在编制一个网络应用程序时

应用程序设计编制

1.1. Visual Basic6------------------1014

第一单元 VB程序设计基础理论知识

Visual Basic 5.0 专业版的各种控件的主要属性与方法；

Visual Basic 5.0 固有数据类型及重要内部函数(如字符串函数、日期函数和数学函数)的用法；

数据库程序、Internet程序的基本知识。

第二单元 Vb集成开发环境及工程管理

工程的创建、打开和保存以及向工程中添加、删除文件的操作方法； ＩＤＥ的主要组成及使用； 制作可执行文件；

第三单元 VB基本编程技术

菜单制作，状态区制作，基本控件的使用。

第四单元 API函数基本编程

ＡＰＩ浏览器的使用，ＡＰＩ函数的使用。

第五单元 用对象编程

ＶＢ类属性的创建，ＶＢ类方法的创建，ＶＢ类模块的使用。

第六单元 文件管理

文件系统控件的使用，文件的读写操作，处理系统的语名和函数。

第七单元 数据库程序设计基础

数据环境设计器的使用，数据报表设计器的使用，数据控制项的使用。

第八单元 多媒体及网络程序设计基础

Animation控件的使用，Multimedia MCI控件的使用，Interne

文档介绍了学习资料概述,教程目标读者,练习前的准备,练习,练习 1,练习 2,练习 3,额外学习,其它资源及延伸学习

千锋3G嵌入式移动互联网技术研发培训中心 千锋3G嵌入式移动互联网技术研发培训中心 3G

学习资料概述 教程目标读者 练习前的准备 练习 练习 1 练习 2 练习 3 额外学习 其它资源及延伸学习

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千锋3G嵌入式移动互联网技术研发培训中心 千锋3G嵌入式移动互联网技术研发培训中心 3G

本教程通过手把手教你的方式，讲解如何利用Android框架 和诸多工具建立自己的手机应用。从一个预先配置好的工程 文件开始，该教程通过一个简单记事本应用程序完整的开发 过程，并辅以贯穿始终的详尽例子，指导你如何搭建工程、 组织应用逻辑以及UI,乃至接下来的编译及运行可执行程序 等等。 该教程将这个记事本应用的开发过程视作一组练习(见如下), 每一个练习都由若干步骤组成。你可以亦步亦趋地完成每个 练习步骤，逐步建立并完善自己的应用程序。这些练习提供 了你实现此应用所需的——细到每一步骤的——具体范例代 码。 当你完成此教程后，一个具有实际功

文档介绍了学习资料概述,教程目标读者,练习前的准备,练习,练习 1,练习 2,练习 3,额外学习,其它资源及延伸学习

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学习资料概述 教程目标读者 练习前的准备 练习 练习 1 练习 2 练习 3 额外学习 其它资源及延伸学习

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本教程通过手把手教你的方式，讲解如何利用Android框架 和诸多工具建立自己的手机应用。从一个预先配置好的工程 文件开始，该教程通过一个简单记事本应用程序完整的开发 过程，并辅以贯穿始终的详尽例子，指导你如何搭建工程、 组织应用逻辑以及UI,乃至接下来的编译及运行可执行程序 等等。 该教程将这个记事本应用的开发过程视作一组练习(见如下), 每一个练习都由若干步骤组成。你可以亦步亦趋地完成每个 练习步骤，逐步建立并完善自己的应用程序。这些练习提供 了你实现此应用所需的——细到每一步骤的——具体范例代 码。 当你完成此教程后，一个具有实际功

用Zend Framework 写一个基本的数据库驱动的应用程序

本教程打算介绍用Zend Framework 写一个基本的数据库驱动的应用程序。

注：本教程已经在Zend Framework Version 0.9 和0.9.1 上测试过。它非常有希望和以后的版本一起工作，但很确定，它不和0.9 以前的版本工作。(谁还希望用0.9 以前的版本？译者注)对于0.9 版的警示：如果你已经下载了Zend Framework 的0.9 版，那么你必须编辑library/Zend/Db/Table/Row/Abstract.php 文件在第一行的开始加上“<”

模型-视图-控制器（Model-View-Controller ）架构

下面是传统的构建PHP 应用程序的方法：复制PHP内容到剪贴板PHP代码:

