他牵着我的手作文

[牵着母亲的手_作文]

牵着母亲的手

母亲和我在夕阳下散步，牵着母亲的手_作文。夕阳将我们的影子拉长，我伸手抓住了一把日光。我看到母亲的青丝熬成白发，时光将她的风华与正茂悄然夺去，然后移花接木在我身上。 不知什么时候皱纹已悄悄爬上额头，不知什么时候头发染了又染可还是遮不住那几根白发，不知什么时候已经恍恍惚惚疾病缠身，不知什么时候那双美丽的手变得伤痕累累，不知什么时候母亲已经在垂垂老去。岁月的车轮从她旁边碾过，而我却置若罔闻。

妈妈的辛苦不让你看见/温暖的食谱在她心理面/有空就多去握握她的手/把手牵着一起梦游

妈妈在厨房炒菜时，总是把门紧闭，我问为什么，她说油烟气味会很重。可自己却忍不住在咳嗽。

妈妈在阳台洗衣服时，我说我来洗吧，你不在家我都自己洗，她说现在我在家就我洗吧，我问为什么，她说冬天的水会很冷。可我分明看到妈妈的手已经刮得一层又一层。 看到我同学的妈妈一个个都光彩照人时，她也会羡慕，会像小女生一样希望自己也能变年轻变漂亮，初中三年级作文《牵着母亲的手_作文》。可她终究是没有去买那些昂贵的化妆品。母亲是个务实的人。 我拉着母亲的手，母亲

生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”每每听到这首歌我都会泛起阵阵心酸，让我想起来许多事情

听外婆说，妈妈刚怀我的时候，她小心翼翼地照料着身体，生怕肚子里的小生命受到一丝毫的伤害。一向饮食简单的她，为了怀里小生命的健康，渐渐变得对饮食挑剔起来，因为她知道她已是一个母亲

转眼间，我从呱呱坠地到蹒跚学步，迈过了严寒酷暑，我不曾读懂母亲的含辛茹苦！可我迈开小脚丫学走路那段时间，那句朴素的话宝贝，来，走过来妈妈这！”一直萦绕心间！我走出了人生的第一步了，一步步走向母亲那，我咧开嘴笑了，她也笑了，在阳光下，母亲那灿烂的笑容已永远定格在我的脑海

时光老人把我带进幼儿园，我不吵不闹不撒娇，很乖巧！可每年的幼儿园的活动日，六一儿童节她只忙碌于工作，从不出席，但我从来没埋怨过父母，因为在她的悉心教导下我知道有一种爱叫做放手，有一种生活叫无奈，她给我撑起了一方晴空！

随着岁月的流淌，我已经是小学生，父母在外打工，我在外公家寄住，成了个留守儿童，可是忙碌中的她从没真正的放下我，节假日，我的生日，她无论多忙都会抽空陪伴，我读懂了有一种爱叫做陪伴；尽管读书不多，可她在我失落的时候给予我鼓励，在我成功时脸上绽开了花她的笑容是作文我最大的动力！

不曾忘记，

老师是人类灵魂的工程师，把我们从无知懵懂的孩童教育成为有知识有素质的人。

金秋九月，我们满怀激动和忐忑的心情，步入了初中的校门。映入我的眼帘的是一片片的爬山虎，把整个教学楼都覆盖住了，真令人心旷神怡啊！开学时我听姐姐说中学的老师比小学的严厉得多。我被任命为数学课代表。我的数学老师是杨老师，长的挺漂亮的，短头发，中等身材，戴着一副眼镜。说起话来干净利落。姐姐也曾经是她的学生。

杨老师作文给我们上起课来，严肃认真，发起火来令我们毛骨悚然。有时中午她会牺牲他的宝贵时间给我们过题。我们的数学成绩是年级第一名，都是我们努力的结果。杨老师也有温柔的时候，前几周组织的跑步比赛。并且做出了奖励。

杨老师是您牵着我的手，把我从一个不爱学数学的学生，蜕变成了一个在数学王国中遨游的勇士，感谢一路有您这样的一位老师的陪伴，我们会努力在知识的海洋中畅游，成为您的骄傲，不让每一位老师的失望！

牵着你的手，在黑夜笼罩中漫步，聊聊这个，说说那个，我和你都开怀大笑，你在月光下的脸，终于不再严肃，而是荡开了，荡开了青春的笑脸，我仿佛看到了年轻时的你，是那样迷人，那样美丽。我爱牵着我手时，那样开心的你。

