古代人生最新

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古代人怎么避孕?

标签:文库时间:2024-11-08
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篇一:古代女人避孕10大“酷刑”

古代女人避孕10大“酷刑”

1、汤药避孕:在现代的避孕药具出现之前,过去的青楼女子她们是如何采取避孕措施的呢?

史书上鲜有记载,野史上也不多见,影视剧里也是轻描淡写了之。

2、麝香:有说将麝香放入妓女的肚脐可以避孕,

比如堪称中国“红颜祸水”之最的赵飞燕和赵合德两姊妹就有记载采取的是这样的避孕措施。

当然,赵飞燕和赵合德两姊妹还不能称其为妓女,但殊归同途。

3、藏红花:民间还有记载,据说藏红花是宫庭传出来的避孕秘方,说如果皇帝不喜欢某个被宠幸的宫女,

就会让太监把这个宫女倒挂起来,给她用藏红花液清洗下身,据说这样可以将宫女体内的精液清洗干净。

4、“凉药”:但是,即使是现在,也没有百分之百有效的避孕措施,韦小宝就是避孕失败的产物。

过去许多青楼女子在从良后,都是终身不育的,就是长期饮用破坏生育能力的一种汤药,

以致绝育,说是服用被称做“凉药”的一种可以避孕的药。

5、肠衣:也有使用“安全套”的记载,是使用动物的肠衣,有说是羊的,还有说猪膀胱是早期的“避孕套”,

但据史料真实记载,西方中世纪宫廷里使用的“避孕套”就是动物的肠衣,还有个很好听的名字——“荷兰小帽”。

6、动物的粪便:在3000多年前的印度和埃及,像鳄鱼、大象这样被认为具有神

古代人怎么旅游?

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篇一:古代文人旅游与现代旅游

中国古代文人旅游与现代人的旅游

中国封建社会时期,古代文人的一般生活出路是做官,到不同地方当官,这成为他们旅游的充分条件。中国自古就有“读万卷书,行万里路”的古语。因此,中国的很多文人都有游学的经历,他们走遍了中国的名山大川,漫游名胜古迹,留下了很多经典的传世佳作。其中,司马迁,陶渊明,李白,杜甫,柳宗元,欧阳修,苏东坡等人都是此中典型的代表。另外,由于我国古代政府的人才选拔是通过科举的方式,而学子考学往往要赶南纬(南京的进士考试)或北纬(北京的进士考试),因此,举子赶考也就往往必须有一段旅行的必要。从某种意义上讲,这也是一种形式的文人旅游。文人旅游活动和当时的社会政治、经济、文化的发展密切相关。当社会处于安定、强盛的时候,旅游活动就特别活跃,反之,便一蹶不振。因此,不同的历史时期,文人旅游活动具有不同的时代内容和特点。

现代人旅游则是随着工业文明的发展和科学技术水平的不断提高,人与自然之间的距离越来越远,现代人的精神压力也变得越来越严重,因而现代人对找回人与自然、人与人以及人与自我之间的和谐关系的需求越来越迫切。再一方面,工业革命大大提高了生产效率,使得社会财富急剧增加,人们有时间有经济能力去旅游;随着现代社会的发展

古代人感恩小故事

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  古代人感恩小故事有哪些呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为您搜集整理提供到的古代人感恩小故事内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!

  古代人感恩小故事1

  包拯辞官侍母

  包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了进士,当时28岁。先任大理寺评事,后来出任建昌(今江西永修)知县,因为父母年老不愿随他到他乡去,包公便马上辞去了官职,回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的交口称赞。

  几年后,父母相继辞世,包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会,如果父母只有一个儿子,那么这个儿子不能扔下父母不管,只顾自己去外地做官,这是违背封建法律规定的。一般情况下,父母为了儿子的前程,都会跟随去的,父母不愿意随儿子去做官的地方养老,这在封建时代是很少见的,因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束——辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因,可能是父母有病,无法承受路上的颠簸,包公这才辞去了官职。

  不管情况如何,包公能主动辞去官职,说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也

古代人用什么刷牙?

