四川成都教师公招

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四川省教师公招试题题库(一)

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四川省中小学公开招聘教师教育公共基础题库试卷(一) 一、单项选择题

1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( B )。 A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育

C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D.普通教育、职业教育 2.( C )主张“道法自然”。

A.孟子 B.苟子 C.老子 D.韩非子

3.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。

成都教师公招辅导教材

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成都教师公招辅导教材 四川教师考试公告汇总

四川教师公招备考指导 | 四川教师招聘真题题库

四川教师招聘辅导课程

成都教师公招公告目前还未发布,2015下半年成都教师公招预计发布时间在2015年10月到11月,2016年成都教师公招预计发布时间在2016年4月到5月,请考生们关注四川教师考试网,在公告发布之际,我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总,以方便考生们浏览。

辅导教材目前最新版本2016版已出,可参考四川教师招考用书。

“教育公共基础”之“教师职业道德”精选试题(三)

1.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。

A.教书育人 B.爱岗就业 C.为人师表 D.终身学习

2.( )是幼儿教师职业道德的基本原则。 A.热爱幼儿

B.忠诚于社会主义教育事业 C.品德良好 D.身体健康

3.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?( )。

A.首先向家长指出孩子在

四川省教师公招教育学复习资料(DOC)

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(第一套)

1.世界上最早的一部教育专著是( A )。

A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》

2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的( B )特点。 A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立 C.教育目标明确 D.鲜明的阶级性

3.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。 A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威 4.环境决定论的代表人物是( C )。 A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔

5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。 A.后天学习和训练 B.遗传素质 C.教师教学水平 D.遗传素质的成熟程度 6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性

7.首先提出普及教育的思想,并详细

成都教师公招教育基础知识

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少

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教师公招教育基础知识题库 一、 判断题 1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。 [错误]。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德 2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。 [错误]。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。 3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 [错误]。做一名合格的教师,不仅需要有一定的文化科学知识,还需要有相应的专业知识及教育科学知识。 4.教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。[正确] 5.师生关系就是教与学的关系。 [错误]。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。 6.师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。 [错误]。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键,因此,必须营造良好的师生关系。 7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。 [正确] 8.教育机智是教师灵感的突现。 [正确] 9、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( 正确 ) 10、少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少