姨妈后现代生生活影评

《姨妈的后现代生活》观后感

　　外面风声凄厉，天空像乞丐的脸，乌蒙蒙一片，该会下雪了吧?就像那个电影里的情节：姨妈一家送宽宽，下楼梯的时候，雪凌空从走廊漫进来，那一刻，觉得那个楼就是露天的，极具玄幻风格。墙壁苍白阴冷，楼道狭小逼仄，暗示着小人物的命运。我们曾经无数次憧憬过，以为的美好原来和这个凛冽的冬季一样，让沸腾的血凉下来。姨妈在百转千折后，又回到了原点。生活画了一个圆，姨妈做了一个梦，醒来时，并没脱离琐碎的生活。甚至，还要和那个老实庸俗窝囊不会给她带来一点激情的丈夫，麻木地走下去。曾经种种，春梦一场。在去往露天市场卖货的途中，雪花肆虐，依稀仿佛，耳边又响起曾经喜欢过的京剧唱腔，姨妈茫然地转过身来，身后，一片白茫茫的大地真干净。

　　姨妈从楼梯摔下住进医院，大腿打着石膏，用铁链悬在半空，夜半醒来孤苦一人，然后一轮硕大的有点夸张的月亮几乎要充满了整个的窗口。这个情节，之后又重复了次，只不过对象换成了宽宽。宽宽暗恋一个小女生，因为自己腿微跛自卑，所以情思萦绕，睹月伤怀。这像极了红楼里宝玉写给晴雯的《芙蓉诔》，其实不过是黛玉香消玉殒时的预演。宽宽的心事其实正是影射着姨妈。其实梦想和年龄无关，六十岁的姨妈照样可以穿着自己织的大红毛衣纵身跳入泳池，惊艳了

后现代主义

后现代主义起源：产生于20世纪60年代，流行于20世纪70,80年代的欧美。后现代主义对环境的影响首先体现于建筑设计界，而后迅速波及到其他设计领域。

1966年，美国建筑师文丘里出版了《建筑的复杂性与矛盾性》一书。这本书成了后现代主义最早的宣言。文丘里的建筑理论是与现代主义“少就是多”的信条针锋相对的，提出了“少就是乏味”的口号，鼓吹一种杂乱的、复杂的、含混的、折衷的、象征主义和历史主义的建筑。他认为，“现代建筑”是按少数人的爱好设计的，群众不了解，因此必须重视公众的通俗口味与喜爱。1972年，他出版了《向拉斯维加斯学习》一书，把赌城中光怪陆离、五光十色的世俗建筑与设计奉为流行文化的杰出代表。在这一点上，他与波普运动一脉相承。后来的一些美国建筑师如格雷夫斯（Michael Groves，1934—）、穆尔（Charles Moore，1925—）等人又把目光转向传统的建筑风格上，特别是古典主义。以简化、变形、夸张的手法借鉴历史建筑的部件和装饰，如柱式、山花等，并把其与波普艺术的艳丽色彩与玩世不恭的手法主义结合起来。穆尔于1975—1978年设计的美国新奥尔良意大利广场就是后现代主义建筑的名作，它由各种历史式样的建筑片段构成。197

后现代家具的特点是： 一后现代家具有双重功能、形态的简洁化和反装饰倾向，而出 现轻视功能、重装饰加上“传统符号”和形态构成上的游戏心态、 近乎怪诞。简言之：后现代家具是指形式奇怪、色彩狂躁；技术 暴露的家具。后现代家具是以大众化的艺术为基础的，是新技术 和老样式相结合的产物，是人类进入自控化的微电子技术时代— —“后工业社会”的结果。但是，值得强调的一点是：今天的后现 代家具很自然的把当今的技术和社会现实结合在一起。然而，他 们的责任和义务则足以把他们与复古主义和传统主义家具设计师 区别开来。这样同时也在仿古家具、传统家具与后现代家具之间 划了一条分界线。 吸收并提升欧洲义风格新贵一族渴望自由、崇尚个性的需求， 经过孕育、融合、诠释和不断创新，让欧式贵族的奢华与完美融 合，给人带来耳目一新、魅力持久的家居 强化设计手段的含 糊性和戏谑性。运用分裂与解析的手法，打破和分解了既存的形 式、意向格局和模式，导致一定程度上的模糊性和多义性，将现 代主义设计的冷漠、理性的特征反叛为一种在设计细节中采用的 调侃手段，以强调非理性因素来达到一种设计中的轻松和宽容。

