功率放大电路实验报告

功率放大电路

一、填空题

1.工作于甲类的放大器是指导通角等于????????????，乙类放大电路的导通角等于????????????，工作于甲乙类时，导通角为?????????????。

2.甲类功率输出级电路的缺点是???????????，乙类功率输出级的缺点是????????????，故一般功率输出级应工作于????????????状态。

3.甲类功率输出级，管子集电极耗散功率最大时，输出功率等于????????????；乙类功率输出级输出功率等于零时，集电极耗散功率等于????????????，集电极耗散功率最大时，最大输出功率是理想值的????????????倍。

4.某功率输出级的输出功率为10W，若转换效从30％提高到60％，集电极耗散功率减小 ????????????W，电源提供的直流功率减小????????????W。

5.某互补推挽功率输出级电路，若工作于甲类，电源Vcc=6V负载RL =8?，则最大输出功率??????????；电源提供的直流功率??????????W,每管的集电极耗散功率??????????W。若此电路工作于乙类状态，则最大输出功率 ???????W，电源提供的直流功率?????W，各管集电极的耗散功

第九章 功率放大电路

1．与甲类功率放大器相比较，乙类互补推挽功放的主要优点是_____b____。

(a) 无输出变压器 (b) 能量转换效率高 (c) 无交越失真

2．所谓能量转换效率是指_______b__。

(a) 输出功率与晶体管上消耗的功率之比 (b) 最大不失真输出功率与电源提供的功率之比 (c) 输出功率与电源提供的功率之比

3．功放电路的能量转换效率主要与____c_____有关。

(a) 电源供给的直流功率 (b) 电路输出信号最大功率 (c) 电路的类型

4．甲类功率放大电路的能量转换效率最高是______a___。

(a) 50% (b) 78.5% (c) 100%

5．甲类功率放大电路（参数确定）的输出功率越大，则功放管的管耗________c_。

(a) 不变 (b) 越大 (c) 越小

6．对甲类功率放大电路（参数确定）来说，输出功率越大，则电源提供的功率____a_____。

(a) 不变 (b) 越大 (c) 越小

7．甲类功率放大电路功放管的最大管耗出现在输出电压的幅值为_____a____。

(a) 零时 (b) 最大时 (c) 电源电压的一半

8．甲类功率放大电路功放管的最小管耗出现在输出电压的幅值为

一、 实验目的

1．通过实验，加深对丙类功率放大器基本工作原理的理解，掌握丙类功率放大器的调谐特性。

2．掌握输入激励电压，集电极电源电压及负载变化对放大器工作状态的影响。 3．通过实验进一步了解调幅的工作原理。

二、 实验任务

1．观察高频功率放大器丙类工作状态的现象，并分析其特点； 2．测试丙类功放的调谐特性；

3．测试负载变化时三种状态（欠压、临界、过压）的余弦电流波形； 4．观察激励电压、集电极电压变化时余弦电流脉冲的变化过程； 5．观察功放基极调幅波形。

三、实验仪器

? 高频功率放大与发射实验模块、双踪示波器、万用表、频率计、高频信号源

四、实验电路

五、实验步骤（简单描述）及测量结果

1．激励电压、电源电压及负载变化对丙类功放工作状态的影响 （1）激励电压Ub对放大器工作状态的影响

开关11K01置“on”，11K03置“右侧”，11K02往下拨。保持集电极电源电压Ec=6V（用万用表测11TP03直流电压，调11W01等于6V），负载电阻RL=8KΩ（11K04置“off”，用万用表测11TP06电阻，调11W02使其为8KΩ，然后11K04置“on”）不变。

高频信号源频率1.9MHZ左右，幅度200mv（峰—峰值），

七 OTL功率放大电路

一 、实验目的

1．进一步理解OTL功率放大器的工作原理。

2．学会OTL电路的调试及主要性能 指标的测试方法。

图7－1 OTL功率放大器实验电路

二、试验原理

图7－1所示为OTL低频 功率放大器。其中由晶体三极管T1组成推动级，T2 ,T3是一对参数对称的NPN和PNP型晶体三极管，他们组成互补推挽OTL功放电路。由于每一个管子都接成射极输出器形式，因此具有输出电阻低，负载能力强等优点，适合于作功率输出级。T1管工作于甲类状态，它的集电极

