解读地震安全知识

2011年赣南师院数学建模竞赛选拔赛

题 目

解读地震

摘 要：

本文针对地震的12个指标以及地震预测问题进行了探讨。结合地震前兆的数据特征，建立模型，在较合理的假设下，对各个模型进行求解，得到较合理的结果。由于地震的相关因素很复杂，且观测数据非常多且精细，我们应用EXCEL，matalb软件对模型进行求解。 ? 针对任务一，本文采用灰色关联分析法对地震与题中所给的12个影响因素进行分析比较。 12个影响因素对地震的敏感程度大小为：雨量>斜仪NS>磁波幅度EW>电磁波幅度NS>地温>气氡>气温，电压>水温>气压>水位倾斜仪EW。

? 针对任务二，我们选取了10个指标进行主成分进行分析，为了消除各指量纲的不统一我们使用了相关系数矩阵。最终确定了5个五个主成分作为反映地震发生前综合指标，发现电磁波、气温、气压等因素的异常与地震的发生有密切的关系。

? 针对任务三，我们使用了多元统计模型中的线性回归法，假定样本数据只来源于两个总体，即地震前兆的数据总体和正常的数据总体。考虑到地震前兆的样本数据均表现出显著的起伏波动特征，因此我们选取了标准差作为判别变量。在地震前兆的数据总体中抽取七组，在正常的数据总体中

2011年赣南师院数学建模竞赛选拔赛

题 目

解读地震

摘 要：

本文针对地震的12个指标以及地震预测问题进行了探讨。结合地震前兆的数据特征，建立模型，在较合理的假设下，对各个模型进行求解，得到较合理的结果。由于地震的相关因素很复杂，且观测数据非常多且精细，我们应用EXCEL，matalb软件对模型进行求解。 ? 针对任务一，本文采用灰色关联分析法对地震与题中所给的12个影响因素进行分析比较。 12个影响因素对地震的敏感程度大小为：雨量>斜仪NS>磁波幅度EW>电磁波幅度NS>地温>气氡>气温，电压>水温>气压>水位倾斜仪EW。

? 针对任务二，我们选取了10个指标进行主成分进行分析，为了消除各指量纲的不统一我们使用了相关系数矩阵。最终确定了5个五个主成分作为反映地震发生前综合指标，发现电磁波、气温、气压等因素的异常与地震的发生有密切的关系。

? 针对任务三，我们使用了多元统计模型中的线性回归法，假定样本数据只来源于两个总体，即地震前兆的数据总体和正常的数据总体。考虑到地震前兆的样本数据均表现出显著的起伏波动特征，因此我们选取了标准差作为判别变量。在地震前兆的数据总体中抽取七组，在正常的数据总体中

一、地震与地震灾害

1．你了解我们的家园——地球吗？

答：从太空望去，有一颗美丽的蓝色星球，这就是我们的家园——地球。形象地讲，地球的内部像一个煮熟了的鸡蛋：地壳好比是外面一层薄薄的蛋壳，地幔好比是蛋白，地核好比是最里边的蛋黄。

地球从形成的那一刻起，就从来没有停止过运动。世界屋脊喜马拉雅山上的海洋生物化石，地下深处由植物生成的煤海，盘山公路边陡峻山崖上显示的地层弯曲与变形……无不书写着亿万年来大地沧海桑田的变迁。

然而，地壳的运动与变化并非都是缓慢的，有时也会发生突然的、快速的运动；这种运动骤然爆发，常常给我们的星球带来灾难，其中地震对人类的危害最为严重。 2．什么是地震？

答：广义地说，地震是地球表层的震动；根据震动性质不同可分为三类： 天然地震 指自然界发生的地震现象；

人工地震 由爆破、核试验等人为因素引起的地面震动；

脉动 由于大气活动、海浪冲击等原因引起的地球表层的经常性微动。 狭义而言，人们平时所说的地震是指能够形成灾害的天然地震。

3．天然地震有几种类型？

答：天然地震按成因不同主要有三种类型：

构造地震 由地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发

幼儿园防地震安全知识：地震逃生方法

1、如果地震时孩子们在教学楼一楼，应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外，撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具，如果来不及跑出去，应迅速躲避在课桌下、讲台旁。