后现代家具，主张新旧融合、兼容并蓄的折衷主义立场。后现 代主义设计并不是简单地恢复历史风格，而

目 录

小学生守则……………………………………1 小学生日常行为规范…………………………2 学校领导职责及服务电话……………………6 各室负责人职责及电话………………………7 枫香溪八一爱民学校作息时间表……………8 八一爱民学校一日常规………………………9 安全常识………………………………………15 礼仪常识………………………………………23 寝室常识………………………………………28 食堂就餐常识…………………………………31 爱护公物常识…………………………………32 校外租房学生常识……………………………33

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小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生

解构后现代主义设计

一、解构主义概述

解构主义是二十世纪人类哲学、科学、社会领域所发生的深刻变化中出现的。法国哲学家德里达是二十世纪后半期解构主义思潮的代表人物,他的基本立场是张扬自由与活力、反对秩序与僵化、强调多元化的差异、反对一元中心和二元对抗，进而反对权威、反对对理性的崇拜。解构主义认为二元对抗是狭隘的思维，认为既然差异无处不在，就应该以多元的开放心态去容纳。在对待传统的问题上，解构主义并不是像某些人认为的那样，是一种砸烂一切的学说，恰恰相反，解构主义相信传统是无法砸烂的，后人应该不断地用新的眼光去解读。

解构主义的出现略早于后现代主义设计思潮的形成，但二者流行的历史时期几乎是同时代的，在意识形态上二者有许多的相似之处，不难看出二者之间的千缕万缕联系的痕迹。

二、 认识后现代主义

后现代主义是西方20世纪七十年代兴起的一个设计运动流派，最早出现在建筑领域，形成于美国，很快波及到欧洲及日本，经过30多年的发展，逐渐形成了自己的体系和理论基础，并由建筑领域扩散到其他的设计领域尤其是工业设计领域。根据各种描述、争论的文章来看，后现代主义并没有严格的定义，其中包括了各种不同的甚至是截然相反的观念、流派、风格特征，似乎是一个大杂烩，但有一点可以肯定，即它们

后现代主义建筑

【 后现代主义建筑的地位】 【 后现代主义建筑简介与理解】 【 后现代主义建筑的理论】

【 后现代主义建筑的地位】

20世纪60年代以来，在美国和西欧出现的反对或修正现代主义建筑的思潮。第二次世界大战结束后，现代主义建筑成为世界许多地区占主导地位的建筑潮流。但是在现代主义建筑阵营内部很快就出现了分歧 ，一些人对现代主义的建筑观点和风格提出怀疑和批评。

【 后现代主义建筑简介与理解】

1966年，美国建筑师文丘里在《建筑的复杂性和矛盾性》一书中 ，提出了一套与现代主义建筑针锋相对的建筑理论和主张，在建筑界特别是年轻的建筑师和建筑系学生中，引起了震动和响应。到二十世纪70年代，建筑界中反对和背离现代主义的倾向更加 强烈。对于这种倾向，曾经有过不同的称呼，如“反现代主义”、“现代主义之后”和“后现代主义”，以后者用得较广。

对于什么是后现代主义，什么是后现代主义建筑的主要特征，人们并无一致的理解。美国建筑师斯特恩提出后现代主义建筑有三个特征：采用装饰；具有象征性或隐喻性；与现有环境融合。

现在，一般认为真正给后现代主义提出比较完整指导思想的还是文丘里，虽然他本人不愿被人看作后现代主义者，但他的言论在启发和推

第一讲 后现代主义的缘起与发展

本讲的主要内容涉及现代主义与后现代主义的概念界定、后现代主义兴起的理论背景、后现代主义在建筑、文学、诗歌、音乐等领域的表现。重点为后现代主义兴起的理论背景，难点为后现代主义的概念界定。

一、 现代主义与后现代主义的概念界定

1、现代主义：从哲学角度上看，现代主义主要是指西方启蒙运动以来确立的理性原则和科学精神，它起源于15世纪文艺复兴时期为反对神性而建立的人类理性和17世纪至20世纪50年代发展起来的科学与实证精神为基础。它强调理性、权威、统一性、整体性、确定性和终极价值观。

（1）现代主义源起：现代主义艺术深受康德、尼采、威廉·詹姆斯、弗洛伊德、柏格森、荣格等人的哲学、心理学理论的影响。现代主义在思想内容方面的最大特征，是在人与社会、人与人、人与自然（包括大自然、人性和物质世界）和人与自我4种关系上表现出来的尖锐矛盾和畸形脱节，以及由之产生的精神创伤和变态心理，悲观绝望的情绪和虚无主义的思想。现代主义艺术的代表人物主要有马蒂斯、高更、毕加索、梵高、布拉克、康定斯基等，在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。现代主义文学公认的开山鼻祖是塞万提斯的《堂吉诃德》和福楼拜的《情感教

