2016年苏州中考数学

2016年江苏省苏州市中考数学试卷

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．A．

的倒数是（ ） B．

C．

D．

2．肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm，0.0007用科学记数法表示为（ ） A．0.7×10﹣3B．7×10﹣3C．7×10﹣4D．7×10﹣5 3．下列运算结果正确的是（ ）

A．a+2b=3ab B．3a2﹣2a2=1 C．a2?a4=a8D．（﹣a2b）3÷（a3b）2=﹣b

4．一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12、10、6、8，则第5组的频率是（ ） A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4

5．如图，直线a∥b，直线l与a、b分别相交于A、B两点，过点A作直线l的垂线交直线b于点C，若∠1=58°，则∠2的度数为（ ）

A．58° B．42° C．32° D．28°

6．已知点A（2，y1）、B（4，y2）都在反比例函数y=

（k＜0）的图象上，

则y1、y2的大小关系为（ ）

A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1=y2D．无法确定

7．根据国家发改委实施“阶梯水价”的有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2016年1月1日起对居民生活用水按新的“

2016年苏州市景范中学中考二模数学试卷

一、选择题（共10小题；共50分） 1. ?2016 的相反数是 ??

A. ?2016

B. 2016

C. ?2016 C. 1.072×106 C. 5

B. ??+?? 2=??2+??2 D. ??2???2= ???? 2

1

1

D. 2016 D. 10.72×104 D. 6

2. 江苏省占地面积约为 107200 平方公里．将 107200 用科学记数法表示应为 ??

A. 0.1072×106 A. 2

A. 5???2??=3 C. ??2=?? 称点坐标是 ??

??2

??

B. 1.072×105 B. 4

3. 一组数据 5，2，4，5，6 的中位数是 ?? 4. 下列运算中，正确的是 ??

5. 已知点 ?? 2,0 在二次函数 ??=??2?8??+??（?? 为常数）的图象上，则点 ?? 关于图象对称轴的对

A. 4,0

B. 5,0

C. 6,0

D. 7,0

6. 已知 ??>0，??<0，则一次函数 ??=????+?? 的大致图象为 ??

A. B.

C. D.

7. 如图，等腰三角形 ?????? 中，????=????，???? 平分 ∠??????，

2016初三教学调研试卷

数 学 2016.04

一、选择题:(本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上.) 1.?1的倒数是 311 C. 3 D. 33 A. ?3 B. ?2.下列计算正确的是

224235222A. a?a?a B. (a)?a C. 2a?a?2 D. (ab)?ab

3.为调查某班学生每天使用零花钱的情况，张华随机调查了30名同学，结果如下表:

每天使用零花钱(单位:元) 人数 1 2 2 5 3 8 4 9 5 6 则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是

A. 4, 3 B. 4, 3.5 C. 3.5，3.5 D. 3.5，4 4.已知x?3x?1?0，则A.

2x的值是

x2?x?111 B

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2012年苏州中考数学试卷

解析

一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分） 1． 2的相反数是（ ） ﹣2 B． 2 C． A ． ﹣ 考点： 相反数。 专题： 常规题型。 分析： 根据相反数的定义即可求解． 解答： 解：2的相反数等于﹣2． 故选A． 点评： 本题考查了相反数的知识，属于基础题，注意熟练掌握相反数的概念是关键．

2．若式子x＜2 A ． 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）

B． x≤2 C． x＞2 D． x≥2 D． 考点： 二次根式有意义的条件。 分析： 根据二次根式中的被开方数必须是非负数，即可求解． 解答： 解：根据题意得：x﹣2≥0，解得：x≥2． 故选D． 点评： 本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．

3．一组数据2，4，5，5，6的众数是（ ） A ． 2 考点： 众数。 分析： 根据众数的定义解答即可． 解答： 解：在2，4，5，5，6中，5出现了两次，次数最多， 故众数为5． 故选C． 点评： 此题考查了众数的概念﹣﹣﹣﹣一组数据中，出现次数最多的数位众数，众数可以有多个．

4．如图，一个正六边形转盘被分成

2017年江苏省苏州市中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题，共30.0分) 1.（-21）÷7的结果是（ ）

A.3 B.-3 C. D.

