六年级语文作文优秀开头结尾

六年级英语作文开头结尾技巧

六年级英语作文开头结尾技巧

多积累一些优秀的英语句子也是提高英语作文写作的一种技巧。下面是我整理的一些关于的相关资料,供你参考。

六年级英语作文开头结尾精选

1. Nowadays,the Internet has been playing an important role in our everyday life It has brought a lot of benefits but has also brought some

problems如今,互联网已在我们生活中扮演越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处，但也产生了一些问题。

2. With the development of our society，more and more people believe that knowledge is very important随着社会的发展，越来越多的人认为知识很重要。

3. A lot of people think that knowledge is very necessary很多人认为知识很必要。

4. People's opinions about the Internet are different

五年级和六年级优秀作文是小学生提高写作水平重要阶段的参考

毕业了，多么不舍

在小学六年级的日子一天天的变少，我的心情也一天天地沉痛起来；一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。
　　我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，为自己的将来书写光辉的篇章，将来为国家做贡献。
　　告别母校，我依稀记得刚入学的日子

。那时候，我常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。
　　告别母校，我忘不了教室里的黑板。因为无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺；那技巧，是如此扣人心弦；那话语，是如此打动人心；那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是她们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是她们最大的乐趣。告别那块黑板。
　　告别母校，我忘不了伴随了自己六年的小小课桌

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，白话文为大家精心整理了六年级上册语文作文优秀10篇，希望能够帮助到大家。

篇一：六年级上册的作文 篇一

我喜欢的东西多得不计其数，但我最喜欢的还是我折的纸船——“杭西号”。

今天，老师给我们布置的家庭作业是折纸船。一听到这句话，我不由得吃了一惊。虽然大家一万个人里应该只有一个人不会折纸船吧！很不幸，我就是那万中挑一的那一个，因为我就不会折纸船！

这时，我想到了爷爷。我爷爷已经是年过七旬的古稀老人了，不会不知道怎么折纸船吧！我立即跑到爷爷面前，向爷爷虚心求教怎么做纸船。爷爷给我耐心地做起了示范：“先把四个角往内折，然后翻过来，重复两遍。.。.。.”

爷爷刚讲完，我连“谢谢”都没来得及说就迫不及待地做了起来。我按照爷爷的话，先把一张正方形的纸的四角往内折，再翻到背面，然后重复两遍。切，这也太简单了吧！我心想。接着，我又把四个角轻松地翻了起来。现在该把包住小三角形的纸给拉起来了。可是，我却怎么也拉不开了。“真是看着别人容易，自己干起来难呀！”我自言自语道。终于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的纸成功地拉开了。现在，我的小船就像一

　　人人都想拥有电视中、书中、故事中的超能力，有人想像彼得•潘一样在天空中飞翔;有人想像美人鱼一样，在大海中穿梭;还有人想像坚定的锡兵，过一段凄美的爱情生活......我也想拥有一个神奇的超能力，那就是穿越。

　　还记得有一次，我梦见自己穿越了，来到了宋代时的中国。我刚来到那儿，发现那里兵荒马乱的，心脏都要跳出来了。正想着，不小心撞到一个人，这个人身披铠甲，头戴军帽，好像一位身经百战的英雄人物。我忙上前道歉：“对不起，冲撞了您。”“没关系，小姑娘。”我抬头一看，是一位大将军，满天的繁星映衬着他的脸庞，显得他格外和蔼可亲。“小姑娘，你怎么称呼?”他笑问。“我叫郦文萱，您叫什么呢?”我叫辛弃疾，郦文萱。“我暗暗吃惊，这不是那位我仰慕已久的爱国大诗人嘛!这不是那位在诗坛上享有盛誉的辛弃疾嘛!这时他打断了我的发呆与沉思，说：”小姑娘，我刚写了首词，念给你听听好不好?“我连说了三个好，他便念道：”东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的小学六年级上册语文作文（优秀3篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：六年级上册语文作文 篇一

亲爱的老师、同学们：

当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文

化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白

全家捉迷藏

　　家，是彩色气球中最夺目的那一个，家，是彩虹里最耀眼的新色，家，是大海茫茫中的灯塔，家，是路旁一张张的坐椅，有些家的味道就如五味瓶，酸甜苦辣样样齐全，而我家是快乐的。

　　今天我一早就写完了作业，“玩什么呢?”一个念头从我的脑海里闪过，跳绳?不行，画面?太普通，下楼玩去，可晚饭还没吃呢!我绞尽脑汁就是不开窍!“咔嚓”一声，门开了，妹妹飞奔过去，“老爸，我们来玩捉迷藏吧!”

　　捉迷藏!我一拍脑门，我怎么没想到呢?伴随着妈妈从卧室里出来的脚步声和爸爸的一声好，全家捉迷藏就正式开始了!

　　本次比赛分为三局，被捉者淘汰并成为捉者。

　　两局下来，我已经两次被捉，最后一局一定要拿出点实力了呀!

　　最后一局是我来做捉人者，妹妹为我戴好眼罩后，我的眼前瞬间一片漆黑，开始了，我慢慢挪动自己的身体，实在太黑了!戴上眼罩后的我似乎对家里的地形一窍不通了!一下子撞到桌子，一下子碰倒椅子，根本不在线上，却引来了一场大笑!哎，我体会到盲人的辛苦啊!

