二老师原创
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病句综合检测二老师版
By 吴鎏琳
辨析并修改病句 以题为纲 梳理类型
1．下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．未来五年，国家将通过改造棚户区．建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。
B．人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法．担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。
[来源:Z&xx&k.Com]
C．六部委联合举办的?中华赞?诗词征集活动，将围绕春节．清明．端午．中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
D．凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国?体坛一姐?的宝座。
1．B解析：A项，成分残缺，缺少?解决?的宾语，应在?房源不足?后加?的问题?；C
项，句式杂糅，?将围绕……为主题?应改为?将以……为主题?；D项，?奠定?与?宝座?搭配不当。?奠定?宜与?基础?搭配。 2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．小悦悦事件经微博报出后，在网上引起了轩然大波，
病句综合检测二老师版
By 吴鎏琳
辨析并修改病句 以题为纲 梳理类型
1．下列语句中，没有语病的一项是（ ）
A．未来五年，国家将通过改造棚户区．建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。
B．人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法．担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。
[来源:Z&xx&k.Com]
C．六部委联合举办的?中华赞?诗词征集活动，将围绕春节．清明．端午．中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
D．凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国?体坛一姐?的宝座。
1．B解析：A项，成分残缺，缺少?解决?的宾语，应在?房源不足?后加?的问题?；C
项，句式杂糅，?将围绕……为主题?应改为?将以……为主题?；D项，?奠定?与?宝座?搭配不当。?奠定?宜与?基础?搭配。 2．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．小悦悦事件经微博报出后，在网上引起了轩然大波，
(12)曾老师原创：中考记叙文阅读考什么
(12)曾老师原创：中考记叙文阅读考什么
记叙文阅读看起来题型众多，但怎样考也离不开三个词，六个字。过去的典籍称谓是：义理、考据、辞章；现在的称谓叫形式、内容、效果。
形式，是指语言表达的外在形式：包括——词性、词的感情色彩、词语的构成形式、句式、修辞、过渡、表达方式、描写角度、描写方法、文体、人称、线索、记叙文六要素、记叙顺序、叙事方式、文章结构、写作方法等等。
内容，是指语言以词、句子、段落、篇章形式存在，客观上传递出来的信息。它的内涵包括四个层面：一是直接传递的表面信息；二是透过表面，简单分析能够推理出来的隐含信息；三是，联系其他词语、具体语境和其他段落进行综合分析，得出的表达重点或倾向；四是，分析作者写这一内容的终极写作目的。
例如，她站在那里，像一株盛开的牡丹。
第一层含义：这句话描绘的是她的外貌，或者说她的仪态给人的感受。——表面写了什么；
第二层含义：这句话表现她外貌的美丽、仪态给人端庄、典雅感受。——直接表现什么；
第三层含义：如果其他段落写了她做了一件非常好的事，联系起来看就可看出，作者这样表达，是为了表达“她”是一个内外兼修的人，作者以外在美表现其内在灵魂和精神世界的美。——
(12)曾老师原创：中考记叙文阅读考什么
(12)曾老师原创：中考记叙文阅读考什么
记叙文阅读看起来题型众多，但怎样考也离不开三个词，六个字。过去的典籍称谓是：义理、考据、辞章；现在的称谓叫形式、内容、效果。
形式，是指语言表达的外在形式：包括——词性、词的感情色彩、词语的构成形式、句式、修辞、过渡、表达方式、描写角度、描写方法、文体、人称、线索、记叙文六要素、记叙顺序、叙事方式、文章结构、写作方法等等。
内容，是指语言以词、句子、段落、篇章形式存在，客观上传递出来的信息。它的内涵包括四个层面：一是直接传递的表面信息；二是透过表面，简单分析能够推理出来的隐含信息；三是，联系其他词语、具体语境和其他段落进行综合分析，得出的表达重点或倾向；四是，分析作者写这一内容的终极写作目的。
例如，她站在那里，像一株盛开的牡丹。
第一层含义：这句话描绘的是她的外貌，或者说她的仪态给人的感受。——表面写了什么；
第二层含义：这句话表现她外貌的美丽、仪态给人端庄、典雅感受。——直接表现什么；
第三层含义：如果其他段落写了她做了一件非常好的事，联系起来看就可看出，作者这样表达，是为了表达“她”是一个内外兼修的人，作者以外在美表现其内在灵魂和精神世界的美。——
人教版语文必修二教学案(原创 word版)
李春贵语文教学案·人教版·语文·必修二
人教版·语文·必修2
第一单元写景状物散文
【学习目标】
1.了解作品创作的背景。
2.理清文章的线索，理清写景的顺序。
3.学习综合运用多种手段写景的方法。
4.体会作者通过写景状物抒发的感情。
5.揣摩优美的艺术语言，赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。
【内容概述】
本单元是人教版教材必修模块中的第二个现代散文单元。
第一个现代散文单元是必修一的记叙散文单元，选文是《记念刘和珍君》、《小狗包弟》和《记梁任公先生的一次演讲》。
与必修一的记叙性散文单元不同，本单元是写景状物散文。这些优美的散文名篇，从它们各自的角度，对大地山川、风物美景进行了生动细致的描绘，令人感受到大自然与人生的多姿多彩，从而激发起珍爱自然、热爱生活的感情。
《荷塘月色》是朱自清任教清华大学时所写的一篇散文。当时正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》这篇文章。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘
