词义辨析英语题
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词义辨析英语单词
词义辨析recallre mmbee rrmein
dRe
alcNounl .. a1 eqursteby t he manfautcurreof a defe citev produt ct oetrrn uth peorudt (asc orfrep alcmeet no rreapri). .a2 cll aot erurn;t""t ehr ealclo furoamb asasdor"" 3. bualg cell atahtsi nagsl toors to rpteun r.. 4te phocrses o femrmeerbing (esecipalyl ht eprcoss efo ecovrreng iniormfatoin bym etnlaef orf)t " ;"e hahs ottla reacl ol fhte pesioe" "d5 .th eatc ofre omivg an offniicla byp tetiin
rocaell eVr b1 r.ceallkn woldeg from meemoyr; aheva
词义辨析
词义辨析
calamity, cataclysm, catastrophe, disaster misfortune
calamity“大灾难”,指影响广泛的、悲惨的灾难,常由自然的原因引起的,而不是人为的原因。
cataclysm 指突发性事件(如地震、政变等)带来的灾祸
catastrophe比calamity更强烈,通常指悲剧性的灾难场面和无可挽回的巨大损失 disaster含义最为广泛,可以泛指对公众或对个人各种天灾人祸
calm, quiet, silent, still
calm指空间、天气、海、风等的“平静”,也可指人的感情受到全部的克制而表现出的“镇定”和“泰然自若”
quiet用于物表示“没有噪声、阻碍或骚动”;用于人时,表示“生性安静,没有感情、意见”等
silent强调“寂寞无声,一言不发” still“静止的,缄默的”,强调“不动”
career, job, occupation, profession, trade
career指一个人终身或长期从事的职业,因此兼有“事业”、“职业”、“前程”的含义 job可指一切“工作”(职业和非职业),包括临时的杂活等
occupation比job正式,但所指也极广泛
相似词义辨析
如:表示“打破”的词
break是最一般的用语,意思是经打击或施加压力而破碎。 crack是出现了裂缝,但还没有变成碎片。 crush是从外面用力往内或从上往下而压碎。
demolish是破坏、铲平或削平(如土堆、建筑物、城堡等)。 destroy是完全摧毁,使之无法复原。 shatter是突然使一物体粉碎。
smash旧指由于突如其来的一阵暴力带一声响而彻底粉碎。 又如表示“闪光”的词
shine照耀;指光的稳定发射。 glitter闪光;指光的不稳定发射。 glare耀眼;表示光的最强度。 sparkle闪烁;指发射微细的光度。 (2)词义有范围大小和侧重面的不同
在一定上下文中,在agriculture,farming,cultivation,agronomy四个词中:griculture指农业科学、农业技术、整个农业生产过程,所包含的范围最广;farming指农业的实践;cultivation指农业物的栽培过程;agronomy指把科学原理运用到农业耕作中去的实践。
又如在empty,vacant,hollow这组同义词中,它们各自有不同的形容对象和强调的内容:empty可以用来形容house,room,cup,box,stomach
相似词义辨析
如:表示“打破”的词
break是最一般的用语,意思是经打击或施加压力而破碎。 crack是出现了裂缝,但还没有变成碎片。 crush是从外面用力往内或从上往下而压碎。
demolish是破坏、铲平或削平(如土堆、建筑物、城堡等)。 destroy是完全摧毁,使之无法复原。 shatter是突然使一物体粉碎。
smash旧指由于突如其来的一阵暴力带一声响而彻底粉碎。 又如表示“闪光”的词
shine照耀;指光的稳定发射。 glitter闪光;指光的不稳定发射。 glare耀眼;表示光的最强度。 sparkle闪烁;指发射微细的光度。 (2)词义有范围大小和侧重面的不同
在一定上下文中,在agriculture,farming,cultivation,agronomy四个词中:griculture指农业科学、农业技术、整个农业生产过程,所包含的范围最广;farming指农业的实践;cultivation指农业物的栽培过程;agronomy指把科学原理运用到农业耕作中去的实践。
又如在empty,vacant,hollow这组同义词中,它们各自有不同的形容对象和强调的内容:empty可以用来形容house,room,cup,box,stomach
动词词义辨析:offer, provide与supply
动词词义辨析:offer, provide与supply
1. offer: verb.