　　我看不见，但我听得见啊!我通过他们的脚步声可以知道他们的方向，妈妈则用手机拍下着精彩的瞬间!

　　真是个快乐而难忘的夜晚!

六年级语文期中测试

一 读拼音，写词语（8分）

Jǐn shèn fén shāo kuí wú bǎo y?u （ ） （ ） （ ） （ ） chù lì xiǎn jùn yōng jīn shēn ào （ ） （ ） （ ） （ ）

二 先把成语补充完整，再按要求写成语。（18分） （ ）往( )前 跃跃（ ）（ ） （ ）（ ）不齐 绞尽（ ）（ ） （ ）（ ）兮兮 热血（ ）（ ） 名不（ ）（ ） （ ）（ ）一体 情不（ ）（ ） ( )云（ ）雾 脍炙（ ）（ ） 张（ ）李（ ）

与“说”有关的词语：（ ），（ ），（ ） ABAC式词语：（ ），（ ),( ) 含有近义词的词语（ ），（ ），（

六年级优秀作文：蔷薇之泪

我没法走，我舍不得离开。在那个曾经属于蔷薇花的舞台上，只残留着精瘦的、干巴巴的黄叶和光秃秃的枝头。 我坚信，蔷薇活在天上，每时每刻都在抛洒着，纯洁的，蔷薇之泪。但是，在我细致入微的检查后，我不得不接受这个事实：在最后一朵怒放的蔷薇被摘选了去后，整片蔷薇丛的生命已经终结了。那个曾经盛放着蔷薇的笑的，生气勃勃的地方呢？那个我曾经流连忘返的，充满着芳香的地方呢？ 不见了，消失了。

我细细地观察，整个身体都在强烈的期待：蔷薇没有离开。我张开鼻翼，轻轻一嗅，扑鼻而来的，是蔷薇特有的清淡的芬芳。美丽芬芳的蔷薇已经被采撷地一干二净，只剩下岑寂的墙落。

蔷薇好像水晶玉石雕磨成的，一朵并一朵，排列地并不整齐，却不呆板，随心所欲，肆意又张扬，美丽极了。但是，即使没有了美丽散去了芬芳，蔷薇的记忆却还没有被时间那锐利的石头消磨。

没有了盛放的生机，没有了满鼻的芬芳，没有了那鲜翠的颜色，本也没有了让我滞留不前的理由。几天后，我再次来到了此地，满心欢喜的以为又能见到娇嫩嫩的蔷薇花和翠生生的蔷薇叶了，但是，我却再也没能见到它。当我失望后的最后一次检查的时候，我在腐败的花茎里发现了一颗颗的

露珠，是那么

六年级优秀作文：风筝属于天空

风筝属于天空

春天——百花齐放、大地复苏。春天抚摸着我们的脸。一个个风

筝飘向蓝天。你瞧，一只长着两只大眼睛的金鱼风筝在天空颤颤巍巍的，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃；看，那一只像凤凰一样的风筝在天

空中高傲的“散步”；仰望，还有一只“奥特曼”风筝，像和怪兽战

斗后逃跑一样，一会儿高，一会儿低，落荒而逃。

风筝有高低，放风筝的人也不同。瞧，那个同学在操场上拼了命

地奔跑，可是他的奥特曼风筝就是飞不起来，他一脸沮丧；看，这位

仁兄手中的线一收一放，“凤凰”风筝就像他的孩子一样，任他控制着，好不得意。

“我也该放了。”我心中暗暗说到。我开始助跑，像换上了“F1”的马达，冲啊；我又像离弦的箭似的，在操场上“飞”。手中的线球

飞快地转着，我想：风筝一定飞得很高了，说不定和“凤凰”一样可

以“鸟瞰”地表了。我的步伐慢了下来，心中充满了喜悦，我停了下来，发现风筝已经落地。我心中的失望油然而生。“啊呀。看来还是

算了吧，我放也放不上去。”我想，“但风筝是属于天空的，我再接

再厉，一定要让我的风筝的影子出现在天空中。”想着，我又开始助跑，发射线，结果，我那个调皮的风筝被卡在树上，“惨不忍睹呀！

风筝怎么会卡上去呢？”我轻声喃喃着。我手中的线寄托了我所有的

希望，我

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是白话文整理的六年级的作文【优秀8篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：小学生六年级作文 篇一

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的怀抱里………

春天在这个百花争艳的日子里，我和几个同学一同去环城湖游玩。看见一排排郁郁的柳树，像守卫边疆的卫士一样，守护者河岸。微风吹过，柳树姑娘摇摆着自己这乌黑的修秀发，不时的散发出一阵阵清香沁人心脾。我摸了一摸柳叶滑滑的感觉。我拿柳条编了一个柳帽，像一个天使飞上了天堂。我又拿了一片柳叶，吹了起来，像小鸟在吱吱喳喳的唱歌。

我们又要去姜堤，我骑着自行车走在乡间的小路上，两旁的野花数不胜数，不时有一股花香扑鼻而来。这时我来到了姜堤。突然看到了有一对蝴蝶翩翩起舞，我想它们一定是夫妻。一定会去采花粉，一定会去花的王国，我跟着它们走呀走，它们果然来到了花的王国，这里有成千上万朵鲜花，散发出的花香，迷得人们神魂颠倒，一对又一对的蝴蝶来这里采花粉，真是壮观哪！

我们骑着自行车来到田野里，这满地的油菜花，引