花签酒令紫藤

1. 丁香 素艳清怀 照眼还若锦绣堆 注：得此签者，红鸾星动，因情迷神，不宜饮酒，着赋诗一首，下家代饮三杯。 2. 菊花 快哉南风 秋丛绕舍似陶家 注：得此为隐士高人，自饮一杯，梅、兰、竹各陪一杯。

3. 杜鹃花 花红夹路 此时逢国色，何处觅天香 注：座中西子，艳绝群芳，自饮一杯，桃李芙蓉共敬一杯。

4. 木香花 七里飘香 临风三嗅寄相思 注：得此签者，为温润君子，自饮一杯，席上共敬一杯。

5. 红蓼 鸥朋鹭友 蓼茸蒿笋试春盘 注：得此花者布衣陶然，上下两家同饮一杯，共唱一曲侑yòu酒。

6. 蔷薇 红芳露重 岸落蔷薇水浸莎 注：红袖添香，座中佳人，共饮一盏。

7. 鸡冠花 俯首秋风 至今戴却满头霜 注：得此签者尽享田园天伦之趣，平安终老。席上同庚者共贺三杯。

8. 水仙花 凌波微步 是谁招此断肠魂 注：自饮一杯，芙蓉陪饮一杯

9. 桂花 蟾宫步月 玉颗珊珊下月轮 注：鼎甲之才，当由众人出题，即兴吟诗一首。自饮三杯，席上同贺一杯。 10.

兰花 君子兰香 千古幽贞是此花 注：芙蓉，老梅是为友

者，当同饮一杯。(君子之交，其淡如水，竹、菊花、老梅以茶代酒陪饮一杯。)

11. 玉兰 芳范绝尘 占香上国幽心展 注：朝饮木兰露，夕餐

秋菊英，得此签

内容简介：春天到，树叶绿，花儿艳，好不热闹。瞧，我家门外那株紫藤花又开了。我情不自禁地走近它，观赏一番。这株紫... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎同学们阅读《紫藤花小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

第一篇：紫藤花开

春天到，树叶绿，花儿艳，好不热闹。瞧，我家门外那株紫藤花又开了。我情不自禁地走近它，观赏一番。

这株紫藤，从我记事起就已经生长在这儿了。你看啊，它细长的叶子，像一条厚厚的绒被，铺在花架上，密不透风。一串串饱满的紫藤花，低低的挂在枝叶间，远看像一串串香甜诱人的葡萄。走近一点，顿觉一阵阵清香扑鼻而来，让人不禁想深呼吸一下，享受着甜丝丝的芳香。抬头细看，一朵朵的花儿紧紧地靠在一起，从空中垂下，最后汇聚成一个小巧的尖端。花朵羞答答地开放，外面一圈是浅浅的紫，向内一点点地晕开。微风吹起，花儿随风摇曳，让人恍恍惚惚，总觉得这娇嫩的花朵不知何时就会从花架上溜下来。

我久久的伫立在这株紫藤前，不禁想起小学中心广场上的那几株紫藤。谁也说不清他们到底在校园里生长了多久，但这般繁茂的它们，已经浸润了莘莘学子多年的琅琅读书声。它们的花开的那么热烈，中间是通透的白，外边是绚烂的紫，从春天一直盛放到秋天春天，我和小伙伴在花架旁做游戏，看着

篇一：《紫藤萝瀑布》仿写作文3篇

梅花 梅花，是极平凡的。 有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。 梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。 冬天，寒冷把雪花带到人间大地上，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了。只有远处的寒山上，一棵棵梅树依稀可见，结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放。 雪依然下着，风依旧刮着，在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞??在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡?? “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。 春天，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量?? 然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人

篇一：《紫藤萝瀑布》仿写作文3篇

梅花 梅花，是极平凡的。 有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。 梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。 冬天，寒冷把雪花带到人间大地上，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了。只有远处的寒山上，一棵棵梅树依稀可见，结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放。 雪依然下着，风依旧刮着，在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞??在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡?? “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。 春天，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量?? 然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人

公园里到处是美丽的景色，可我只对公园里的紫藤情有独钟。

整个紫藤架远远看去，像一张密密麻麻的蜘蛛网。我查了资料，紫藤又名朱藤、藤花，是木本植物，是豆科紫藤属，它喜欢湿润的土地，比较耐旱，开花的季节是春天，九~十月果熟，生长适合的温度是18℃~28℃，喜欢土层深厚、肥沃、排水良好的土地。它的花一簇一簇的，既像葡萄又像槐米，紫藤和槐米真像个亲兄弟，紫藤的花像一只作文只蝴蝶，槐米的花也像一只只蝴蝶。可是也有不一样的地方，紫藤没有开花时，它像的东西可多了，像刀、茄子、豌豆；它的茎是藤，所以很有韧性，不易折断，它们都是交叉在一起的，像许多条打了结，却永远分不开的绳子。它的叶子上长满了细细的毛，在灯光下闪着银色的小点点，真有趣。

春天到处一片生机勃勃的景色，公园里的花数不胜数，五颜六色。美丽的紫藤，给美丽的春天加上了点睛之笔。

有的人喜欢桃花，也有的人喜欢太阳花，还有的人喜欢茉莉花。但是，我最喜欢的就是紫藤花了！

紫藤花的样子很美丽，它的花瓣儿的片数很多，个头中等，花瓣儿的形状是美丽而又可爱的水滴形，当它落下来的时候，我还以为下雨了呢。知道紫藤花的颜色是什么吗？当然，顾名思义，对！紫藤花的颜色就是紫色。