牵着你的手，带我探索学习的奥秘，指指这个，点点那个，你皱着眉，表情严肃，细心地一点点传授我知识，从你口中吐出的字句像灵泉般流进我心田。偶尔，我开点小差，你也只是轻轻地打打我，提醒我集中注意力。我爱手把手教我学习时，那样严肃的你。

早晨，闹铃一响，你睁开朦胧的睡眼，先煮好饭，再来到我的房间，轻轻地呼唤我的名字，若是我还没醒，你便坐作文在我的床头，牵着我的手，在我的手心里挠着痒痒。有时我故意装睡，你也会拍拍我的屁股，揪揪我的小脸，一遍遍地喊着话，乐呵呵地把我唤起。我爱早晨唤我起床时那样温柔的你。

牵着你的手，与你一起荡秋千，荡呀荡，摇呀摇，飘到属于我俩的那朵云上去，那是只有我俩的秘密世界。我爱与我单独相处时的你。

牵着你的手，下雨天不用愁，望望头顶的那把伞，不，那不是伞，是你为我撑起的整片天空。我爱给我无限安全感的你。

牵着你的手，摸摸你那日渐粗糙的手心，这双勤劳的手呀，为我操了多少心！妈妈，小时候，你牵着我的手，陪我成长；长大后，我牵着你的手，带你环游

现在我回想起以前的美好时光，就忍不住想笑。

小时候，你经常牵着我的手一起去和小伙伴们玩，我们的身影出现在林荫大道上，出现在田野里，出现在大街小巷，无论走到哪里，哪里都有我们的笑声，我的小手被你牵着，感觉是那么美。

有人说父亲是一部书，年轻的儿女们常读不懂这本书的内涵。可我要说，我懂，我深深体会到了这本书中的酸涩，书中的难言，书中的欲哭无泪

你不慕荣利，朴实无华，你虽然只是个普通人，但在我心目中你却是如此伟大。我受伤时，你的呵护让我不再疼痛；我失落时，你的鼓励让我不再消沉；我犹豫时，你的坚定重新燃起我的热情。你一直都是我的榜样，我真的希望我能像你一样。

你勤劳持家，每天从早上起来就忙个不停，早上做饭，然后就去上班，上完班又回来做饭，吃完饭又去上班。总之，一天中，没有一点空闲。

生活的重担没有作文压垮你。虽然你的脊背不再挺拔，虽然你的目光有些暗淡，脸上的皱纹刻着深深的岁月的印记。但这一切都没有屈服你对生活的渴望。你曾放下正在劳动的铁锹，陪我看连环画；你曾忙中偷闲给我糊好纸风筝。你那双手看起来那么粗笨，牵着我的小手，有些刺我。但被你牵着，是那么美。

你还是一个善良的人，有一次有一只受伤的小狗，你把它包扎好，还把它送给一个喜爱狗的人家。

你文化不高，却拥有最可贵的

　　我喜欢黑夜，望着夜空的繁星，眺望着那一弯玄月，揣着四季不同的风，心里总会变得宽阔起来，哪怕没有人对语，心也不再烦恼，而像是解脱。

　　 我总是喜欢下班之后躺在我的椅子上来回的旋转，倒上一杯茶水，细细的品尝，就犹如回味生活给予我的味道。

　　 我以为，经历了那么多爱恨情仇之后，我的心会变得平静和麻木。但事实并不是我想的那个样子，直到你诞生在我的生命里，让我“失魂落魄”，让我牵肠挂肚，当你把我的心占得满满的，我才知道不是不爱，只是昨天没有人值得我去真爱。

　　 也许是不想爱的太卑微，就像张爱玲说过，爱情可以低到尘埃里。爱一个人，有时候会失去了理智，甚至会失去了自我，没有了尊严。也许是受过伤害，又或者是不再轻易的相信爱。太多的因素，让我一度黯然伤神，对爱失去了兴致。

　　 我以为，经历了那么多的分分离离，我不会再轻易的掉眼泪。我以为，受过的伤，再也不允许爱上任何一个人，我甚至还以为，爱可以枯竭，不爱时可以潇洒的转身，不再有任何的留恋。

　　 就这样以为着，在人生的路上漠然徜徉，冷眼看着那些妖艳、世俗、闷骚、狂傲的女人招摇过市，尽显风骚，眼冷心也冷，俨然不知百花味，又疑世无真女香。殊不知有一天，会开始一个新的里程，就像电影里的偶遇，让人意外。一次的相遇，开