电流Ic1的一部分流经电位器RW2及二极管D，给T2.T3提供偏压。调节RW2，可以使T2.T3得到适合的静态电流而工作于甲.乙类状态，以克服交越失真。静态时要求输出端中点A的电位 UA=1/2UCC，可以

通过调节RW1来实现，又由于RW1的一端接在A点，因此在电路中引入脚.直流电压并联负反馈，一方面能够稳定放大器的静态工作点，同时也改善了非线性失真。

当输入正弦交流信号Ui时,经T1放大.倒相后同时作用于T2.T3的基极,Ui的负半周使T2管导通(T3管截止),有电流通过负载RL,同时向电容C0充电,在Ui的正半周 ,T

OTL功率放大器实验报告

湖 北 师 范 学 院

计算机科学与技术学院

实 验 报 告

课程： 姓名： 学号： 专业： 班级：

电子技术基础（模拟部分） 1204

时间：

2013 年12月 15日

OTL功率放大器实验报告

七．OTL功率放大电路

一 、实验目的

1．进一步理解OTL功率放大器的工作原理。

2．学会OTL电路的调试及主要性能 指标的测试方法。

图7－1 OTL功率放大器实验电路

二、试验原理

图7－1所示为OTL低频功率放大器。其中由晶体三极管T1组成推动级，T2 ,T3是一对参数对称的NPN和PNP型晶体三极管，他们组成互补推挽OTL功放电路。由于每一个管子都接成射极输出器形

OTL功率放大器实验报告

式，因此具有输出电阻低，负载能力强等优点，适合于作功率输出级。T1管工作于甲类状态，它的集电极电流Ic1的一部分流经电位器RW2及二极管D，给T2.T3提供偏压。调节RW2，可以使T2.T3得到适合的静态电流而工作于甲.乙类状态，以克服交越失真。静态时要求输出端中点A的电位 UA=1/2UCC，可以通过调节RW1来实现，又由于RW1的一端接在A点，因此在电路中引入脚.直流电压并联负反馈，一方面能够稳定放大

第九章 功率放大电路

1．与甲类功率放大器相比较，乙类互补推挽功放的主要优点是_____b____。

(a) 无输出变压器 (b) 能量转换效率高 (c) 无交越失真

2．所谓能量转换效率是指_______b__。

(a) 输出功率与晶体管上消耗的功率之比 (b) 最大不失真输出功率与电源提供的功率之比 (c) 输出功率与电源提供的功率之比

3．功放电路的能量转换效率主要与____c_____有关。

(a) 电源供给的直流功率 (b) 电路输出信号最大功率 (c) 电路的类型

4．甲类功率放大电路的能量转换效率最高是______a___。

(a) 50% (b) 78.5% (c) 100%

5．甲类功率放大电路（参数确定）的输出功率越大，则功放管的管耗________c_。

(a) 不变 (b) 越大 (c) 越小

6．对甲类功率放大电路（参数确定）来说，输出功率越大，则电源提供的功率____a_____。

(a) 不变 (b) 越大 (c) 越小

7．甲类功率放大电路功放管的最大管耗出现在输出电压的幅值为_____a____。

(a) 零时 (b) 最大时 (c) 电源电压的一半

8．甲类功率放大电路功放管的最小管耗出现在输出电压的幅值为

七 OTL功率放大电路

一 、实验目的

1．进一步理解OTL功率放大器的工作原理。

2．学会OTL电路的调试及主要性能 指标的测试方法。

图7－1 OTL功率放大器实验电路

二、试验原理

图7－1所示为OTL低频 功率放大器。其中由晶体三极管T1组成推动级，T2 ,T3是一对参数对称的NPN和PNP型晶体三极管，他们组成互补推挽OTL功放电路。由于每一个管子都接成射极输出器形式，因此具有输出电阻低，负载能力强等优点，适合于作功率输出级。T1管工作于甲类状态，它的集电极

