北京大学环境科学专业

北京大学 简介

北京大学

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代第一个以“大学”身份和名称建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。作为中国近代唯一以最高学府身份创立的学校，北大最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，并开创了中国高校中最早的文科、理科、政科、商科、农科、医科等学科的大学教育，是近代以来中国高等教育的奠基者。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，既继承了中国古代最高学府正统，又开创了中国近代高等教育先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的声誉和地位。在中国近现代史上，北大始终与国家民族的命运紧密相连，深刻的影响了中国百年来的历史进程。

学校为教育部直属全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”建设大学、中国顶尖学府“九校联盟”（C9联盟）的重要成员。北京大学已经成为中国培养高素质、创造性人才的综合性研究型高校，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。在2012年教育部学科评估中，北大有35个一级学科列全国三甲，数量高居全国高校第一（比第二名多11个）。

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北京大学是中国大

一．化石燃料开采过程中造成的环境问题

在化石燃料的开采与利用过程中会产生大量的废水废气废渣。以煤炭为例，煤矿矿井水及废水处理现状煤矿水污染问题是煤矿环境保护的一个突出问题。在煤炭开采过程中产生的废水主要有：

1.矿井水：我国煤炭地下开采约占整个煤炭产量的97％。由于含煤地层一般在地下含水层之下，在采煤过程中，为确保煤矿井下安全生产，必须排出大量的矿井涌水。据不完全统计，全国煤矿年排矿井水约22亿m 。

2.选煤废水：煤矿生产的原煤均含有各种杂质，如煤矸石等。为除去这些杂质以提高没的发热量，降低灰分，节约运费等，需对原煤进行洗选。选煤有干、湿两种方法，我国绝大多数选煤厂采用湿法选煤。在湿法选煤工艺中，水是不可缺少的，一般来说，洗选1 t原煤用水量约为4．0 m ，其中清水耗量为0.5～1.5 m。

3.焦化厂废水：焦化厂主要生产焦炭和煤气。其废水主要来源有三个：煤干馏水分；煤气净化处理过程中产生的废水；焦油、粗苯等精制过程及其它场合产生的废水。

自1987年以来，煤矿企业虽然加大环保投资，增大“三废”处理力度，煤矿矿井水及废水处理利用每年达2亿t，但从总体上来说，煤矿矿井水及废水利用技术仍维持在一个较低水平，主要有以下几方面。①资金短缺。水处理是一个耗资

重点院校推荐

1.北京大学（A类）

1.1 推荐理由

北京大学是中国最早传播和研究马克思主义的发源地。早在20世纪初，李大钊等北京大学的师生就在北大开始了学习传播马克思主义的活动。90多年过去，马克思主义理论学习和研究的薪火在北大代代相传。成立于1992 年4月的北京大学马克思主义学院，继承了北大学习研究马克思主义一脉相承的光荣传统，又努力发扬马克思主义与时俱进的理论品格，是北大从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学、研究以及干部培训的重要基地。

1.2 2017年招生情况（录取名单）

学科方向 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理 马克思主义发展史 马克思主义发展史 马克思主义中国化研究 马克思主义中国化研究 马克思主义中国化研究 国外马克思主义研究 思想政治教育 思想政治教育 中国近代史基本问题研究 中国近代史基本问题研究

姓名 于浩 赵立凯 张习康 汪阁阁 张欢 赵雅丽 李文豪 任培艺 胡双燕 徐冠宇 高玉莲 李辉 初试成绩 408 390 396 401 400 382 366 408 411 407 411 404 复试成绩 80 86.33 88.67 74.83 88.8 86.6 82.5 81.83

/question/31572865.html

Peking University (Traditional Chinese: 北京大学; Simplified Chinese: 北京大学; Pinyin: Běijīng Dàxué), colloquially known in Chinese as Beida (北大,

Běidà), was established in 1898. It is regarded as one of the best and the most selective universities in China. Peking University is the first formally

established university, and the first national university of China. The university policy has mandated the use of Peking University in English rather than Beijing University[citation needed] due to tr

北京大学卫生系统护理管理高级研修班（第12期）

为配合卫生部贯彻“优质护理服务示范工程”活动，加强医院护理管理，改善

护理服务，构建和谐医患管理，北京大学继续教育学院结合长期积累的培训经验，

推出“卫生系统护理管理高级研修班”，旨在促进护理管理者吸纳先进的管理思想，提高管理能力和水平，培养具有开阔视野、职业化精神、科学管理能力的护理管理者，以推进医疗体制改革。

