数字电子技术基础第三章课后答案

第3章 ASP.NET的内置对象

3.8.1 作业题

1.使用Response对象，在Default.aspx上输出系统当前日期和时间。如图1所示：

图1 作业题3-1

2. 创建一个网页Default.aspx，用户输入姓名、年龄，如图2所示。单击“确定”按钮后，页面跳转到Welcome.aspx，并显示用户刚才输入的信息，如图3所示。要求只能采用Response和Request对象，页面跳转采用GET请求。

图2 Default.aspx 图3 Welcome.aspx

3. 实现不同身份的用户，登录后进入不同的页面。在Default.aspx的下拉列表中只有admin和user选项，如图4所示。根据登录的用户名，分别进入Admin.aspx和User.aspx，并且显示如图5、图6所示的欢迎信息。要求采用Session对象来实现。

图4 Default.aspx 图5 Admin.aspx 图6 User.aspx 4.在作业题3的基础上分别统计admin和user的访问量，要求用Application对象来实现。如图7——图9所示

图7 Default.aspx

第三章 Chapter

========================================== 3.2 随机过程 t 为 t Acos 0t 式中，A具有瑞利分布，其概率密度为PA a

a

3

2

e

a22 2

，a 0， 在 0，2 上均匀分布， 与

是两个相互独立的随机变量， 0为常数，试问X(t)是否为平稳过程。 解：由题意可得:

t

2

acos 0t

00

a

2

e

a22

2

1a dad a2e2 0

a22

2

2

da

1

cos 0t d 0 02 0

a22 2

R t1，t2 t1 t2 acos 0t1 acos 0t2

00

2

1a

e2 2

dad

a

0

2

a

2

2

e

a2

a22 da cos 0t1 cos 0t2

2

2

1d 2

2 ae

0

a21d（ 2 2 2 0 11

cos t t cos t t 2 d 021012

2

a2de

a22 2

a2 a2 1 1 22 2 2 2 2

cos 0 t2 t1 ae eda cos 0 t2 t1 0 220 a

第三章 电子商务的技术基础本章概要： ★ ★ ★ ★ ★ 计算机网络技术 Internet技术 WEB技术 电子数据交换(EDI)技术 电子商务网站

李老板的问题浙江一家制袜厂的李老板刚刚接触电子商务。他听其他同行说，网上 有不少生意机会，于是准备也学着在网络上做生意。不过，问题接踵 而至。配备了电脑设备，李老板希望在员工中找一个有电子商务经验 的人才，却发现，没有一个员工有类似经验。好不容易招聘来了新的 员工，企业又因为缺乏网络交易信用，被很多买方拒之门外。做成了 生意，李老板又开始担心能不能及时把货款收回来。 从上述案例中我们认识到电子商务与其相关技术是密不可分的，很多 企业看好电子商务前景，但是又由于对相关技术不够了解而担心给企 业带来不利。而电子商务正是在现代信息技术的不断发展和应用过程 中产生和发展起来的。电子商务运作的各个环节都需要有足够强劲的 信息技术的支撑，同时随着电子商务需求的发展和新的业务模式 (Business Model)的产生，又需要电子商务实现技术的不断突破和 发展。电子商务的是实现技术涉及比较广，包括通信技术和网络技术、 数据库技术、Web技术等。

3.1 计算机网络技术 3.1.1 计算机网络的概

第3章 逻辑代数及逻辑门

【3-1】 填空

1、与模拟信号相比，数字信号的特点是它的 离散 性。一个数字信号只有两种取值分别表示为0 和1 。

2、布尔代数中有三种最基本运算： 与 、 或 和 非 ，在此基础上又派生出五种基本运算，分别为与非、或非、异或、同或和与或非。 3、与运算的法则可概述为：有“0”出 0 ，全“1”出 1；类似地或运算的法则为 有”1”出”1”，全”0”出”0” 。

4、摩根定理表示为：A?B=A?B ；A?B=A?B。

5、函数表达式Y=AB?C?D，则其对偶式为Y?=(A?B)C?D。 6、根据反演规则，若Y=AB?C?D?C，则Y?(AB?C?D)?C 。

7、指出下列各式中哪些是四变量A B C D的最小项和最大项。在最小项后的（ ）里填入mi，在最大项后的（ ）里填入Mi，其它填×（i为最小项或最大项的序号）。 (1) A+B+D (× ); (2) ABCD (m7 ); (3) ABC ( × ) (4)AB(C+D) (×); (5) A?B?C?D (M9 ) ; (6)

数字电子技术基础课后答案全解

第 2页 /共 72页

第3章 逻辑代数及逻辑门

【3-1】 填空

1、与模拟信号相比，数字信号的特点是它的 离散 性。一个数字信号只有两种取值分别表示为0 和1 。

2、布尔代数中有三种最基本运算： 与 、 或 和 非 ，在此基础上又派生出五种基本运算，分别为与非、或非、异或、同或和与或非。

3、与运算的法则可概述为：有“0”出 0 ，全“1”出 1；类似地或运算的法则为 有”1”出”1”，全”0”出”0” 。

4、摩根定理表示为：A B ?=A B + ；A B +=A B ?。

5、函数表达式Y=AB C D ++，则其对偶式为Y '=()A B C D +?。

6、根据反演规则，若Y=AB C D C +++，则Y =()AB C D C ++? 。

7、指出下列各式中哪些是四变量A B C D 的最小项和最大项。在最小项后的（ ）里填入m i ，在最大项后的（ ）里填入M i ，其它填×（i 为最小项或最大项的序号）。

(1) A +B +D (× ); (2)