闻着淡淡的墨香，看着洁白的纸张，那些一个个飞舞的小精灵，一段段跳跃的文字映入眼帘书，她是我的知心朋友。牵着她的手长大，我收获了最宝贵的财富。

小时候的我无忧无虑，玩累了、疯够了，躺在床上，每当此时，我总是随手拿起桌上的漫画书，打开书，那夸张的人物形象映入眼帘，虽然看不懂上面星星点点的文字，但活泼生动的小主人公，以独特的姿态演绎着一幕幕的无厘头故事，让我忍俊不禁。看到故事人物那些悲惨的经历时，我也会潸然泪下，甚至在梦中，持续上演一系列的情节。它就像是一个小吸盘，把我吸引在了家里，就算是一个人我也不觉得孤单，能过得很充实很愉快。

书，也让我的情感生活变得丰富多彩。

步入小学后，我更加喜欢读书。一次课间，当我正聚精会神地读《格林童话》时，后面的同学作文向我借钢笔，刚把钢笔递给他，只听见他说：钢笔好像没有墨水了。”我回过头来，看到他正将钢笔的推手往下一推，一股墨汁如小喷泉猛地喷射了出来，顿时，我身上那件雪白的衬衫被染成了豹纹式”。我恼羞成怒，刚想和他大吵一架，忽然想起童话书里的灰姑娘，尽管继母姐姐们对她都很恶毒，但灰姑娘选择原谅了她们。我为什么不能呢？他可是我朝夕相处的同学呀！

看着他满脸的愧疚，我笑着对他说：没关系，我回去洗一洗就好

　　牵着孩子的手读童话

　　童话不仅是世界文学宝库中的绚丽瑰宝，也是启迪儿童心灵智慧的绝佳秘籍。它语言妙趣横生，寓理其中，有着独特的精神力量与教育价值。部编版语文三年级上册第11课《一块奶酪》是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。蚂蚁队长召集小蚂蚁搬奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角;蚂蚁队长经过一番犹豫，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。在此过程中蚂蚁队长心理发生了多次变化，学生可以据此想开去，感受童话丰富的想象。

　　情境创设 趣味导入

　　爱因斯坦曾说，兴趣是最好的老师。为激发孩子们的学习兴趣，创设“作者来信”这一情境，将课文的主线问题“你能找到蚂蚁队长发生了哪些心理变化?”隐匿其中。读完了作者的来信后，学生们积极接受挑战。“今天不做小新芽，我们来做小蚂蚁”，学生代入角色“小蚂蚁”，和课文中的主人公一起搬运奶酪。从而聚焦课题，导入新课。

　　小组合作 探究分享

　　整体感知后，学生根据“作者来信”即导学单在文中找出能够体现蚂蚁队长心理变化的词。以读促讲，孩子们纷纷化身蚂蚁队长朗声宣布禁令，共同探究蚂蚁队长内心坚定

篇一：周杰伦部分歌词

周杰伦部分歌词

想回到过去/试着抱你在怀里/羞怯的脸带有一点稚气/想看你的看的世界/想在你梦的画面/只要靠在一起就能感觉甜蜜/想回到过去/试着让故事继续/至少不再让你离我而去/分散时间的注意/这次会抱得更紧/这样挽留不知还来不来得及——《回到过去》

而我已经分不清 你是友情 还是错过的爱情---《蒲公英的约定》

转身离开，分手说不出来，海鸟跟鱼相爱，只是一场意外。——《珊瑚海》

每个人为不同的理由戴着面具说谎/动机也只有一种名字那叫做欲望——《夜的第七章》我用漂亮的押韵，形容被掠夺一空的爱情;我用凄美的字型，描绘后悔莫及的那爱情---《夜曲》思绪不断阻挡着回忆播放，盲目的追寻仍然空空荡荡，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一转身孤单已躺在身旁。——《回到过去》

心里的雨倾盆的下 也沾不湿她的发 ---《心雨》

看着那白色的蜻蜓 在空中忘了前进 还能不能重新编织 脑海中起毛球的记忆---《黑色毛衣》我知道你我都没有错，只是忘了怎么退后，信誓旦旦给的承诺，全被时间扑了空。我知道我们都没有错，只是放手会比较好过，最美的爱情回忆里待续。——周杰伦《退后》

风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温柔。——《搁浅》

我只是卑微的小丑翻几个

篇一：伸出我的手作文850字

伸出我的手作文850字

伸出我的手作文850字—那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。

现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头。

我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。

再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，看见守在门口的爷爷眼中，似乎泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。

又是端午，我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了