长中高2020级14班

高三（14）班家长会发言稿

各位家长、老师、同学们： 大家下午好！

十分高兴你们在百忙之中来参加这次会议，我代表班委欢迎你们的到来，感谢你们来学校和老师一道为我们制定宏伟的蓝图！

首先要感谢您们做我们的坚强后盾，一直在我们身边嘘寒问暖，冷了提醒加衣服，天气好了，提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲，要好好复习，要整理好错题。让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不认真实行的同学，以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜？所以再次感谢您们和老师。

转眼间，我们都已经高三了。高三了，我们长大了，什么时候开始，我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地，我们习惯了课桌上铺满试卷，即使抽不出时间来做它们，也不愿让他们永远被遗忘尘封。家长们，您是否为自己的孩子而感到自豪了呢？他们确实在努力，为了美好的明天，又何尝不是为了你们会心的一笑？然而，我相信你们也会为他们感到心疼

吧？你们再三的叮嘱，一句句“休息好，别紧张”听来平淡，事实上，你们也会想落泪吧？

　　尊敬的各位领导、同志们，大家好:

　　年底将至，来到XX收费站工作已经有一年半了。在公司和站部各级领导的关怀和同志们的大力支持下，我的业务水平与工作业绩也在实践中不断得到锻炼和提高。在全班组的共同努力下，今年也取得了不错的成绩共获得7次优秀，班组全年无投诉和零安全事故的成绩。作为收费班长，我对工作认真负责，兢兢业业，带领班组人员紧紧围绕“微笑服务、文明征费”这条主线，坚持“应征不漏、应免不征”的收征费原则，团结拼搏，努力完成各项工作。并严格要求自己和班组成员，不断强化班组管理，带领班组成员创造性的开展工作。通过不懈的努力，提高了班组的整体素质，逐步完善了班组的各项日常工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职:

　　一、工作方面

　　1、以身作则、做好班务管理工作，严格执行“4S”服务管理规定

　　收费班长是最基层的管理者，一举一动，都影响着收费员，也是他们学习的榜样。我在日常工作中也做到了以身作则和模范带头作用。如当班时严格要求自己和班组成员坚决做到规范着装，上岗证、工号牌佩带齐全，仪容仪表规范，坚持微笑服务等。并检查和督促班组成员的微笑服

2014--2015学年度第二学期 《汽车空调原理与维修》期末考试

考试时间：90分钟

姓名 班级 得分

一、选择题（每题1分，共30分）

1、汽车空调所具备的功能是：调节空气的（ ）、湿度和风度，使车内人员获得冷暖舒适的感觉。A 气流速度 B 空气质量 C 空气中的水分 D 温度

2、下列制冷剂中（ ）是现代汽车常用的制冷剂。 A R717 B R12 C R134a D R718

3、按照空气的流向暖风器装在空调风道内蒸发器的（ ）。 A 后面 B

前面 C 左面 D 右面

4、下列部件中（ ）不是汽车上的热交换部件。 A 暖风器 B 蒸发器 C 冷凝器 D 贮液干燥器

5、下列部件中（ ）不是汽车上制冷系统的“四大件”。 A 蒸发器 B

恒温膨胀阀 C 集液器 D 压缩机

6、下列部件中（ ）是空调系统中吸热的部件。 A 贮液干燥器

B 暖风器 C 冷凝器 D 蒸发器

7、下列

高 2013 级
长中地理学科校本作业
世界地理专题训练
填图绘图部分 1.亚洲地图：标注：①经纬线，穿越回归线、40°N 记忆山河分布，标注重要定位点；②主要岛半岛海峡湾、山脉 地形区、板块边界、河湖；③气压中心、红蓝标注主要风向、气候类型；④红蓝洋流。 思考：①描述亚洲地形特征分布，分析其对河流气候的影响？ ②分析亚洲季风气候的成因及地区差异？
③分析亚洲主要河流的特征差异？
④指出亚洲各地主要农业地域类型及其形成条件？ 热点思考：①频繁多地地震成因、危害、防御？②京沪高铁、西气东输二线意义、区位分析？③中国限制稀土出口？ 1
高 2013 级
长中地理学科校本作业
2.欧洲地图：标注：①经纬线，穿越 10°E 记忆山河分布，标注重要定位点；②主要岛半岛海峡湾、山脉地形区、 板块边界、河湖；③盛行风向、气候类型；④红蓝洋流。 思考：①描述欧洲地形特征分布，分析其对河流气候的影响？
②分析欧洲海洋性气候分布广的成因及东西差异？
③分析欧洲主要河流的特征差异？评价莱茵河、伏尔加河航运价值高低？
④指出欧洲各地主要农业地域类型及其形成条件？ 热点思考：① 2012 年 2 月欧洲出现了 30 年不遇的严寒天气的原因、危害、措施？②伦敦奥运相关城市问题？
3.俄罗斯北

大一班长述职报告1

尊敬的老师：

我是陶艺的班长杨海，首先我要感谢老师对我的信任，其次我要感谢班里全体同学对我工作的大力支持！

回首马上结束的大一学习生活，我感到充实和努力能为班里同学服务也是我的职责所在。

身为一个基层的学生干部我管理着10人，我努力配合老师，用自己的实际行动致力于建设一个学习进取互帮互爱的11级陶艺班。尊重师长，努力学习。先做人再做事，是我们11级陶艺班的谏言。现将入学以来的学习生活情况汇报如下：