2、如地震时孩子们在教学楼上，应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁，并注意避开吊灯、电扇等悬挂物，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后，利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。

3、如地震时孩子们在楼梯上，应立即组织幼儿快速下楼，不要停留，尽可能迅速逃离建筑物，转移到空旷地带。来不及逃出时，应尽量躲在楼梯间墙角或支撑结构较多的空间部位。如地震时孩子们在操场和室外，则可让幼儿原地不动蹲下或趴下，双手保护头部，并避开高大建筑物或危险物，不要乱跑，不要返回室内。

4、如地震时孩子们在睡觉，应立即叫醒幼儿起床，就地避险，躲到床下，也可叫幼儿用枕头护头蹲下，蜷缩身体，并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。

幼儿园防地震安全知识：地震自救常识

1、地震来临莫惊慌

大地震发生的时间不固定，就像唐山大地震是发生在半夜，很多人都熟睡了，因此地震来临时不要着急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在

幼儿园地震安全健康教育

安全教案《地震来了怎么办？》

【活动目的】

1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、学会逃生和自救的一些方法。

【活动准备】

有关地震知识的图片

【活动过程】

一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的

1、老师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的

2．你知道什么叫做地震。

是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。

地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。

二．请幼儿交流自己的想法或看法

1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。

2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。 如： 地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。地表裂痕图、楼房倒塌图。

三、讨论：地震来了，你怎么办？

1、发生地震时，什么地方是安全的?

幼儿园地震安全健康教育

2、发生地震时，什么地方是不安全的？

3、万一你被压住了，你怎么办？

4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。

四、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办？

1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

2、 地震虽然很厉害，

地震逃生知识如何正确的从灾难中生还？ 如何正确的从灾难中生还？

地震避险顺口溜( 地震避险顺口溜(1) 顺口溜 地震灾害实难料 地震灾害实难料 平日演练找通道 震前预备应急包 电话手电常用药 小小靠垫保护脑 饮水食品和口哨 地震镇静别慌张 赶快贴紧承重墙 不要靠近玻璃窗 离前电气要关好 平房可以离现场 否则卫生间里藏 应急包要保护好 不忘靠垫保护脑 室外远离电线杆 地下通道立交桥

(2) 地铁影院听指挥 有序撤离不乱跑 火车未停车未稳 原地不动不挤跳 驾车速离高速路 空地安全要记牢 遇火趴地身体低 易燃易爆要远离 烟灰毒气不能吸 拧干湿巾捂口鼻 逆风行进别迟疑 地震停止速转移 地震自救互救忙 注意脊柱眼遮上 跑到空地再检伤 清理口鼻防窒息 人工呼吸要跟上 止血包扎不慌张 长期饥饿进流食 精神崩溃防自伤

地震知识

地震虽然目前是人类无法避免和控制的， 地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技 也是可以从灾难中将伤害降到最低的。 巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。

1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子 为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子 等坚固家具的下面 大的

