综合能力是指专业技术人员获取

第一章

何谓创新？―创新的概念及理论（上）周程 北京大学科学与社会研究中心二O一三年一月 在这次八节课内容中间，我们主要给大家探讨五个方面的问题。一何为创新。在这一讲主要跟大家讨论一下就创新和技术创新以及管理创新之间的关系。第二讲的题目是为什么要创新。主要跟大家探讨创新型国家建设与创新之间的一些关系，也就是说，我们为什么要开展创新，创新的迫切性和必要性究竟何在。第三个专题是如何开展创新。在这个专题中间，我们分两次讨论两个案例，一个是就国外的创新案例分析，第二个是国内的创新案例分析。也就是我们打算从国外和国内典型的创新案例中间，挑选两个，展开一下具体考察。第五个专题探讨一下如何提高创新能力问题，这里提高创新能力也应该是包括两个方面，作为一个组织的创新能力，第二个就做个人的创新能力。在这五讲中间，我们总共要花费八个课时。今天我们给大家主要讲第一个问题，何为创新。在第一讲何为创新这个部分，我们将分如下四个方面来展开。一、十八大报告中的“创新”用法为什么要谈这个问题，我们主要是处于，我们现在，就是说创新在国内究竟该怎么使用它，称创新这个词被使用的特定的入境分析着手来看创新的概念、创新的含义。第二主要从创新这个概念的，发展演变这个历程来看，创新这个

专业技术人员的综合能力建设

单选题：

1、事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着(B )的职能。

A、公共管理

B、为公民提供公共物品和公共服务

C、科技开发的

2、(B )是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。

A、行政性

B、公益性

C、经营性

3、《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以(B)作为事业单位的分类依据。

A、经费来源

B、社会职能

C、管理方式

4、清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以(C )。

A、保留

B、整合

C、撤销

5、清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以(B )。

A、保留

B、整合

C、撤销

6、从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为(A )类。

A、两

B、三

C、四

7、承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为(A)。

A、公益一类

B、公益二类

C、公益三类

8、今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和(B)事业单位。

A、从事公益服务的

B、从事生产经营活动的

9、事业单位岗位可划分为(C)三种类型。

A、行政管理岗、技术管理岗位和专业技术岗位

B、技术管理岗

神 农 架 林 区

《专业技术人员能力建设》试题

工作单位： 姓名： 得分

一、 名词解释（4个，每个5分，共20分） 1、学习能力：

2、合作学习：

3、调查研究能力：

4、公共卫生事件：

二、单选题（6个，每个2分，共12分）

1、下列能力属于特殊能力的是（ ） A．观察能力 B.抽象概括能力 C.绘画能力 D.记忆力

2、在亲身体验、参与实践时，其学习效果最好，这种人属于（ ）

A．视觉学习者 B.触觉学习者 C.听觉学习者 D.行动学习者 3、关于研究能力，下面说法不正确是（ ） A．研究能力主要包括调查研究能力和理论

1

研究能力

B．调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力

C．理论研究能力是调查研究能力的前提和基础

D．专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面，不可偏废。

4、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是（ ）

①创新精神 ②创造性思维 ③研究能力 ④实践能力

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④

5、科研

职称晋级材料

专业技术人员综合评价材料

该同志2006年被评为中学一级教师，从教二十多年来，一直担任中学语文教学和班主任工作。政治思想过硬，热爱教育事业，遵章守纪，工作扎实，开拓进取，具有敬业精神和奉献精神，尤其是在语文教学和班级管理中，形成了自己独特的风格，无论是业务水平，还是思想文化素养，在同行和家长中口啤很好。 该同志教学基本功扎实，工作上进心强，业务能力强。教学中，能深钻教材，精心设计，教学效果好。她多次参加各级各类教研活动，并取得了较好的成绩。推行新课标准后，她积极投身于新课改之中，刻苦钻研新的教学教法，不断提高自己的业务水平，在平时的教学研讨活动中，她注重虚心求教，广泛学习，经常为本组教师上示范课，研讨课，是我校中学语文教学的典范。，她经常参加教师业务学习，认真研读《内蒙古教育》、《中小学语文教师》等刊物，观看名师名家的教学录相。她注重教学经验的积累，经常撰写教育教学经验论文。她撰写的论文曾获省级一等奖。工作二十多年来，一直担任班主任。无论她在哪个学校工作，无论她在哪个班，她一直都是勤勤恳恳，兢兢业业。她非常热爱本职工作，对自己的学校充满了爱心。她不仅关心学生的学习，更关注学生良好行为习惯的养成和道德品质的培养。她善于利用丰富多彩的班

