浦东的地理和历史状况

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结合马克思、恩格斯的成长经历和当时的历史状况阐释马克思主义理论的发展,并说明从中受到的启发

标签:文库时间:2025-02-14
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姓名:张兴宝

专业:小学教育 (2011级) 作业题目:

结合马克思、恩格斯的成长经历和当时的历史状况阐释马克思主义理论的发展,并说明从中受到的启发 作业内容:

马克思、恩格斯成长经历和马克主义理论的发展

一、马克思主义诞生的历史背景和理论来源。

资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件:工业革命的胜利带来生产力的大发展和资本主义生产方式的确立,生产方式的变革导致资本主义基本矛盾的激化,危机表明,资本主义制度并不能保证社会生产力的充分发展,相反,这种生产力正在起来反抗束缚它进一步发展的生产关系,反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系。因此,资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,这就为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。

无产阶级反对资产阶级的斗争实践,对科学理论的指导作用提出了强烈的需求。19世纪30-40年代爆发的无产阶级反对资本主义制度的三大工人起义是法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。

德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪三大空想社会主义学说,则是马克思主义产生的最直接的理论来源。德国古典哲学最有代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。马克思恩格斯先

结合马克思、恩格斯的成长经历和当时的历史状况阐释马克思主义理论的发展,并说明从中受到的启发

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姓名:张兴宝

专业:小学教育 (2011级) 作业题目:

结合马克思、恩格斯的成长经历和当时的历史状况阐释马克思主义理论的发展,并说明从中受到的启发 作业内容:

马克思、恩格斯成长经历和马克主义理论的发展

一、马克思主义诞生的历史背景和理论来源。

资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件:工业革命的胜利带来生产力的大发展和资本主义生产方式的确立,生产方式的变革导致资本主义基本矛盾的激化,危机表明,资本主义制度并不能保证社会生产力的充分发展,相反,这种生产力正在起来反抗束缚它进一步发展的生产关系,反抗作为资产阶级及其统治的存在条件的所有制关系。因此,资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,这就为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。

无产阶级反对资产阶级的斗争实践,对科学理论的指导作用提出了强烈的需求。19世纪30-40年代爆发的无产阶级反对资本主义制度的三大工人起义是法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。

德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪三大空想社会主义学说,则是马克思主义产生的最直接的理论来源。德国古典哲学最有代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。马克思恩格斯先

苗服和苗族历史以及地理分布的关系解读

标签:文库时间:2025-02-14
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概况:

苗族,是一个古老的民族,散布在世界各地,主要分布于中国的黔、湘、鄂、川、滇、桂、琼等省区,以东南亚的老挝、越南、泰国等国家和地区[1-3] 。 根据历史文献记载和苗族口碑资料,苗族先民最先居住于黄河中下游地区,\三苗\时代又迁移至江汉平原,后又因战争等原因,逐渐向南、向西大迁徙,进入西南山区和云贵高原。自明清以后,有一部分苗族移居东南亚各国,近代又从这些地方远徙欧美[3] 。

苗族有自己的语言,苗语属汉藏语系苗瑫语族苗语支,分湘西、黔东和川黔滇三大方言。由于苗族与汉族长期交往,有一部分苗族兼通汉语并用汉文[1] 。苗族的宗教信仰主要是自然崇拜和祖先崇拜。[3] 。

在2010年中国人口普查中,中国苗族总人口为9426007人,人口在少数民族中居第四位[1 分布:

广西融水苗族自治县(1952年11月26日)

贵州威宁彝族回族苗族自治县(1954年11月11日) 贵州黔东南苗族侗族自治州(1956年7月23日) 贵州黔南布依族苗族自治州(1956年8月8日) 湖南城步苗族自治县(1956年11月30日) 贵州松桃苗族自治县(1956年12月31日)

湖南湘西土家族苗族自治州(1957年9月20日) 云南文山壮族苗族自治州(1958

27.浦东新区的规划和开发

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浦东新区的规划和开发

教学内容分析

《浦东新区的规划和开发》一课的教材内容主要由三部分组成:浦东新区的开发条件和作用;浦东新区的城市规划;浦东新区的发展。教材不仅阐述了选址浦东建设新区的条件,而且还阐述并通过图表展示了浦东新区的规划。上海市和浦东的发展日新月异,相对于教材中展现的“浦东新区的规划(1990年)”图,浦东新区又有了很大的发展(教材中图12.6)本节课将以指导学生阅读图表、查找资料,了解浦东新区的规划和新发展作为中心内容,即本节课的教学重点。