代码:

include \include \

mysql_connect($hostname, $username, $password); mysql_select_db($database); ?>

Home Page

代码:

$sql = \$result = mysql_query($sql); ?>

代码:

while ($row = m

网络应用程序设计--HTML导论(基础篇)

网络应用程序设计--HTML导论(基础篇)

HTML导论 (基础篇)段会川 山东师范大学信息科学与工程学院 2006年10月

网络应用程序设计--HTML导论(基础篇)

网络应用程序设计--HTML导论(基础篇)

目 录

什么是HTML文件?– HTML文件示例

HTML元素(elements) 标签属性(attributes) 基本的HTML标签—标题、段落、断行、注释 基本的HTML标签—要点 HTML文本格式化– 计算机输出代码 – 地址、缩略语和引用

2013-7-28

参考:http://www.77cn.com.cn

网络应用程序设计--HTML导论(基础篇)

网络应用程序设计--HTML导论(基础篇)

目 录

字符实体(Character entities)– 最常用的字符实体 – 特别的字符实体

HTML超链接(Hyperlink)– 链接到网页中的某个特定位置

HTML框架(frames)– 框架集(frameset)标签 – 框架单元(frame)标签 – 框架示例

HTML表格(tables)– 表格举例2013-7-28 参考:http://www.77cn.com.cn

网络应用程序设计--HTML导论(基

编写一个程序，在屏幕上显示如下信息：

************************** welcome<你的名字>

************************** package cn.ldu.sun;

public class welcome {

/**

* @param args */

public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub

System.out.println( \

System.out.println( \孙强 \ System.out.println( \ } }

2编写一个程序，使用while循环计算1~1000之间能被3和7同时整除的整数之和 package cn.ldu.sun;

public class Sum {

/**

* @param args */

public static void main(String[] args) { // TODO Auto-gener

编写一个程序，在屏幕上显示如下信息：

************************** welcome<你的名字>

************************** package cn.ldu.sun;

public class welcome {

/**

* @param args */

public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub

System.out.println( \

System.out.println( \孙强 \ System.out.println( \ } }

2编写一个程序，使用while循环计算1~1000之间能被3和7同时整除的整数之和 package cn.ldu.sun;

public class Sum {

/**

* @param args */

public static void main(String[] args) { // TODO Auto-gener

高级编程ppt

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《Windows应用程序—画图》教案

西民中初一 邹政宏

教材分析

本节内容目的是使学生了解和掌握信息技术的基础知识，具有使用计算机工具进行简单图形绘制和图形处理的基础能力。

学情分析

授课对象为七年级学生。学生经过计算机基础知识和windows操作系统的学

习，对计算机基本操作有了一定的了解。通过本节课的学习，大部分学生能用画图程序进行简单的图形绘制和图像处理，提高学生应用信息技术的能力。

教学目标

1．知识与技能

（1）学会启动与退出画图程序。

（2）认识画图窗口的组成和画图工具箱中的工具。 （3）能用画图程序画一幅图画。 2．过程与方法

（1）通过Windows 7附件程序的学习，让学生体验学习应用程序的方法。 （2）通过画图程序的学习，培养学生创造性探索和解决问题的能力。 3．情感、态度与价值观

培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。

教学重点与难点

重点：1、“画图”程序的启动。

2、熟悉“画图”程序工具箱中的工具。 难点：“画图”程序中工具的使用。

教学准备

多媒体课件、图片。

教学方法

计算机应用技术系课程设计报告书

网络应用程序设计课程设计报告书

题目： 局域网多人聊天室 班级： 0991132 学号： 1099113202 姓名： 赵燃 指导教师： 宋毅、王家宁、徐红梅、姚璐 周期： 一 周 成绩：

2011年12 月23 日

计算机应用技术系课程设计报告书

一、课程设计的目的与要求（

（一）课程设计目的与任务 （1）课程设计的目的：《网络高级程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用vc++语言进行面向对象设计的基本方法。提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。

（2）课程设计任务：局域网多人聊天室

该程序实现局域网内的聊天功能，包括服务器端程序和客户端程序两部分。 客户端程序：可