2.有一组数据：2，5，5，6，7，这组数据的平均数为（ ） A.3 B.4 C.5 D.6

3.小亮用天平称得一个罐头的质量为2.026kg，用四舍五入法将2.026精确到0.01的近似值为（ ）

A.2 B.2.0 C.2.02 D.2.03

4.关于x的一元二次方程x2-2x+k=0有两个相等的实数根，则k的值为（ ） A.1 B.-1 C.2 D.-2

5.为了鼓励学生课外阅读，学校公布了“阅读奖励”方案，并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见．现从学校所有2400名学生中随机征求了100名学生的意见，其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生，估计全校持“赞成”意见的学生人数约为（ ）

A.70 B.720 C.1680 D.2370

n）6.若点A（m，在一次函数y=3x+b的图象上，且3m-n＞2，则b的取值范围为（ ）

2016年中考化学复习专题《探究题》

解读·探究题型

探究题是中考必考题型，具有情境新、综合性强、知识容量大、难度大等特点。常围绕猜想与假设、进行实验、解释与结论、反思与评价等探究环节设置问题。 突破·探究题型

题型一 物质成分和性质的探究 方法点拨

此类试题常考查初中化学中重要物质的性质，立足性质、探究成分。解答有关反应后物质成分的探究题时，一是要根据质量守恒定律去判断物质的成分;二是除了要考虑生成物外，还要考虑反应物的量。 典例引路

例1 某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。 【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。 【实验验证1】

(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。 (2)同学们用图1所示的装置进行实验,1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，确定有 (填化学式)生成。 实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

【交流讨论】经分析，同学们一致认为

2016年中考化学复习专题《探究题》

解读·探究题型

探究题是中考必考题型，具有情境新、综合性强、知识容量大、难度大等特点。常围绕猜想与假设、进行实验、解释与结论、反思与评价等探究环节设置问题。 突破·探究题型

题型一 物质成分和性质的探究 方法点拨

此类试题常考查初中化学中重要物质的性质，立足性质、探究成分。解答有关反应后物质成分的探究题时，一是要根据质量守恒定律去判断物质的成分;二是除了要考虑生成物外，还要考虑反应物的量。 典例引路

例1 某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。 【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。 【实验验证1】

(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。 (2)同学们用图1所示的装置进行实验,1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，确定有 (填化学式)生成。 实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

【交流讨论】经分析，同学们一致认为

苏州2016年中考政治满分必读；依据2016年苏州市初中毕业暨升学考试说明整理。

七上第一单元自尊自信

★青少年要做到自尊自信必须：正确认识和评价自己、树立自信心、培养羞耻心、树立

自尊心、尊重他人人格。

第二课 天生我才必有用

? 心理道德模块

★1.如何正确认识和评价自己（括号里是每点的原因）

①关键是实事求是。既不要高估自己，也不要低估自己。（正确地认识和评价自己，关键是实事求是，是一个人心理成熟的标志之一。） ②全面的认识自己，认识到自己的长处和短处。（诚实的对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，才能真正地认识和确立自己的价值。） ③正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能。（每个人都具有多方面的潜能，正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，才能使自己得到充分的发展。）

④掌握认识评价自己的方法：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。

★2.自信的重要性：

①自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。②一个人获得成功，首先是因为有自信。 3.如何培养自己的自信心？（要求）

①积累成功经验，在感受成功的体验中充满自信；②找出自己的优势，挖掘自身的潜力，在现有的基础上逐

2011年苏州市数学中考 复习专题指导 苏州市教育科学研究院 主编：陈兆华 殷容仪 编撰人员： 丁银杰 朱建军 李强 杨文 沈健 陈凤霞 陈伟华 柏黎平 赵大男 徐解清 高建东 龚辉 2010-11-28 －第1页，共29页－ 目录

一．数式运算、因式分解、分式、数的开方 ................................................ 2 二．方程（组）、不等式（组）及其应用 ...................................................... 9 三．函数及其应用 .......................................................................................... 19 四．图形与图形的变换 ..................................................错误！未定义书签。 五．三角形及其全等、相似 ..........................................错误！未定义书签。 六．四边形 ......

2016年苏州中考专题训练《课外文言文阅读4》

李离自刑

李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰:“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪?”李离曰:“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。

（选自《史记·循吏列传》)

⑥

⑤

①

②

③

④

【注释】①晋文公：春秋时晋国国君。②理：法官。③过听杀人：误听(案情)杀错了人。

过，误。④当：判决。⑤傅：通“附”，转嫁。⑥听微决疑：审察不明显的细节和判决疑难案件。

【阅读提示】

李离作为封建朝廷的司法官员，因为听信了下级错误的汇报而杀错了人，他认为“失死则死”，于是毅然选择了以生命来谢罪的方式。这种矫枉过正的方式虽然有其迂腐的一面，但是他以生命为代价，履行了“失刑则刑，失死则死”的法律规定，用生命维护了法律的尊严，是中国古代法制史上的绚丽篇章。同时他的严于责己、勇于担当的品格也给读者留下深刻的印象。

【自主训练