教学目标

根据以上分析,制定本课的教学目标如下:

1.熟知浦东新区的地理位置,能分析浦东新区的开发条件,知道浦东新区总体规划方向。

2.学会阅读上海市的地理位置图,分析浦东新区的区位条件;阅读《浦东新区的规划(1990年)》图知道浦东新区的整体规划;学会通过多种渠道获取上海市和上海浦东新区的城市发展新近情况,能帮助教材更新有关浦东新区的经济数据。

3.树立改革开放的意识,关注学校所在城镇的变化。

为了达到以上教学目标,本节课可采用师生互动、学生参与较多的讨论式进行教学。课前可布置学生事先收集有关浦东新区的资料,整理成纲目或图表形式在本节课中进行发布交流,有条件的应鼓励学生把材料做成演示文稿。

17年4月浦东地理二模

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浦东新区2016学年度第二学期教学质量检测

高二地理试卷

考生注意:

1、试卷满分100分,考试时间60分钟。

2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括选择题和综合分析题。

3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、学校、考场和座位号、班级。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域,综合分析题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

一.选择题(共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案)

1.美国航天局发现40光年外的“太阳系”里,7颗类地行星中3颗可能有生命存在的迹象。推测其存在生命迹象的依据可能是

A.体积质量大,有较大的生存空间 B.平均密度大,有较大引力 C.距离“太阳”适中,有适宜温度 D.自转周期长,公转周期长

2.2016年12月28日,沪昆高铁贵昆段开通运营,标志着我国东西向线路里程最长的高铁全线贯通。沪昆高铁沿线可见的自然景观是 ①河湖众多,水网密布 ②土质疏松,沟谷发育 ③冻土广布,雪峰连绵 ④地形崎岖,地质复杂

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

绿色GDP和绿色会计的发展状况

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河南经贸职业学院

毕业论文

绿色GDP和绿色会计的发展状况

答辩委员会主席____________ 评阅人_______ _______

论文答辩日期______________

摘 要

传统的国民经济核算体系及其主要指标GDP具有一定的局限性,

无法反应包括人力资源、自然资源等在内的真实国民财富。绿色GDP可以更真实地反映出一国的国民财富,并衡量国家和地区经济可持续性。本文对绿色GDP做了系统阐述,通过对绿色GDP研究现状的介绍以及对当前我国环境会计理论发展的现状进行深入分析,阐明了在可持续发展战略方针下绿色GDP应用的科学意义,并对我国环境会计发展过程中出现的问题进行总结归纳。会计工作历史悠久,但随历史演进,经济活动日趋复杂,当代会计工作的一个突出问题就是,环境自然资本如何在会计计量中得到体现,以便贯彻可持续发展战略。绿色会计作为会计科学的重要分支,在国际上已是普遍的企业制度。本文阐述了绿色会计产生的内涵及背景结合实际描述我国目前的绿色会计所披露的一些问题及相应的措施。

关键词:绿色GDP,绿色会计,现状分析,国情选择

I

目录

摘要.......................................

大学历史地理课程论文-黎族的历史地理

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黎族的地理和历史

【内容摘要】:黎族是我国五十五个少数民族当中的一个,也是我国古老的少数民族之一,分布在我国海南、云南等南方地区。他们是我国少数民族中生活在亚热带和热带的民族,其生活习俗、生产发展深受当地的气候环境影响,社会形式、经济状态、文化特点都带有热带民族的气息。

【关键词】:黎族 地理环境 形成历史

黎族是我国南方的一个古老而传统的民族,绝大多数黎族人生活在海南省,在云南和全国各地也有分布。黎族是海南岛上最早的民族他们相传是百越族的后裔,聚居在海南岛中部和西南部的盆地河谷和滨海平原等适于耕种居住的地方,世代劳作、薪火相传直至今日。

一、美丽富饶的海南岛

海南到位于我国南面的海洋上,处于热带地区,是我国海南省的主要岛屿。海南岛北隔琼州海峡与雷州半岛相望,西面与越南相邻,南面与东面是浩瀚的海洋。这个地理位置对于我国来说是控制南部沿海交通和捍卫国家海上主权的要塞。

海南岛位于北回归线以南,按地理热量带的说法,这里没有四季,全年高温多雨,光照充足,台风季节长。农作物一年三熟或者两年五熟,极适于生产水稻。在丘陵和低矮山区,还有大片的宜牧草地和缓坡荒地,不但可以发展畜牧业,还可以种植橡胶、棕油、腰果、香茅、剑麻、金鸡纳、胡椒、咖啡、可可等热带作

基于ArcGis的泰宁城区地理状况分析与展示

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豆丁——凌语的文章 版权所有?

