七年级到八年级语文古诗
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七年级八年级九年级优秀作文辅导
篇一:七年级八年级九年级优秀作文辅导
七年级八年级九年级作文辅导合集
七年级上册作文辅导一
第1单元:写人记叙文
A、作文要求:
说真话,诉真情,写真事。
参考题目:我这个人(写你自己)
B、吴老师告诉你写作要点:
1、写人的记叙文最关键的一点就是要写出人物的特点,包括他(她)的外貌特征、性格特点和品质。中学生的记叙文,很少专门描写肖像(外貌)及性格特点的,大多数以反映人物的品质为主体,外貌及性格是辅助性的,是为了丰富人物,使人物有血有肉。所以重点是要突出人物的某种品质,否则就失败了。2、写人物的目的是要张扬他(她)的品质,让读者受到感动,而要让人物感动人,就一定要“真实”。假的东西是不能感动人的。什么是真实呢?就是真话、真情、真事。是真有其人其事,是有真情实感。在作文中允许想象和烘托,甚至完善加工,但必须合情合理。合情合理就是真,不合情合理就是假。3、要写“真”,最重要就是写你最了解的人或者事,只有最了解,才能有可能真。而你最了解的人,除了父母就是自己。所以先练习写写自己。
C、吴老师给你点拨思路:
1、勤奋、好学、乐于助人等等这些,都是学生的优良品质,你有哪方面呢?通过一两件具体的事例来体现它。
2、可用点面结合的办法来写:概括性地介绍自己就是面,具体地写一个
八年级上册语文古诗专题复习
八年级上册语文古诗理解性默写专题复习
桃花源记
基础知识
文学常识
本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。
文言词语
【一般词语】
[缘]沿着,顺着。[夹岸]两岸。夹,在两旁。[数]几。[芳]香花。[落英]落花。一说,初开的花。英,花。[缤纷]繁多样子。[复]再。[仿佛]隐隐约约,形容看得不真切的样子。[才]仅。[平旷]平坦开阔。[俨然]整齐的样子。[属]类。[阡陌]田间小路。[悉、咸]全,都。[黄发]指老人。[垂髫]指小孩。[怡然]形容喜悦。[乃]竟然。[具]详细。[问讯]打听消息。[云]说。 [叹惋]感叹惊讶。惋,惊讶,惊奇。[延]邀请。[语(yù)]告诉。[扶]沿,顺着。[向]从前,旧的。[及]到。[诣]到。[遣]派。[欣然]高兴的样子。[规]计划。[果]实现。
【一词多义】
[中] ①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树) [志] ①标记。(寻向所志)②...
做标记。(处处志之)[为] ①(wãi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wâi)对,向。(不..
初中体育教案全套全集--七年级-八年级-九年级
初二年级
第 1周 第1次课教案
教材 教 学 目 标 教学 过程 一、 中学生广播操 二、素质练习 认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。 技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上节奏练习。 情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习 教学 内容 时 间 练习次数 学 生 活 动 教 师 活 动 准 备 部 分 一 常规 二 各关 节活 动 一、体育委员整队,报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 1、“∞”字形走 2、徒手操: (1) 肩部运动 (2) 扩胸运动 (3) 体侧运动 (4) 体转运动 (5) 全身运动 (6) 活动膝、踝、腕关节 一、预备节 二、热身运动 三、上肢运动 四、胸部运动 五、全身运动 六、踢腿运动 七、跑跳运动 八、整理运动 教法: 1.教师讲解动作要领,学生根据教师要求练习。 2.学生练习: (1)徒手模仿练习 (2)完整动作练习 3.纠正错误动作。 二1讲解要求和内容 10` 一、队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇
初中体育教案全套全集--七年级-八年级-九年级
初二年级
第 1周 第1次课教案
教材 教 学 目 标 教学 过程 一、 中学生广播操 二、素质练习 认知目标:学生能熟记并说出各节操的名称。 技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上节奏练习。 情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习 教学 内容 时 间 练习次数 学 生 活 动 教 师 活 动 准 备 部 分 一 常规 二 各关 节活 动 一、体育委员整队,报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 1、“∞”字形走 2、徒手操: (1) 肩部运动 (2) 扩胸运动 (3) 体侧运动 (4) 体转运动 (5) 全身运动 (6) 活动膝、踝、腕关节 一、预备节 二、热身运动 三、上肢运动 四、胸部运动 五、全身运动 六、踢腿运动 七、跑跳运动 八、整理运动 教法: 1.教师讲解动作要领,学生根据教师要求练习。 2.学生练习: (1)徒手模仿练习 (2)完整动作练习 3.纠正错误动作。 二1讲解要求和内容 10` 一、队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇
七年级古诗练习(人教版)
七年级语文上册古诗词理解默写梳理(人教版) 1、《论语》十则:
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
⑧阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。
①诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。洪波涌起。
②描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
③本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 ④本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
3、王湾的《次北
七年级古诗赏析(苏教版)
七年级上古诗词赏析