身为11级陶艺班的一员，我很珍视班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的个性和喜恶。大家来自不同的省市带来了不尽相同的习惯和风俗，我也着实见识了不同地域下的风土人情，同时也感受到了沟通的重要。班集体的好与坏，班长是关键。一个人的能力是有限的，通过和班里同学的接触，我认为沟通是解决问题最好的方法之一。也将秉持着服务的心帮助同学。

在学习生活中，身为11级陶艺班的一员，我感到革命尚未成功同志仍需努力！从出勤率来说我们班无同学没有私自旷课的现象，在作业完成情况来说也无一人迟交和不交的现象。单从这一点来说，我们做的还不错，但学习的热情度和对作业的认真程度来说差强人意！

在今后的学习中我要尽量以身作则在完成学业的基础上尽量做到最好，搞好班级的学习氛围。

考研英语长难句强化班讲义

主讲：宋平明

一、课程简介：

1、考研的两个难点：词汇和长难句

2、攻克长难句对于考研的意义：完型、阅读、新题型、翻译 3、如何攻克长难句：剖析其结构、总结其特征、推敲其译文 4、阅读和翻译部分的长难句进行剖析 二、理解和翻译长难句的两个关键问题和三个要素

（一）两个关键问题 1、理解不到位。 解决方法：从结构入手

五大基本句型：

①主+谓 I simled. ②主+谓+宾 I like you.

③主+谓+间宾+直宾 I give you my heart. ④主+谓+宾+宾补 You make me crazy. ⑤主+系+表 You are so pretty.

只要我们在分析句子的时候，先抓住句子的主干，就可以掌握本句的主要意思。然后再去分析其他的修饰成分，修饰成分包含：定语、状语、补语，以及插入语。

举例：（94年翻译72题） Over the years, tools and technology themselves as a source of

fundamen

1. The nonstarters were considered the ones who wanted stability, who wanted a strong referee to give them some position in the race, who wanted a regulative hand to calm manic speculation; who wanted an authority that can call things to a halt, begin things again from compensatorily staggered “starting lines”.

那些失败者被认为是那些期望稳定的人，是那些需要一个强有力的裁判在比赛中给予他们某个位置的人，是那些需要一个调节性的手来平息狂怒的投机的人，是那些需要一个可以让事情停止的权威，从补偿性错开的“起跑线”上重新开始的人。

2. “Reform” in America has been sterile because it can imagine no change except through the extension of thi

14级B班第四学期口语考试参考题目

1. Your view on Technology today. (Unit 2)

Tips: What kinds of technology do you often use in your daily life? Please say something about their advantages and disadvantages. What kinds of technology do you think will be available in the future? How would they make a difference in our life?

The use of technology is increasing day by day, we all depend on technology and we use various technology to accomplish specific tasks in our daily life. I usually use smartphone and internet in my daily life. I can do a

引用 初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语 - mz5857的日志 - 网易博客 2010-10-12 23:13:47| 分类： 教育与教学 | 标签： |字号大中小 订阅

本文引用自龙旗豹韬《初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语 - mz5857的日志 - 网易博客》 引用

龙旗豹韬 的 初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语 - mz5857的日志 - 网易博客

初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语 校园文化 2010-01-07 11:41

教室前(1)立志当怀虎胆 求知莫畏羊肠 教室后(2) 把脸迎向阳光,就不会有阴影 我班上后面的标语： 守德守纪 惜势惜时 四角布置如下： 班务一点通（前左） 信息八面风（前右） 佳作展示台（后左） 成才龙虎榜（后右）

前门上 我爱我家 我更爱我自己 后门上 是一句英语欢迎词 四墙上 绩 洁 结 杰

后墙上 拼搏每一天 充实每一天 快乐每一天 还有 请讲普通话

四墙上还有学生自己的个性语言 还有 请讲普通话

对手在拼杀，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一头 大行更需顾细谨，立身犹在成材先

走在前面的回头看看后面

班级贫困生评议意见

xx级电气和xx级自动化两个专业的贫困生资格认定班级评议公示暨第二次班委会，会议由辅导员李晶岑主持。

李晶岑就助学金评选的有关事项进行了重申：助学金的评选过程必须遵循公平、公正、公开的原则;其次，助学金发放过程中严禁出现平分，提取作为班费等违规行为;再次，获助学金学生要合理使用资金，严禁用于请客聚餐，购买奢侈品等行为，并最后强调如有发现违规行为，学校将取消其获资助资格并追回奖金。

随后的班委日常会议主要对以下内容进行讨论：新生适应性团体辅导活动，各班班长、团支书和心理委员都参与了活动。参与活动的几位班委踊跃发言，畅谈活动后的感想以及受到的启发，各班委纷纷表示这类活动具有相当的积极意义和正面效果，愿意日后以班级为单位经常性的组织发起并鼓励同学参与。其次，针对前期布置的班委职责任务进行实践程度的检验，各个班委的职责内容虽然不尽相同，但是总体目标都是为了班级和同学共同进步，希望各班委积极发挥主观能动性，多思考，勤动手，同时要求不仅要好做实事，也要做好班级日志的记录，充实内容，用心经营。

会后，李晶岑安排将各班助学金的班级评议结果按贫困等级依次排序公示于教室黑板之上，并告知学生如有异议可以及时向辅导员老师及有关部门反映情况。

民主评议小组意