凌语要对您说的话:

感谢您对豆丁凌语的支持并下载此文档,在此凌语向您保证此文档对于要学习ArcGis软件的人员或者是要进行地理分析的人员会有一定的价值;希望它能给您帮助!

此文档的主要内容是利用ArcGis以及dem数据进行平面地形因子的提取,三维立体成像以及水纹分析。主要研究对象为泰宁县城。

ArcGis 第1页

豆丁——凌语的文章 版权所有?

基于ArcGis的泰宁城区地理状况分析与展示

摘要:随着科技的发展,地理信息行业的软件发展也越来越迅速,给进行地理研究的学者

们带来了诸多方便。本文将举一些简单的例子,通过利用ArcGis软件对泰宁dem以及遥感数据进行处理,来更直观得了解当地地理情况。

关键字: ArcGis,数据处理,高程,三维,水纹 正文

大学历史地理课程论文-黎族的历史地理

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黎族的地理和历史

【内容摘要】:黎族是我国五十五个少数民族当中的一个,也是我国古老的少数民族之一,分布在我国海南、云南等南方地区。他们是我国少数民族中生活在亚热带和热带的民族,其生活习俗、生产发展深受当地的气候环境影响,社会形式、经济状态、文化特点都带有热带民族的气息。

【关键词】:黎族 地理环境 形成历史

黎族是我国南方的一个古老而传统的民族,绝大多数黎族人生活在海南省,在云南和全国各地也有分布。黎族是海南岛上最早的民族他们相传是百越族的后裔,聚居在海南岛中部和西南部的盆地河谷和滨海平原等适于耕种居住的地方,世代劳作、薪火相传直至今日。

一、美丽富饶的海南岛

海南到位于我国南面的海洋上,处于热带地区,是我国海南省的主要岛屿。海南岛北隔琼州海峡与雷州半岛相望,西面与越南相邻,南面与东面是浩瀚的海洋。这个地理位置对于我国来说是控制南部沿海交通和捍卫国家海上主权的要塞。

海南岛位于北回归线以南,按地理热量带的说法,这里没有四季,全年高温多雨,光照充足,台风季节长。农作物一年三熟或者两年五熟,极适于生产水稻。在丘陵和低矮山区,还有大片的宜牧草地和缓坡荒地,不但可以发展畜牧业,还可以种植橡胶、棕油、腰果、香茅、剑麻、金鸡纳、胡椒、咖啡、可可等热带作

移动教育的发展和应用状况综述

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移动教育的发展和应用状况综述

[摘要] 上个世纪末, 利用移动通信设备开展学习活动的研究开始兴起, 短短几年时间, 移动学习已经成为远程教育与数字化学习领域的一个研究热点。本文首先论述了移动学习的概念及其定义, 然后介绍国际上该领域的一些研究现状, 最后指出移动学习研究中几个关键性问题。

[关键词] 移动教育,移动学习,发展,应用,现状

追溯人类社会的发展, 首先是一部知识和智慧经验积累的历史, 也是一部人类学习的历史。学习技术和方式经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展阶段。决定学习技术与方式的主要因素, 一是媒体技术,从口头语言、文字语言、印刷材料、广播电视到计算机; 第二是通信与传播技术, 从口耳相传、文字记录、大众传媒、无线电广播通信到计算机网络通信。这两种因素综合起来, 使学习技术与方式从单一认知、学徒、班级集中学习、远程学习、计算机辅助学习发展为基于Internet 的数字化学习。随着移动通信技术与计算机技术的融合, 出现了一种新型的学习技术与方式——移动学习和移动教育。上个世纪末, 利用移动通信设备开展学习活动的研究开始兴起, 短短几年时间, 移动学习已经成为远程教育与数字化学习领域中的一个研究热点。

一、移动教育的兴起