消防安全教育主题班会课教案

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，

让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：

① 122 ② 114 ③ 119

教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！

《小学生消防安全教育》主题班会

教学目标：

1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。重视安全，珍惜生命。

2、学习相关消防知识及识别消防安全标示，学会辨析生活中消防安全行为正误。

3、通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 教学过程：

一、出示火灾现场图片

教育学生认识到发生火灾对人们带来的危害。 二、学生交流怎样打火警电话? 报警时一般应注意以下几点： 1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。 三、认识常用的中国消防安全标志。 四、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? 六、火灾逃生自救十法

1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即

篇一：消防安全知识主题班会

消防安全知识主题班会

教学目标：

1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。

2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

教学准备：

1、搜集发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。

教学过程；

一、导入主题：

火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。

二、教师介绍一些由火灾导致死亡的原因。

火灾造成死亡的原因

1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。

有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。

浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。

2、被火烧死。

3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。

三、交流讨论怎样避免火灾

既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？（由学生发言教师总结）

1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性。

2、安全用火用电，注意一些生活中细

班会记录

时间：12月16号 地点：一四教室 人员：一四学生

主题：冬春季防火安全教育 教育过程：

(一)出示谜语，激趣导入

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解\火与火灾\。 (二)讨论：1)人类是怎样学会用火的? 2)什么是自然火?原始人取火的方法? 3)火给人类带来什么好处。

师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。 讨论：1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。 小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。 2、学校防火应注意哪些?： ①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。 ④经常检查电器。

⑤设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥宿舍的安全防火。 3、公共场所防火应注意哪些? 学生要做到：

1、不携带烟花爆竹到公共场所。

2、不准玩与火有

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消防安全教育主题班会

一、 召开班级： 二、 班会主持： 三、 班会记录： 四、 班会时间：

五、 本次班会目的

让学生们树立消防安全知识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。让同学们收集有关火灾事故的新闻。

六、 班会准备

1、 2、

自己了解一些防火灾知识。

班会负责人准备一些关于消防安全的知识题目。

七、 班会内容及流程

1、

班长发言：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明和温暖，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制，就会造成灾难。古往今来，多少无情的火灾酿成悲剧，不胜枚举。为了增强同学们的消防安全知识，提高同学们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全教育》主题班会。

2、

面向全班宣传普及消防安全知识：如着火了怎么办；如何正确报警；使用明火应该注意什么等等。

3、

学习委员以及其他班委一起，在班上组织关于“消防安全知识”的竞赛。鼓动全班同学一起参加。

精选范本

.

八、 本次班会效果

通过本次主题班会的召开，同学们对消防安全知识有了更深的了解，同时也增强了消防意识，提高了自我保护能力。消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

九、 班级签字

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消防安全教育主题班会

一、 召开班级： 二、 班会主持： 三、 班会记录： 四、 班会时间：

五、 本次班会目的

让学生们树立消防安全知识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。让同学们收集有关火灾事故的新闻。

六、 班会准备

1、 2、

自己了解一些防火灾知识。

班会负责人准备一些关于消防安全的知识题目。

七、 班会内容及流程

1、

班长发言：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明和温暖，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制，就会造成灾难。古往今来，多少无情的火灾酿成悲剧，不胜枚举。为了增强同学们的消防安全知识，提高同学们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全教育》主题班会。

2、

面向全班宣传普及消防安全知识：如着火了怎么办；如何正确报警；使用明火应该注意什么等等。

3、

学习委员以及其他班委一起，在班上组织关于“消防安全知识”的竞赛。鼓动全班同学一起参加。

精选范本

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八、 本次班会效果

通过本次主题班会的召开，同学们对消防安全知识有了更深的了解，同时也增强了消防意识，提高了自我保护能力。消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

九、 班级签字

活动目标：

1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。

2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。

3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

活动准备：

1、教师准备火灾现场图片。

2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。

活动过程：

一、教师谈话导入。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。

二、教师读火灾事故引入主题。

案例一

2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

案例二

2008-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾

消防安全开学第一课主题班会课教案班级 主题 火灾远离 主持人 安全常在

一、主题班会课的设计、准备、实施 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力

形式

学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主 要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。 教学过程： 一学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后 感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂 课的重要性。 二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。 现状及危害 我国 1994 年共发生火灾 4 万余起，伤 4000 人，死亡 2600 人。 其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡 280 多人，令人触目惊心。 除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要 原因。

过程 (环节、 层次、 火灾造成死亡的原因 步骤、 1、烟雾中毒窒息死亡， 程序) 2、被火烧死。 3、跳楼摔死，

三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量 地避免火灾呢？ 1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性 2、安全用火用电，注

活动目标：

1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。

2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长。

3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

活动准备：

1、教师准备火灾现场图片。

2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。

活动过程：

一、教师谈话导入。

亲爱的同学们，火是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。

二、教师读火灾事故引入主题。

案例一

2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

案例二

2008-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾

环保教育主题班会课教案

七年级 97班

一、活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持

生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使

学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是

人类。通过活动，让学生了解当前的环境状况，在生活中养成环保习

惯，具备环保的意识。

二、过程：

（一）教学准备：让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径，了

解我国当前的环境污染状况。教师引导：环保是一个热门的话题，也

是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：

环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实，

环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。

（二）、我们面临的环境问题有哪些？ （先让学生讨论他们所知道的

环境问题有哪些）

1.环境污染 读图片及阅读材料，指导学生了解环境污染的各

种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识

到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前

1

环境污染无处不在的危机现状。

2.土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不

合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，

了解土地荒漠化的主要表现和原因。

（三）、