题目内容：事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着( )的职能。

A、公共管理

B、为公民提供公共物品和公共服务C、科技开发的 答案： B

在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位( )国家规定的最低标准。

A、应高于

B、应等同于

C、不应低于

D、可低于答案：ABC

题目内容：按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。

A、全额拨款、财政补贴、自收自支B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务

性、准公益性、经营性

题目内容：科学合理的岗位设置是事业单位推行( )的前提和依据。

A、聘用制

B、改革工资福利社会保险

C、分类改革

D、合同管理 答案：AB

D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型 答案：B

C、公益

题目内容：《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是( )”。

A、国家有关法律法规

B、中央有关政策规定

C、部门规章

D、行业政策 答案：AB

B、设置与岗位要求

题目内容：事业单位公开招聘不正确的做法是( )。无关的资格条件

C、实行亲属实行回避制度

A、设置针对性的歧视性条件D、面向社会公众 答案： AB

题目内容：专业技术岗位划分为高级、中级、初级共(

1章

题目内容：职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括( )与从业资格

A、注册资格

B、执业资格

C、任职资格答案：B

题目内容：《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行( )。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”

A、申报制度

B、登记制度

C、备审制度答案：B

题目内容：继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过( )等各种形式参与祖国建设

A、停薪留职

B、合作研究

C、回国讲学

D、考察咨询答案：BCD

题目内容：以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才( )能力

A、学习能力

B、实践能力

C、发现问题和解决问题的能力

D、创新创业能力答案：ABD

题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与( )等人事管理制度的衔接

A、工作考核

B、职称评聘

C、竞争上岗

D、岗位聘

专业技术人员学习能力知识读本

专业技术人员学习能力知识读本

第一章 专业技术人员概述及人才知识更新

内容要点： 1、专业技术的概念 2、专业技术人员的概念 3、专业技术人员的内容划分 4、专业技术人才知识更新

第一节 专业技术的概念

一、专业技术的概念：

是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。 二、专业技术的特征：

1、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 2、专业技术是人类征服自然和改造社会的知识理论财富和技术资产 3、专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得

专业技术是人们在认识世界和改造世界的社会实践中所取得和积累起来的征服自然和改造社会的某一特殊领域的知识、理论和操作技能，包括依照法律已取得知识产权的专业技术和未依照法律取得知识产权的专业技术。

专业技术性工作或职业，非一般社会普通公众所能从事或胜任。一些从事专业技术的人员都对自己所掌握的专业技术努力加以保护，特别是掌握专有技术的人员都高度重视对专有技术的保密工作。

第二节 专业技术人员的范畴及其内容划分

一、专业人技术人员的概念：

是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专业知识、理论或操作技术手法从事某

题目内容：事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着( )的职能。

A、公共管理

B、为公民提供公共物品和公共服务C、科技开发的 答案： B

在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位( )国家规定的最低标准。

A、应高于

B、应等同于

C、不应低于

D、可低于答案：ABC

题目内容：按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。

A、全额拨款、财政补贴、自收自支B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务

性、准公益性、经营性

题目内容：科学合理的岗位设置是事业单位推行( )的前提和依据。

A、聘用制

B、改革工资福利社会保险

C、分类改革

D、合同管理 答案：AB

D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型 答案：B

C、公益

题目内容：《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是( )”。

A、国家有关法律法规

B、中央有关政策规定

C、部门规章

D、行业政策 答案：AB

B、设置与岗位要求

题目内容：事业单位公开招聘不正确的做法是( )。无关的资格条件

C、实行亲属实行回避制度

A、设置针对性的歧视性条件D、面向社会公众 答案： AB

题目内容：专业技术岗位划分为高级、中级、初级共(

专业技术人员能力业绩情况登记表

理查访次数 近五年本单位规定的准确判断、检出病例或 医技 专业 完成检验标本例(件)数/实际完成数 近五年疑难、危重病例或复杂检验项目数 近五年参与或指导技术操作人次 新技术、新业务内容 (主持或推广) 应用开展新技 术、新业务情况 应用范围 成效

近五年为下级医(药、护、技) 教学 能力 师进行专业培训学时数 近五年带教医(药、护、技)师

近五年带教主治 (主管) 医 (药、 护、 技)师数

近五年协助培养(指导)研究生数 数 主持或参与课题的名称或内容 科研 能力 项目级别 完成情况 本人排名 获奖情况

单位人事部门 签章 审核人： 公章： 年 月 日

范文范例参考

一、单项选择题

在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。

【单选题】 第（1） 题 一般而言，对于创业能力来说，（ ）岁属于创业重塑期。 【2分】 A. 20-29 B. 30-39 C. 40-49 D. 50-59

16544falsefalse 1本题答案：C

【单选题】 第（2） 题 下列哪项属于一不怕苦、二不怕死的铁人精神（ ）。 【2分】 A. 联想精神 B. 华为精神 C. 阿里巴巴精神 D. 百度精神

16363falsefalse 1本题答案：B

【单选题】 第（3） 题 创业概念的首项要素是（ ）。 【2分】 A. 风险 B. 创新 C. 行动 D. 创业

16365falsefalse 1本题答案：A

【单选题】 第（4） 题 进入成熟期，创业团队的发展进入（ ）的阶段。 【2分】 A. 目标认同 B. 目标分化 C. 目标聚合 D. 目标协同

16455falsefalse 1本题答案：C

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