《次北固山下》唐·王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 1、对这首诗语句的理解有误的一项是(A)
A题目中的“次”本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。 B首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的北固山。
C颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼望去,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。
D颈联透露出诗人是于岁暮腊残,连夜行舟的。此联表现了江上行舟即将天亮的情景。 2、对这首诗的赏析不恰当的一项是(C)
A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。
D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水
七年级上册古诗欣赏
古 诗 阅 读
一、阅读《送杜少府之任蜀州》,回答问题。
1.从内容、语言两个角度赏析“城阙辅三秦,风烟望五津”。
答:上句写送别之处,“辅”字写出了雄伟气势;下句写友人将宦游之地,“望”字
写出路途虽遥远,却能在风烟迷蒙中望见。景中含有一丝离别的伤感,也暗示了分别无须悲伤之意,为全诗定下了昂扬豁达的基调。两句对仗十分工整,写得十
分壮阔。
2.从修辞、情怀两个角度简析“海内存知己,天涯若比邻”这一名句。
答:运用比喻,生动形象地表现了诗人和友人亲密无间,情意深厚。这两句诗是惜别
之意,也是宽慰之话,表达了诗人对友情的豁达态度。
3.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简析。
答:全诗抒发了诗人对友情的豁达态度。“同是宦游人”道出彼此宦游是寻常之事,
今次分别实属自然,宽慰和劝勉之意尽在其中;“海内存知己,天涯若比邻”喻意彼此亲密无间,情意深厚,表达了一种豁达的态度。
4.从表达方式、格调两个角度简要赏析这首送别诗。
答:表达方式:直接抒情的。该诗从大处落笔,写得气势雄浑,对将要离别的友人是
宽慰和劝勉,“海内存知己,天涯若比邻”表达出对友情的豁达态度。格调:比较昂扬。
二、阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题。
1.“
八年级下册古诗文大全八年级下册语文古诗文言文
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 作者:刘禹锡(唐代诗人)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【译文】
巴山楚水一片荒远凄凉,二十三年来,我被朝廷抛弃在那里。回到家乡,熟悉的人都已逝去,只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们,而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人,已无人相识,真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船,新贵们好比千帆竞渡,飞驰而过,又如一棵病树,眼前都是万木争春,生机盎然。今天听到你为我歌唱的那一曲,就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》 作者:杜牧(唐代诗人)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【译文】
一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉,经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。
《过零丁洋》 作者:文天祥(宋代诗人)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
【译文】
自己由于熟读经书,通过科举考试,被朝廷选拔入仕做官。在频繁的抗元战斗中已度过四年。大宋国势危亡如风
(长春版)初中七年级到九年级古诗词汇总
(长春版)初中七年级到九年级古诗词汇总
七年级上册
送杜少府之任蜀州 唐 王 勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾!
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
早春呈水部张十八员外 唐 韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
醉花阴 宋 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
破阵子 南宋 辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
木兰诗 北朝民歌
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,
八年级语文
2013-2014学年度第一学期期末检测八年级语文试题
满分l00分,考试时间l20分钟;
一、卷面书写(4分)
亲爱的同学,此题不需专门作答,只要你在答卷时,做到书写规范、工整、美观,就可得分,相信你一定会珍惜这个机会。
二、积累运用芳草地(15分)
1.给下面语段中加点的字注音。根据拼音写汉字,并改正画线句中的错别字(3分)
使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓.坠落,接近地平线时竞缩身变扁。
)丽 殷红( ) ________改为 __________ .
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是 (2分)
A.名副其实的世界名帅里皮加盟中超联赛,中国体坛为之一震,对中国足球而言是件....
好事。
B.餐桌上美不胜收的饭菜,让采风团成员们垂涎欲滴,胃口大开。 ....
C.正是您的坚持与不懈努力,才创造了一个永垂不朽的传奇。 ....
D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地。 ....
3.根据要求填空(5分)
①《陋室铭》中,表现室主人交往之雅的句子是:__________________,______________。 ②气蒸云梦泽,__________________