到了春天，藤上抽出绿色的嫩芽，慢慢地又到了夏天，这时候那些嫩芽变成了真正的紫藤，自然也就变得更加茂密了。同学们站在紫藤下面上体育课的时候，会发现夏天不仅不热了，反而还凉快了起来。

到了秋天，紫藤变成金黄色，长出了豆荚。

长大了我也要学习紫藤，帮助别人，为人民劳动！

我们学校有一个非常美丽而又引人注目的紫藤架，长长的藤架上长满了紫藤花，美极了。

紫藤花在春天的时候长出了嫩绿的叶子，紫藤架披上了一条绿披风，成为校园独特的风景线。同学们走过，总要忍不住驻足停留，或者看一看这一片绿，或是在紫藤架下开心地玩耍一会儿。

每当夏天到来，小朋友们就更加喜欢这美丽的紫藤花和这阴凉的紫藤架了。在紫藤条上就会冒出许多扁扁的豆子，那些豆子长在细长的根上，根就像一条长长的蛟虫，缠绕在架子上。同学们就会拿起这些扁扁的豆子把他们一颗颗收集起来，收集得够了，有的就会把这些豆子给拼起来，做成各种图案；有的会拿作文来当作棋子，在紫藤架下的棋盘桌上摆弄摆弄。

秋天，紫藤花绽开了笑脸，一阵微风吹过，他们翩翩起舞，泛起阵阵波浪。有些紫藤花被吹了下来，就好似下了一场紫色的秋雨一般。女同学们就会拿着紫藤花做各种头饰，戴在自己的头上，和花儿们争相比美。男生们则喜欢把掉落的花朵捡起来，放到教室里，给教室增添一份秋意。

冬天，园艺师就会把这些茂盛的枝叶修剪的剩下一点点，让它来年长得更加茂盛。而它也像是冬眠了一样，静静地等待着春天的到来。要是下雪了，皑皑白雪就会盖满整个紫藤架，这里又会成为我们的乐园了。

我们校园这美丽的紫藤架，大家都喜欢它。

　　夏天,紫藤花谢了，叶子长得更茂密了，层层叠叠，真像一顶绿色的太阳伞。小编收集了夏天的紫藤花作文，欢迎阅读。

　　我们学校有很多植物，可是我最喜欢的花紫藤花，它也吸引了我。

　　紫藤花是长在哪儿的呢?紫藤、紫藤，顾名思义，当然是长在紫藤上啦!紫藤，是一种攀援花木，它的花(紫藤花)远看像一串串紫葡萄，近看像一个个小葫芦。它是什么颜色的呢?一看它的名字就知道了嘛!当然是紫里透白的喽!一阵微风吹来，我们可以闻到一阵阵清香。

　　在3—4月份是紫藤花开的最茂盛的时间，个个都探出了小脑袋，那情景真是美丽极了!不过，到了其它季节就弯下了腰，等到春天在冒出来。这是为什么呢?因为紫藤一般为混合芽，先发枝叶，于新梢顶端开花，紫藤喜光，也比较耐阴，较耐寒，对土壤要求不严，酸性及微碱性土壤都能生长良好，它们生长过程比较长，所以只有春天才会开放。

　　每当我要去上体育课时，就会路过那里，也会停下来看看这些紫娃娃长的怎么样了，有没有变化，是不是越来越漂亮了……

　　大家知道吗?紫藤花是可提炼芳香油，并有解毒、止吐泻等功效。紫藤花的种子有小毒，含有氰化物，可治筋骨疼，还能防止酒腐变质。紫藤皮具有杀

四月是一年中最美的时节，在春天的校园里，此时开着最繁茂的花。它们争奇斗艳、香飘四溢。

花朵形态各异。有的一朵朵傲然挺立，有的一簇簇风姿优雅。黄、红、粉、白在这万千宠爱之中，有这样的一朵小花，紫色的裙子，淡淡的清香，她的名字叫紫藤花。也许普通的紫藤花吸引不了你的目光，可是我们校园的紫藤花，却有着独特的气质”，她富有文化，给我眼里的春天增添了几分灵动。

每天早上，我迎着阳光走进学校，总能看到校园后院的紫藤花。她”就像紫色的仙子在绿叶中闪动，一时让我想起李白的一首诗：紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”刹那间，我好像一步踏进文化的海洋，仿佛听见密叶中琅琅的作文读书声。

叮叮叮”上课了，紫藤花在窗外聆听我们的朗读：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟”雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”一天天、一年年地陪伴着、见证着我们的成长。

下课后，我们走到它的身边，它茂密的藤藤蔓蔓给校园投下了一地的清凉，坐在它下面的椅子上读书，那垂下来的藤条随风抚到我的肩上，似乎在轻声鼓励我：我喜欢看你们追求知识的样子。”每当这时，我总

阅读下面的文字，根据要求作文。

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。自然世界如此，人类社会何尝不是这样？

全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。

思路指导]

此题出得极美。不仅材料意境很美，其内涵也很丰富，给人良多启示。审题时要注意材料中双方的依存关系，即二者的关系， 另外也要注意材料的倾向性。立意可以选择以下角度：（1）助人亦助己（2）双赢（3）借助外物成就自我。 从材料来看，暗含一“借”字，而它的含义相当丰富。根据话题材料，题目中的“借”的意思是：借助他人的优势，在成就了自己的同时，也成就了别人，从而共同构成一道美丽的风景。从这一含义切入，无疑是最佳立意。明白了“借”的内涵后，为进一步打开思路，可由此展开丰富的联想。比如与教材联系，可以联想到《劝学》中的“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也”。与课外阅读联系，可以联想到科学家牛顿的名言：“如果我比笛卡