ABCD (m 7 ); (3) ABC ( × )

第 3页 /共 72页

(4)AB (C +D ) (×

《电工电子技术与技能》—电子教案

课 题 授课班级 1．掌握数字电路和模拟电路的概念。 第十三章 数字电子技术基础 第一节 数字电路基础知识 第二节 逻辑门电路 课型 授课时数 新课 2 教学目标 2．掌握数字电路的特点和相关概念。 3．掌握基本逻辑门电路的逻辑功能。 4．掌握复合逻辑门电路的逻辑功能、逻辑符号和表达式 教学重点 逻辑门电路。 教学难点 数字电路的分析方法。 学情分析 教学效果 教后记 218

《电工电子技术与技能》—电子教案

A、引入 （举生活实例引入） 新课 同学们都听说过数字电视、数字电话、数字手机等名词，而且这些带数字的设备的各项性能较以前优秀，可是加上数字以后这些设备有了哪些本质上的变化呢，从这一章开始我们将介绍关于数字电路的基本知识。 B、新授课 第一节 数字电路基础知识 一、模拟信号与数字信号 电子技术中的信号可分为两大类：模拟信号和数字信号。 模拟信号：其特征是在最小值和最大值之间可取任何值，即模拟信号在时间上、数量上是连续的。 数字信号：特征是它可以假设出一组有限的，仅有确定值的数字，而不可能有中间值，即离散的信号。

第一题：

public class disanzhangxiti1 { public static void main (String args[]) { char x='你',y='e',z='吃'; if(x>'A') { y='爱'; z='情'; } else y='我'; z='她'; System.out.println(\ } }

第二题：

public class disanzhangxiti2 { public static void main (String args[]) { char c='\\0'; for(int i=1;i<=4;i++) { switch(i) { case 1: c='b'; System.out.print(c); case 2: c='e'; System.out.print(c);

}

}

}

}

break;

case 3: c='p';

System.out.print(c);

default: System.out.print(\

第三题：

public class disanzhangxiti3 { public static void main (String args[]) { int sum=0,a=1; int i=1; while(i

第三章 组合逻辑电路

本章以逻辑代数为数学工具，从逻辑门构成的组合逻辑电路入手，介绍分析和设计组合逻辑电路的基本方法，并讨论组合逻辑电路中的竞争冒险现象，为进一步学习带记忆功能的电路奠定基础。同时重点讨论若干常用中规模集成电路模块及其应用，利用VHDL语言实现数字电路的描述及设计。

第一节 基本知识、重点与难点

一、基本知识

（一）组合电路的分析与设计 1.组合电路基本概念

任一时刻的输出状态只取决于该时刻各输入状态的组合，与电路的原状态无关。电路只有从输入到输出的通路，没有从输出到输入的反馈回路。电路由逻辑门构成，不含记忆元件。

2.组合电路分析

用逻辑函数描述已知的电路，找出输入、输出间的逻辑关系，从而判断电路功能。 组合电路的分析步骤： （1）由已知逻辑电路图逐级写出逻辑表达式；

（2）化简逻辑表达式，可以采用代数法或卡诺图法化简表达式； （3）由表达式列出真值表；

（4）根据表达式或真值表分析并说明电路实现的逻辑功能。 3.组合电路设计

组合电路的设计是根据实际逻辑问题提出的要求，设计出满足要求的最简单或者最合理的组合电路。实现逻辑电路的方法有多种，采用小规模、中规模以及可编程逻辑器件，采用的器件不同，其设计方法有所不同，但是设计过程

1.1.1 一数字信号的波形如图1.1.1所示，试问该波形所代表的二进制数是什么？

IOH(max)?0.4mA

NOH?N=5

IIH(max)?0.04mA

解：0101 1010

1.2.1 试按表1.2.1所列的数字集成电路的分类依据，指出下列器件属于何种集成度器件：(1) 微处理器；(2) IC计算器；(3) IC加法器；(4) 逻辑门；(5) 4兆位存储器IC。

解：(1) 微处理器属于超大规模；(2) IC计算器属于大规模；(3) IC加法器属于中规模；(4) 逻辑门属于小规模；(5) 4兆位存储器IC属于甚大规模。

1.3.1 将下列十进制数转换为二进制数、八进制数、十六进制数和8421BCD码（要求转换误差不大于2-4）： (1) 43 (2) 127

(3) 254.25

(4) 2.718

0.4mA?10

0.04mA2.4.5 解：

__________________解：(1) 43D=101011B=53O=2BH； 43的BCD编码为0100

0011BCD。

(2) 127D=1111111B=177O=7FH； 127的BCD编码为0001

0010 0111BCD。

《数字电子技术基础教程》

习题与参考答案

（2010．1）

1

第1章 习题与参考答案

【题1-1】 将下列十进制数转换为二进制数、八进制数、十六进制数。 （1）25；（2）43；（3）56；（4）78

解：（1）25=（11001）2=（31）8=（19）16 （2）43=（101011）2=（53）8=（2B）16 （3）56=（111000）2=（70）8=（38）16 （4）（1001110）2、（116）8、（4E）16

【题1-2】 将下列二进制数转换为十进制数。

（1）10110001；（2）10101010；（3）11110001；（4）10001000

解：（1）10110001=177

（2）10101010=170 （3）11110001=241 （4）10001000=136

【题1-3】 将下列十六进制数转换为十进制数。 （1）FF；（2）3FF；（3）AB；（4）13FF

解：（1）（FF）16=255

（2）（3FF）16=1023 （3）（AB）16=171 （4）（13FF）16=5119