人教版语文必修二教学案(原创 word版)
李春贵语文教学案·人教版·语文·必修二
人教版·语文·必修2
第一单元写景状物散文
【学习目标】
1.了解作品创作的背景。
2.理清文章的线索，理清写景的顺序。
3.学习综合运用多种手段写景的方法。
4.体会作者通过写景状物抒发的感情。
5.揣摩优美的艺术语言，赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。
【内容概述】
本单元是人教版教材必修模块中的第二个现代散文单元。
第一个现代散文单元是必修一的记叙散文单元，选文是《记念刘和珍君》、《小狗包弟》和《记梁任公先生的一次演讲》。
与必修一的记叙性散文单元不同，本单元是写景状物散文。这些优美的散文名篇，从它们各自的角度，对大地山川、风物美景进行了生动细致的描绘，令人感受到大自然与人生的多姿多彩，从而激发起珍爱自然、热爱生活的感情。
《荷塘月色》是朱自清任教清华大学时所写的一篇散文。当时正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》这篇文章。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘
教育机构搜集老师邮箱（二）
教育机构搜集高校老师邮箱
1. longjingting@sohu.com 2. moyanyun2@126.com 3. hnweizhang@163.com 4. Niezhiping001@163.com 5. e4628718@163.com 6. xsfjwg@sohu.com
7. Xinglan1984@126.com 8. xiaocuie@163.com 9. 501703006@qq.com
10. GouHoNG2000@163.com 11. Long-xiangping@163.com 12. 183070373@qq.com 13. lzm-117@163.com
14. Yuanzhicheng1977@163.com 15. raoying168@163.com 16. 9yiyang@163.com
17. xuchangxian@tom.com 18. Zry319@yahoo.com.cn 19. wqp2229@sohu.com 20. 1610835248@qq.com 21. 745161067@qq.com 22. 65602563@qq.com 23. hjx-17@163.com 24. 10
教育机构搜集老师邮箱（二）
教育机构搜集高校老师邮箱
1. longjingting@sohu.com 2. moyanyun2@126.com 3. hnweizhang@163.com 4. Niezhiping001@163.com 5. e4628718@163.com 6. xsfjwg@sohu.com
7. Xinglan1984@126.com 8. xiaocuie@163.com 9. 501703006@qq.com
10. GouHoNG2000@163.com 11. Long-xiangping@163.com 12. 183070373@qq.com 13. lzm-117@163.com
14. Yuanzhicheng1977@163.com 15. raoying168@163.com 16. 9yiyang@163.com
17. xuchangxian@tom.com 18. Zry319@yahoo.com.cn 19. wqp2229@sohu.com 20. 1610835248@qq.com 21. 745161067@qq.com 22. 65602563@qq.com 23. hjx-17@163.com 24. 10
TPO新托福突破口阅读部分使用指南之 - 单词篇无老师原创
TPO新托福突破口阅读部分使用指南之——单词篇【无老师原创】 December 16th, 2010
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首先请不要问无老师免费版的TPO新托福突破口在哪里下载，现在中国大陆能得到免费版的TPO也就是这么几个地方，分别是XXX，XXX和XXXX。ETS，不让说，因此麻烦各位也别问。实在不行就问问亲戚朋友，各位考友。问多了，一定会有人有的。还是韩乔生说得好，迅雷不及掩耳盗铃之势！
当我们很多人都有这些黄金阅读以及TPO新托福突破口真题之后，接下来一个很典型的问题就出现了。就是这些题到底该怎么用。
由于现在的新托福考试越来越难，因此延续以往的，简简单单的把题做完直接就认为天下大吉了是完全不可取的。要想把现在的新托福考出26以及27以上的高分，必须要充分利用现在的这些TPO新托福突破口的真题，否则真的是有可能要花费非常多的时间。
现在这些TPO新托福突破口的真题的每一寸皮毛都是非常重要的。它的单词，它的语法，它的出题思路，它的答案的叙述方式，以及答案的排布方式都是要仔细研究的。
今，就先聊聊单词的事。TPO新托福突破口仅就单词就可以分为3个部分。
第一部分是必须认识的单词，第二部分是单词题
LabWindows原创教程
[原创教程]LabWindows/CVI入门之第一章：LabWindows/CVI开发环境
(2013-03-26 21:09:09) 转载标签： 杂谈
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1.1 LabWindows/CVI
1.1.1 LabWindows/CVI概述
LabWindows/CVI是美国NI（National Instruments）公司开发的面向计算机测控领域的虚拟仪器软件开发平台，可以在多种操作系统（WindowsXP/Vista/7、Mac OS和Unix）下运行。
LabWindows/CVI 是为C 语言程序员提供的集成开发环境（IDE），在此开发环境中可以利用C语言及其提供的库函数来实现程序的设计、编辑、编译、链接、调试。使用LabWindows/CVI 可以完成以下但不限于以下工作： ·交互式的程序开发；
·具有功能强大的函数库，用来创建数据采集和仪器控制的应用程序； ·充分利用完备的软件工具进行数据采集、分析和显示； ·利用向导开发IVI 仪器驱动程序和创建ActiveX 服务器； ·为其它程序开发C 目标模块、动态连接库（DLL）、C 语言库。
图 1?1 LabWindows/CVI界面
LabWindow