钟。

3．知识竞赛

知识竞赛的内容除文言文、

校园文化艺术节活动总结

校园文化艺术节活动总结

为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和福建省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神，结合融教[**]79号《关于组织开展**市第十二届校园艺术节活动的通知》，我校围绕创建**市级“校园文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，大力推进素质教育，发挥校园文化育人功能，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，后勤保障到位

为了使本届校园文化艺术节能顺利进行，做到活动有特色和创新，陈小明校长多次召开行政会研究布置相关工作，并亲自确定****中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题。在总结前三届经验的基础上，本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都安排一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一协调，做到活动项目多，时间安排合理，分工明确，充分发挥调动广大师生的积极性和创造性。本届校园文化艺术节经过精心筹备， **年3月18日举行隆重的开幕式，