电流Ic1的一部分流经电位器RW2及二极管D，给T2.T3提供偏压。调节RW2，可以使T2.T3得到适合的静态电流而工作于甲.乙类状态，以克服交越失真。静态时要求输出端中点A的电位 UA=1/2UCC，可以

通过调节RW1来实现，又由于RW1的一端接在A点，因此在电路中引入脚.直流电压并联负反馈，一方面能够稳定放大器的静态工作点，同时也改善了非线性失真。

当输入正弦交流信号Ui时,经T1放大.倒相后同时作用于T2.T3的基极,Ui的负半周使T2管导通(T3管截止),有电流通过负载RL,同时向电容C0充电,在Ui的正半周 ,T

实验室 时间段 座位号

实验报告

实验课程 实验名称 班 级 姓 名 学 号 指导老师

高频谐振功率放大器预习报告

实验目的

1．通过实验，加深对丙类功率放大器基本工作原理的理解，掌握丙类功率放大器的调谐特性。

2．掌握输入激励电压，集电极电源电压及负载变化对放大器工作状态的影响。 3．通过实验进一步了解调幅的工作原理。

实验内容

1．实验准备

在实验箱主板上装上幅度调制与无线发射模块，接通电源即可开始实验。 2．测试前置放大级输入、输出波形

高频信号源频率设置为6.3MHZ，幅度峰-峰值300mV左右，用铆孔线连接到1P05，用示波器测试1P05和1TP07的波形的幅度，并计算其放大倍数。由于该级集电极负载是电阻，没有选频作用。

3. 激励电压、电源电压及负

射频功率放大器实验（虚拟实验）

姓名： 学号：

（一）甲类射频功率放大器电路

示波器中的输入输出信号的波形

分析：

从图中可以看出输入电压峰值39.9mv，输出电压峰值11.64v，放大了近300倍。输出接近电源电压12V，工作在大信号极限运用状态，这时输出波形还未失真。

毫安表中的相应的读数为： 功率表相应读数为：

POPD

1.101mA*12V=45%

29.366mW

观察失真

电路输入输出波形为：

1

分析：

输入信号提高至60mV,按甲类放大器，输出信号是输入信号的按比例放大的特点，输出应达到（11.64V/39.9mV）*60mV=17.5V>12V，所以这是放大器工作在非线性状态，产生了失真。 （二）乙类射频功率放大器电路 输入输出信号波形的仿真

示波器中显示的输入输出信号的波形

2

失真分析：

当输入电压小于门槛电压时两个管子都截止，出现死区，即交越失真。 至输入幅值为8V时，输入输出信号的波形

原因分析：

3

当输入电压为8V时交越失真现象不明显。两管可以在很短的时间内达到门槛电压，这段时间相对来说很短暂，可以忽略。

消除交越失真后的波形

4

当输入幅值过大时出现的失真波形：

两管管耗与电源电压利用系数的关系图

5

分析：

1，实验时调整电压幅值，用示波器观察输出波形

课题：功率放大电路

教学目的：

1、掌握OCL互补对称功率放大电路的工作原理；输出功率和效率的估算

2、了解乙类互补对称功率放大电路的交越失真，OCL功率放大电路的工作原理；功放管选 用原野则，功放管的散热问题

教学重点：OCL互补对称功率放大电路的工作原理；输出功率和效率的估算 教学难点：OCL互补对称功率放大电路的工作原理；输出功率和效率的估算

教学方法：讲练结合，以投影仪辅助讲解为主，利用多媒体计算机、投影仪和黑板进行穿插

教学 教学用具：黑板、多媒体计算机、投影仪、电子课件、multisim软件 学时安排：8学时 教学过程：

9.1 功率放大器的特点和分类

1．电路特点

功率放大器作为放大电路的输出级, 具有以下几个特点: 

(1) 由于功率放大器的主要任务是向负载提供一定的功率, 因而输出电压和电流的幅度足够大; 

(2) 由于输出信号幅度较大, 使三极管工作在饱和区与截止区的边沿, 因此输出信号存在一定程度的失真;

(3) 功率放大器在输出功率的同时, 三极管消耗的能量亦较大, 因此, 不可忽视管耗问题。 2. 电路要求

根据功率放大器在电路中的作用及特点, 首先要求它输出功率大、 非线