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篇一:古人护牙亦有方:漱口用茶酒 刷牙用杨柳枝

我国最早的诗歌总集《诗经》中,形容美女的牙齿“齿如瓠犀”,即牙齿如同葫芦子一样整齐洁白。反之,对牙齿参差不齐者则称之为龃龉,咬合不齐者称之为龊,排列不正者称为龇,不平整者为龋,均视之为病态。

其实,早在先秦时期,人们就掌握了一些护齿方法。在《礼记》中有“鸡初鸣,咸漱”的记载,可见在清晨漱口是当时的一种洁牙方法。古人常使用的漱口水有酒、醋、盐水、茶水等。酒、醋、盐水等有解毒杀菌的作用,而茶叶中含有氟和维生素,可以防蛀,保持口腔清洁卫生。

西晋时出现了“牙签”的记载。晋代陆云在致其兄的书信里有“一日行曹公器物,有剔牙签,今以一枚寄兄”之语,其制法虽不详,但可看出牙签在当时尚属稀罕之物。

东晋医药学家葛洪在《抱朴子》中提到叩齿健齿法,即上下齿轻轻相互叩击,此法至今仍有人奉行,且证实有效,其机理是通过叩齿给予齿龈以适度的刺激,促进牙周血液循环,预防牙周疾患,以达到固齿的目的。清代的乾隆皇帝活到了89岁,是我国历史上寿命最长的帝王,他在晚年总结自己的养生经验时就提到了“齿常叩”,步入暮年牙齿依然康健,可以吃许多老年人都已咬不动的食物。

我国最早的牙齿洁具是杨柳枝,在晚唐时期,人们会把杨柳枝泡在水里,要用的时候,用牙

古代人物别称大全

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古代人物别称大全 ? 春秋老子人称“广成子”,因居于空洞上,又自号“空洞子”。

? 春秋百里奚沦落楚国,被秦穆公用五张羖(音古,指黑公羊)皮赎回相秦,人称“五羖大夫”。

? 春秋时鲁国人颜叔子独居一室,一天,一位女子要求投宿,颜叔子整夜点着蜡烛火把照明以避嫌,时人称他为“鲁男子”。

? 战国时越国大夫范蠡。他辅佐越王勾践打败吴国后,激流勇退,归隐民间为商贾,于是以“鸱夷子皮”自号,并改名为“陶朱公”。

? 战国邹衍,精通阴阳五行,爱发议论,时人认为不合常理,称他“谈天衍”。 ? 战国时楚国将领养由基,射箭技术高超,常一箭射杀敌人,人们称他“养一箭”。 ? 秦汉人范增,足智多谋,为项羽效力,项羽尊称他为“亚父”。 ? 汉代晁错,精研法家刑名之学,为汉文帝所重,被称为“智囊”。 ? 汉代召信臣做上蔡县令时,爱民如子,百姓称他为“召父”。

? 汉代杜诗做南阳太守,除暴安良,关心民生,百姓感激他,称他为“杜母”。 ? 汉代杨震博学多才,精通经史,追随他学习的有一千多人,时人称他“关西孔子”。 ? 汉代张安世,博闻强记,汉武帝驾临河东时,丢失了三箧书,大家都不知道是什么书,只有张安世能够说出内容,后来找回三箧书,果然不错,人称他为“张三箧”。 ?

高中写作素材古代人物

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高中生写作升华素材

写作素材具有多面性。我们看问题时,

角度的变化往往造成认知与结论的不同。东坡居士云:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。其实,材料本身并无死活之分,但人的头脑却是可以运转的机器。人是活的,材料就活了;如果人“死”了,材料也就死了。我们要有材料通用的思想意识,培养自己把材料向观点方向合理转述的技能。这样,我们就可以做到以不变应万变,材料的活水就会源源不断,用之不竭。

苏武(公元前140——前60),以尽忠守节而闻名的西汉大臣。字子卿,杜陵(今陕西西安东南)人。武帝天汉元年(前100年)以中郎将出使匈奴,后被困于北海(今俄罗斯贝加尔湖),以牧羊为生。苏武在匈奴前后十九年。

人物事略

出使匈奴公元前100年,且靼刚刚立为单于,惟恐受到汉的袭击,于是说:“汉皇帝,是我的长辈。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很丰厚的礼物,以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等,加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。

意外事变

当苏武完成任务,准备回国的时候,适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反,而汉使张胜参与了密谋活动。然而,谋

《中国古代人物画》教案

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《中国古代人物画》教案

一.教学目标

1.借助现代教育媒体,从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标,制作教学课件,努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平,又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。2.引导学生体会中国古代人物画的内涵,分析欣赏中国古代人物画在表现人物动态、人物表情、色彩、线条等诸多绘画因素的同时是如何处理好形与情这一矛盾的。