地震知识竞赛答案

512地震知识竞赛腾讯·大渝网[微博]2015-04-29 15:56 我要分享 21

一、单选题

1、防震减灾公益服务热线是__A___。

A、12322

B、12315

C、12312

2、地震三要素是指地震发生时间、地震发生地点和__ C _。

A、地震发生经度

B、地震发生纬度

C、地震震级

3、世界上第一台地动仪（候风地动仪）是我国B发明。

A、司南

B、张衡

C、蔡伦

4、在一个地震序列中，其中最大的一次地震，我们称为A。

A、主震

B、前震

C、余震

5、下列那次地震造成人员伤亡最多A。

A、1556年1月23日陕西华县地震

B、1976年7月28日河北唐山地震

C、2008年5月12日四川汶川地震

6、地震时，家庭避震正确的做法是B。

A、迅速跑下高楼

B、关掉水、电、气

C、乘坐电梯逃生

7、重庆市人民政府令283号，自 B起施行。

A、2009年1月1日

B、2015年1月1日

C、2015年5月12日

8、地震中期预报是指对未来___B___内可能发生破坏性地震的地域的预报。

A、3个月

B、2年

C、10年

9、震源深度小于60公里的地震称为___B___。

A、中源地震

B、浅源地震

C、深源地震

地震安全教育,教会学会如何在发生自然灾害时自救的能力。

地震安全教育教案

——吴斌

一、教学目标

1、通过本课教育教学，使学生初步了解地震发生的原因，以及预防地震伤害的方法。

2、向学生进行科学教育，激发学生对科学知识的喜爱。

二、教学重点

了解地震发生的原因，及地震发生时会伤及的区域。

三、教学难点

地震时的逃生方法。

四、教学准备

1、Ppt课件

2、有关地震的图片 3、矿泉水、灯、手机、各种食物、苹果、扩音机、衣服、书、木棒等。

五、德育目标

通过本课教育教学，让学生知道如何保护自己，珍爱生命。

六、教学过程

（一）、导入

师问：“同学们：你们热爱自己的生命吗？”。

生答：“爱！”。

地震安全教育,教会学会如何在发生自然灾害时自救的能力。

师说：“在我们的身边，危险无处不在，有的危险我们可以避免的，但是有的危险是我们不可以避免的，比如火山、海啸、地震（出示相关图片） 。（拿住地震危害的相关图片）今天老师就来给同学们讲一讲有关地震的知识”。

（二）、新课教学

1、观察图片，说说你们看见了什么？

生说：“（图1）有个大哥正拿着输液袋给压在地下的小朋友输液；（图

2）救援人员正在救护压在地下的学生。”

师总结：“同学们都说得非常好，看见这些小朋友，你们心里难过吗？”。

生答：“难过！”。

地震预防及避震知识 一、地震形势 二、地震术语 三、地震灾害 四、监测预报 五、震害防御

六、创建防震减灾示范城市 七、应急避震

一、地震形势 （一）前言

（二）全球及我国地震带的分布 （三）概述

我国是一个多地震的国家，地震活动具有频度高、强度大、分布广、震源浅的特征。唐山地震死亡人数超过24万；汶川地震死亡69000多人,失踪17000多人,直接经济损失8451亿元。 所有的省、自治区、直辖市在历史上都遭受过５级以上地震的袭击。

广东省位于东南沿海地震带较活跃地段，是华南地区地震相对多发，灾害最严重的省份。近百年来，广东及其附近海域有过9次6级以上地震（其中7级以上地震2次），死数千人，伤数千人，倒塌房屋数万间。近10年来就有5次地震造成灾害。 东南沿海地震带4次7级地震： 1600年南澳7级 1604年泉州7.5级 1605年海口7.5级 1918年南澳7.3级

深圳位于东南沿海地震带中段，具有发生破坏性地震的地质构造背景和潜在危险，地震基本烈度为七度 ，是国家确定的地震重点监视防御区 。 （四）形势分析

1

全球地震活动包括我国、东南沿海已进入一个相对活跃时段,有必要强化监测预报，灾害预防，宣传教育，增强减灾意识，提高防震避

广东省农村民居地震安全工程建设规划

一、 农居地震安全工作的指导思想和工作目标及原则 （一） 指导思想

实施农村民居地震安全工程是党中央、国务院新时期，坚持以人为本，充分落实防震减灾工作的具体体现。按照《国务院加强防震减灾工作的通知》（国发【2004】25号）和《关于实施农村民居地震安全工程的意见》（国办发【2007】1号）的要求，依靠法制，依靠科技，依靠群众、通过各级政府和全社会的共同努力，逐步建立健全工作机制、保障体系和技术服务网络，增强广大农民群众防震减灾意识，全面提高农村民居抗御地震灾害的能力。 （二） 工作目标

到2010年，力争使全市农村新建、改建民居基本抗御6级左右、相当于各地区地震基本烈度地震的能力。到2020年，力争使全市农村民居基本具备抗御6级左右、相当于各地区地震基本烈度地震的能力。 （三） 工作原则

1.坚持政府引导、农民自愿。在加强政府支持和社会扶助的同时，制定政策措施，充分调动广大农民群众自力更生建设美好家园的积极性。要充分尊重农民群众意愿，讲求工作实效。通过典型宣传、科学指导、政策扶持等多种途径，

引导广大农民群众自愿参与。防止以此为由，搞“形象工程”和“政绩工程”；防止脱离实际，贪大求洋，乱铺摊子；防止违背农民