后现代主义课程论

(2009-03-03 00:27:01)

转载

标签：

政治 后现代主义 现代主义者 多尔 文化

一、何谓后现代

何谓后现代？这也许是我们探讨后现代主义课程首先需要回答和思考的问题。

什么是后现代？这个问题我也说不清楚。同学们可能会说，说不清楚你在这讲什么“后现代”？嗯，对了，这就是后现代。

什么是后现代？后现代主义者也说不清楚，这就是后现代。

什么是后现代？你说什么是后现代什么就是后现代！你说后现代是什么就是什么。这就是后现代！

困惑吧？迷惘吧？不解吧？矛盾吧？抽象吧？

有人说后现代是一个“幽灵”，有人说后现代是一个“空洞而万能的概念”，人们对后现代的理解和看法是多元的和不确定的。

但以后看似矛盾与抽象的话语却恰恰道出了后现代的主要特征。在后现代视野中，允许对后现代不甚理解的人谈论后现代、评价后现代，甚至讲授后现代，这恰恰体现了后现代者特别是建设性后现代者的“理解”与“宽容”。后现代主义者也不能界定自身则说明后现代主义者并不致力建立一套明晰的理论，而是致力于对“现代”进行反思、质疑与解构，后现代不是某种具有确定性的学术理论，而更多地表现为一种价值观、思维方式和文化态度。后现代是“包容”的，所以后现代是多元的。你说后现代是什么就是什

后现代主义课程论

(2009-03-03 00:27:01)

转载

标签：

政治 后现代主义 现代主义者 多尔 文化

一、何谓后现代

何谓后现代？这也许是我们探讨后现代主义课程首先需要回答和思考的问题。

什么是后现代？这个问题我也说不清楚。同学们可能会说，说不清楚你在这讲什么“后现代”？嗯，对了，这就是后现代。

什么是后现代？后现代主义者也说不清楚，这就是后现代。

什么是后现代？你说什么是后现代什么就是后现代！你说后现代是什么就是什么。这就是后现代！

困惑吧？迷惘吧？不解吧？矛盾吧？抽象吧？

有人说后现代是一个“幽灵”，有人说后现代是一个“空洞而万能的概念”，人们对后现代的理解和看法是多元的和不确定的。

但以后看似矛盾与抽象的话语却恰恰道出了后现代的主要特征。在后现代视野中，允许对后现代不甚理解的人谈论后现代、评价后现代，甚至讲授后现代，这恰恰体现了后现代者特别是建设性后现代者的“理解”与“宽容”。后现代主义者也不能界定自身则说明后现代主义者并不致力建立一套明晰的理论，而是致力于对“现代”进行反思、质疑与解构，后现代不是某种具有确定性的学术理论，而更多地表现为一种价值观、思维方式和文化态度。后现代是“包容”的，所以后现代是多元的。你说后现代是什么就是什

第七章 后现代管理思潮：探索管理的明天

西方后现代管理理论的发端是从后现代主义哲学理念和方法进入管理学开始的，后现代管理思潮对当今西方各种管理理论有着强烈的冲击和回响。面对20世纪80年代以来西方管理理论的危机，后现代管理向现代管理学的基本理念发出挑战：否定理性主义作为管理理论的基石，否定传统管理学人性的基本假设，否定管理的普遍主义意义，否定传统管理理论的研究方法。我们认为，应当认真对待后现代管理思潮，因为它不乏针对现实管理实践的深刻而犀利的见解，不乏提出新问题和新思想的勇气，因此，它不仅仅是叛逆，也是在探索21世纪的管理。研究后现代管理思潮，有认识价值与借鉴意义，可以使中国现代化事业注意超越西方的现代性与后现代性，避免有关的矛盾与问题，但不能将它简单地套用于中国的管理实践。

一、后现代管理思潮概述

后现代管理思潮于20世纪80年代首先在美国兴起，迅速风靡西方，并向全世界蔓延，成为当今西方管理学界盛行的一种综合性的管理思潮。“后现代”(postmodern)、“后现代主义”(Postmodernism)和“后现代管理”(Postmodern Management)成为各国管理学界的热门论题。这一思潮没有统一的管理理论，各有立说，见解歧异，争