一年级阅读训练小短文

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一年级短文阅读短文练习

标签:文库时间:2024-10-05
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一年级阅读短文(24篇)

阅读1 《好消息》

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1、全文共有()句话。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—()坏—()去—()上—()

3、短文中写了谁在传播那个好消息?

4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。

阅读2《小兔运南瓜》

一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?

正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!

小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来

1

的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说

一年级短文阅读各类短文

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我的家乡

我的家乡在荷(hé)花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。

我的家乡真可爱!

(1)、短文共有_____段,第二段有_____句话。 (2)、读短文,再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花___ ___的。小路旁,嫩草____ __的。瓜地里,西瓜___ ___的。山坡下,泉水___ ___的。

彩 虹

雨过了,天晴(qíng)了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴(dài)在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环(huán),围(wéi)绕(rào)着飞舞,心里无比快活。”

1、短文有( )段,第2段有( )句话。 2、文中有( )个人说话,请在文中圈(quān)出它们。 3、根据短文内容,填一填。 ①大花环 ②大发卡 ③七彩桥

青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。

有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的

一年级短文阅读各类短文

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我的家乡

我的家乡在荷(hé)花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。

我的家乡真可爱!

(1)、短文共有_____段,第二段有_____句话。 (2)、读短文,再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花___ ___的。小路旁,嫩草____ __的。瓜地里,西瓜___ ___的。山坡下,泉水___ ___的。

彩 虹

雨过了,天晴(qíng)了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴(dài)在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环(huán),围(wéi)绕(rào)着飞舞,心里无比快活。”

1、短文有( )段,第2段有( )句话。 2、文中有( )个人说话,请在文中圈(quān)出它们。 3、根据短文内容,填一填。 ①大花环 ②大发卡 ③七彩桥

青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。

有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的

一年级语文阅读短文

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一、懒太阳

太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。

公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”

花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!” 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!” 太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”

1、短文分别不太阳比作:( )、( )、( ) 2、太阳听见了,为 什么害羞?

3、太阳说的话是什么意思?

二、太阳、地球、月亮

太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小,月亮绕着地球跑

一年级阅读短文16篇

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阅读1 《好消息》

三月的微(wei)风把好消息(xiɑo xi)轻(qing)声告诉了一朵云,云儿背(bei)着许多小雨滴(di)。

雨滴噼噼(pi)啪啪(pɑ)落(luo)下来,把好消息告诉了苹(ping)果树上的一朵花儿。

正在采(cɑi)蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡(weng)地唱(chɑng)着歌(ge)告诉山丘(qiu)上的每(mei)一朵蒲(pu)公英(ying)。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸(liɑn)儿,在雨后的阳光下露(lu)出了笑容(rong)。

现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有( )个自然(rɑn)段(duɑn)。

2、在文中找(zhɑo)出与下列(lie)字意(yi)思(si)相反(fɑn)的字 哭(ku)—( ) 坏(huɑi)—( ) 去—( ) 上—( )

3、短文中写了谁在传(chuɑn)播(bo)那个好消息? ------------------------

一年级阅读短文16篇

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阅读1 《好消息》

三月的微(wei)风把好消息(xiɑo xi)轻(qing)声告诉了一朵云,云儿背(bei)着许多小雨滴(di)。

雨滴噼噼(pi)啪啪(pɑ)落(luo)下来,把好消息告诉了苹(ping)果树上的一朵花儿。

正在采(cɑi)蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡(weng)地唱(chɑng)着歌(ge)告诉山丘(qiu)上的每(mei)一朵蒲(pu)公英(ying)。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸(liɑn)儿,在雨后的阳光下露(lu)出了笑容(rong)。

现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有( )个自然(rɑn)段(duɑn)。

2、在文中找(zhɑo)出与下列(lie)字意(yi)思(si)相反(fɑn)的字 哭(ku)—( ) 坏(huɑi)—( ) 去—( ) 上—( )

3、短文中写了谁在传(chuɑn)播(bo)那个好消息? ------------------------

一年级阅读小测验

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《一年级的小豌豆》阅读思考题

下面几个测试题,用以检测小朋友们读书的情况,请家长结合这些题目,再重温一下故事内容,让孩子用完整的话回答问题,期待着你精彩的表现。 一、第七章《生一场幸福的病》测试题

1、小豌豆觉得吉布生病真幸福呀!可以___________,可以______,可以____________,可以_____________,可以__________。

2、小豌豆生病了,秀岩老师送来了__________,青果和蓝草送来了__________。

二、第8章《小雪人的防晒油》测试题:

1、小豌豆和____在______里堆了一个雪人,用_________做雪人的_________,用______ 做雪人的_________ ,用_____做雪人的_______。 2、小豌豆为什么要给雪人涂上防晒霜?涂上防晒霜的雪人还会融化吗?为什么?

三、第9章《手套的故事》测试题:

1、妈妈给小豌豆买了几副手套?请具体说说前三副手套是什么样的? 2、读了这一章,你想对小豌豆说些什么?还想对小豌豆妈妈说些什么? 四、第10章《涂鸦口罩》测试题:

说说小豌豆、吉布、青果、蓝草、阿隆分别在口罩上画

一年级阅读训练题

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一年级阅读训练题

(一)

我是一粒(lì)种子。春天到了,我发芽了。谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出果实,农民看了可高兴啦!

1、 选择合适的量词填空。

个 粒 滴

一( )种子 一( )太阳 一(

2、 在括号里正确的读音下面画“--------”

① 我已经长(cháng zhǎng)得很高了。 ② 我会结(jiē ji?)出果实。 ③

3、 短文共有_______句话,请用“/”和数字在文中标出来。

4、 “我”是什么?

“我”是_____________________。

5、“我”在什么时候发芽?什么时候结果?

“我”在_________________发芽,________________结果。

6、选择正确的答案,对的在括号里打“√”

“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是:

① 春天和农民 ( ) ② 太阳和雨水 ( ) ③ 阳光和春天 ( )

小学一年级阅读训练7

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一年级阅读训练材料

一年纪语文阅读理解练习

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,

它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会!

1、文章共( )句话。

2、量词填空:

一( )树叶 一(

一( )筷子 一(

一( )大衣 一 (

3、在( )里填上合适的词语:

( )的秋娃娃 (

( )的景象 (

)水珠 )的稻子 )的冬姐姐 )工匠 )牛皮

一年级阅读训练材料

4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋, 还有( )的枫叶,( )的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )

A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太

小学一年级语文阅读训练

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小学一年级语文阅读训练

阅读训练(一)

一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

( )开始,我怎么也捉不到。

( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

3、( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

( )天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。