二.教学重点与难点

1.以形写神,形神兼备,突出人物内心世界是中国古代人物画的主要特点,也是重点。

2.以点带面,通过本章中国古代人物画某一点切入课题,全面认识中国古代绘画。

三.电教设计

1.所需文件,范围输入计算机进行处理,做成光盘课件,运用ADOBE PHOTOSHOP等软件。

2.映示文字介绍中国古代人物画的形成,发展过程,以及简略介绍山水画,花鸟画种的表现技法。

3.选用《韩熙载夜宴图》长卷慢放一遍。再分成五个既有联系,又相对独立的画面,配乐详细讲解,每段根据需要进行人物局部处理放大,最后全卷配乐以录像形式再次放映一遍,加深理解。

4.为启迪学生思维,布置练习,欣赏几幅唐代人物画,电脑媒体映示。

《虢国夫人游春图》《捣练图》《簮花仕女图》

5.小结

四.电教软件

光盘课件

古代人物传记阅读(答案+详解)5

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古代人物传记阅读(答案+详解)

四、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5—8题。

耶律屋质,字敌辇。姿简静,有器识,重然诺。遇事造次,处之从容,人莫能测。

会同间,太宗崩,诸大臣立世宗,大后闻之,怒甚,遣皇子李胡以兵逆击,遇安端、刘哥等于泰德泉,败归。李胡尽执世宗臣僚家属,谓守者曰:“我战不克,先殪此曹!”人皆相谓曰:“若果战,则是父子兄弟相夷矣!”军次潢河,隔岸相拒。

时屋质从太后,世宗以屋质善筹,欲行间,乃设事奉书,以试太后。太后得书,以示屋质。屋质读竞,言曰:“太后佐太祖定天下,故臣愿竭死力。若太后见疑,臣虽欲尽忠,得乎”太后曰:“我若疑卿,安肯以书示汝”屋质对曰:“李胡、永康王皆太祖子孙,神器非移他族,何不可之有太后宜思长策,与永康王和议。”太后乃遣屋质授书于帝。

帝遣宣徽使耶律海思复书,辞多不逊。屋质谏曰:“书意如此,国家之忧未艾也。能释怨以安社稷,则臣以为莫若和好。”帝曰“彼众乌合,安能敌我”屋质曰:“即不敌,奈骨肉何况未知孰胜借曰幸胜,诸臣之族执于李胡者无噍类①矣。以此计之,惟和为善。”帝然之。

始相见,怨言交让,殊无和意。太后谓屋质曰:“汝当为我画之。”屋质进曰;“太后若能释怨,臣乃敢进说。”太后曰:“汝第言之。”太后复谓屋质曰:

我喜欢的古代人物作文600字

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我读《三国演义》时,从书中认识了许多人物,有勇猛的张飞、忠义的关羽、小气的周瑜、奸诈的曹操但我印象最深的,还是足智多谋的诸葛亮。因为诸葛亮总能随机应变,用层出不穷的计谋把敌人打得落花流水。

后来,我又在一些诗中读到了诸葛亮。比如杜甫的《蜀相》:丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

历朝历代,大家都非常敬仰诸葛亮。我就问爸爸:是因为诸葛亮聪明,大家才喜欢他的吗?”爸爸说:诸葛亮并没有《三国演义》写的那么神奇。像火烧藤甲兵,借东风都是不存在的。”我有些纳闷:那为什么大家还那么敬仰他?”爸爸说:你应该自己在书中找答案。”

后来,我读了《三国志·作文诸葛亮传》。发现诸葛亮不仅有了不起的才智,还有高尚的品德。他提出了三分天下的计策,帮刘备建立了蜀汉。在当丞相时,把国家治理的很好。陈寿在《三国志》里,说诸葛亮能与管仲、萧何、召公这样的历史一流宰相相提并论。虽然刘禅才能不行,但诸葛亮依然尽心尽力地辅佐他,没有取而代之。

诸葛亮还有一个重要的优点,就是对承诺的坚持。我在《出师表》里看到:他答应先帝(刘备)要光复汉室

古代人智慧名人名言_名人名言

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古代人智慧名人名言_ 名人名言

1、不以规矩,不成方圆。

2、民为贵,社稷次之,君为轻。

3、穷则独善其身,达则兼济天下。

4、其进锐者,其退速。

5、仁远乎哉,我欲仁,其可仁至矣。

6、君子泰而不骄,小人骄而不泰。

7、人有不为也,而后可以有为。

8、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

9、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

10、不患人之不己知,患不知人也。

11、知之为知之,不知为不知,是智也。

12、贤者在位,能者在职。

13、权,然后知轻重;度,然后知长短。

14、假舆马者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

15、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

16、学而不思则罔,思而不学则殆。

17、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

18、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。

19、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

20、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

21、君子泰而不骄,小人骄而不泰;——孔子

22、天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。

23、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿为。

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