1) offer sth ( to sb) (for sth) | offer sb sth: to say that you are willing to do sth for sb or give sth to sb. 主动提出;自愿给予
eg.(1)He offered 4000 pound for the car. 他出价4000英镑买这辆车。
(2)He offered some useful advices. 他提出了一些有用的建议。
(3) They decide to offer Jo the job. 他们决定让乔做这件工作。
(4) Taylor offered him 500 dollars to do the work. 泰勒愿出500美元雇他做这项工作。
eg. The kids offered to do the dishes. 孩子们主动要求洗盘子。
2)to make sth available or to provide the opportunity for sth 提供(东西或机会);供应
eg. (1) The hotel of
高考英语阅读猜词义
To guess meanings
Readingto grasp main idea 主旨大意 事实细节 to guess the meanings 词义猜测
to find specific facts and details
to reason or judge
推理判断
How to find specific facts and details
To skim and scan To read according to writing ordersTo find key words: time, positions, verbs etc.
In many tests, we can come across this kind of questions. Usually we will
meet the following types:some familiar words used in new situations special terms rare words
Questions are usually as follows: 1) According to the author, the word “…” means _______. 2)
高考英语阅读猜词义
To guess meanings
Readingto grasp main idea 主旨大意 事实细节 to guess the meanings 词义猜测
to find specific facts and details
to reason or judge
推理判断
How to find specific facts and details
To skim and scan To read according to writing ordersTo find key words: time, positions, verbs etc.
In many tests, we can come across this kind of questions. Usually we will
meet the following types:some familiar words used in new situations special terms rare words
Questions are usually as follows: 1) According to the author, the word “…” means _______. 2)
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To guess meanings
Readingto grasp main idea 主旨大意 事实细节 to guess the meanings 词义猜测
to find specific facts and details
to reason or judge
推理判断
How to find specific facts and details
To skim and scan To read according to writing ordersTo find key words: time, positions, verbs etc.
In many tests, we can come across this kind of questions. Usually we will
meet the following types:some familiar words used in new situations special terms rare words
Questions are usually as follows: 1) According to the author, the word “…” means _______. 2)
郑大英语辨析题答案集合
三、辨析题
四、1、“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。”(15分) 答:这种说法是错误的。
必然性是指客观事物在联系和发展过程中合乎规律的、
一定要发生的、确定不移的趋势。如种瓜得瓜、种豆得豆,日夜交替、四季更替,新陈代谢、生老病死等,这些都是事物发展的确定不移的趋势,都具有必然性。必然性是由事物的内部矛盾所决定的本质的联系。偶然性是指客观事物发展过程中并非确定发生的,可以出现、也可以不出现;可以这样出现,也可以那样出现的不确定的趋势。偶然性是事物的外部矛盾所决定的非本质的联系。必然性和偶然性作为两种不同的趋势,它们在事物的联系和发展中起着不同的作用。事物发展的原因不是单一的,往往是内部的和外部的、主要的和次要的等各种原因综合起作用的结果。必然性产生于事物内部的主要原因,因而它在发展过程中居于支配地位,决定着事物发展的前途和方向;偶然性则不同,它产生于事物次要的和外部的原因,因而在发展中一般只居于从属的地位,对发展的必然过程起着促进或延缓的作用,使发展的确定趋势带有这样或那样的特点和偏差。总之,所有偶然的东西,都有他的必然性。所以当他表现为偶然的时候,人们并不认识到他的造成原因,形成条件等。可是,通过类比、分析,人们就会发现,原来这个偶
辨析题
辨析题
1、在管理学中所谓管理层次是指一个领导者领导下属的人数/p46
错。所谓管理层次是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级,上述指的是管理幅度。
(管理幅度和管理层次成反比例关系。)
2、从管理的业务角度看管理客体主要表现为人、财、物、信息、时间等各种不同的资源。P54
错。从管理的业务角度看管理客体主要表现为生产、分配、流通、消费、行政等各种不同社会活动范畴。(上述的是从管理的资源角度划分。从全社会的总体角度来看,管理课题可以划分为人、经济系统和上层建筑系统三大类型)
3、从管理客体发挥作用的角度来看,作为管理客体的人始终处于被动的地位。P61
错。从管理客体发挥作用的角度来看,作为管理客体的人始终处于主动的地位。(主要表现在三个方面:1当他们参与管理、行使管理的功能时处于主动管理地位;2、当他们作为被管理者处于服从地位时服从不是被动盲目的是主动有条件的服从;3、在统一管理课题中人与其他组成要素物质要素、资金要素的那个始终处于有意识地主动支配地位。) 4、主体主要指的是具有一定管理权限的单个管理者。P27
错。在现代条件下,所谓管理主体固然包括具有一定管理权限的单个管理者,但更多的是指国家统治者和生产资料所有者通过一定法律程序或