招生对象

医院护理部主任、副主任、护士长等管理人员 课程设置

一、核心管理课

护理管理改革与发展 护理质量管理与绩效管理 领导艺术与领导理念 医患沟通与团队建设 护理纠纷的防范与应对 阳光心态与压力管理 二、课余安排

学员护理管理经验交流 标杆医院护理参观 讲座、经验交流 参观北大、感受北大人文

学习时间：2015年4月7-12日 总计6天，集中上课（周二到周日）。 学习地点：北京大学本部 审批编号：北继培字[2014]1123号

证书颁发：由北京大学颁发《北京大学卫生系统护理管理高级研修班》结业证书,证书统一编

号，加盖北京大学钢印，建立学员档案，加入北京大学校友录。

学习费用：4800元/人。包括教学及管理费、讲义资料费、证书费、

北京大学研究生招生院系联系电话与地

址

日期： 2010-11-02

阅读次数：18619次

有关CAT（计算机辅助翻译）考研的常见问题 一、综合介绍篇 1. 什么是计算机辅助翻译（CAT）？ 计算机辅助翻译（CAT），类似于CAD（计算机辅助设计），实际起了辅助翻译的作用，简称 CAT(Computer Aided Translation)。它能够帮助翻译者优质、高效、轻松地完成翻译工作。它不同于以往的机器翻译软件，不依赖于计算机的自动翻译，而是在人的参与下完成整个翻译过程，与人工翻译相比，质量相同或更好，翻译效率可提高一倍以上。 CAT使得繁重的手工翻译流程自动化，并大幅度提高了翻译效率和翻译质量。 2. 北京大学计算机辅助翻译方向如何？ 如果你认为自己语言能力够好，并且渴望在信息技术时代继续深造；如果你热爱翻译并有志于从事翻译事业，或者有志于从事新时代的国际化与本地化行业；如果你愿意挑战最新的信息技术并亲身应用信息技术改变并重新定义语言服务，那么，北京大学软件与微电子学院开设的计算机辅助翻译专业应当是你不二的选择！作为大陆首个计算机辅助翻译专业，在这里你不仅可以在经验丰富的老师的指导下夯实你的翻译基础

北京大学外国语学院

英语专业

一、专业简介

北京大学英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学博士点之一，也是国家教育部确定的全国4个英语重点学科点之一。近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。

北京大学英语系的优良传统为俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁等老一辈学者所开创，经数代人的不断努力创新，使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。北大英语专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。语言与文化并举，技能与思想联姻:这便是北大英语系的教育方针和教学实践。得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境，北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才，而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。

英语系的课程设置正是上述方针的体现。本专业目前开设英语精读、视听训练、口译笔译、商业英语及计算机等课程，同时也有一整套文化、文学、语言学、思想史及电影与戏剧等方面的课程。本科生也可根据自己的兴趣和能力，选修一门辅修专业，或攻读双学位课程。本科生中优秀者有机会在毕业时免试直攻硕士学位。

二、专业培养要求、目

北京大学教师职务聘任推荐审批表

姓 名 代 文 兵

工作证号 82047

校内单位 药 学 院

现任职务 助理研究员

拟聘职务 助理教授

填表日期 2017 年 7 月 10日

任 现 职 以 来 完 成 教 学 工 作 情 况 自何年月 至何年月 承担课程名称 课程类别 注册 总学听课 时 人数 本人承担学时 评估 结果 2013.02 2014.02 2014.09 2015.02 2015.09 2016.02 2016.02 2016.09 2013.06 2014.06 2015.01 2015.06 2016.01 2016.06 2016.06 2017.01 《药剂学实验》 《药剂学实验》 《药剂学》 《药剂学实验》 《药剂学实验》 《药剂学实验》 《创新制剂转化研究》 《药剂学》 本科生实验课 本科生实验课 夜大基础课 本科生实验课 本科生实验课 本科生实验课 研究生选修课 夜大基础课 26 32 163 30 30 30 3 94 72 72

一、北京大学 （19名）

张功球 安义县中学

肖映萱 江西师大附中

孟庆蕴 江西师大附中

龚书恒 江西师大附中

李想 宜春市中学

程航远

戴珊姗

戴顺

吴兰英

潘炜

江才家

艾婧

张越

舒锐

王炎阳

魏芸

彭行超

王沛嘉

胡扬

二、中国人民大学

王子立

赖晨希

王会极

徐艺萍

唐崇慈

三、清华大学

郭天骥

玉山县一中

临川一中

临川一中

临川一中

临川一中

临川一中

临川一中

临川一中

临川一中

临川二中

九江市同文中学

乐平市中学

鹰潭市一中

新余

第5讲自然资源

北京大学环境科学与工程学院

大纲??????

自然资源及其种类资源耗竭问题的解决资源稀缺的空间特征

资源稀缺的地缘政治因素资源问题的争论资源的价值问题

北京大学环境科学与工程学院

1.?自然资源及其种类

北京大学环境科学与工程学院

自然资源的概念?资源，一般意义上是指创造人类社会财富的源泉。?自然资源：自然过程所产生的天然生成物，如地球表面、土壤肥力、矿藏、水、野生动植物等；（从生态系统来看，自然资源即是非生物环境的组成物质）?人造资源：现代的自然资源中已或多或少包含了人类劳动的结晶，如土地，人工林；?需要说明的是，自然资源的范畴是动态的：决定于人类的需要和人类的开发利用能力

–人类社会不同阶段表现为不同需要

–人类社会和科学技术的发展是不断变化的

–例如作物秸秆不同阶段的功能定位

北京大学环境科学与工程学院

自然资源内涵的演变社会发展阶段狩猎-采集社会农业社会文化时期旧石器时代新石器时代青铜器时代铁器时代中世纪文艺复兴工业社会产业革命期殖民时期World War I 前后World War II 前后50年代后人类技术水平粗制石器、钻木取火精制石器、刀耕火种新增的自然资源种类燧石、树木、鱼、兽、果栽培植物、驯化动物青铜斧、犁、冶铜技术、灌溉技术、铜、