七年级华东师大版数学期中测试题

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新华东师大版七年级上册数学期末试题

标签:文库时间:2024-12-14
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新华东师大版七年级上册期末试题

班级________姓名________得分_____________

一、选择题。

1、在有理数(?1)、?(?)、?|?2|、(?2)中负数有( )个 A、4 B、3 C、2 D、1 2、下列各式中与多项式2x?(?3y?4z)相等的是( )

A、2x?(?3y?4z) B、2x?(3y?4z) C、2x?(?3y?4z) D、2x?(3y?4z) 3.若多项式2x32323?8x2?x?1与多项式3x3?2mx2?5x?3的和不含二次项,则

m等于( ).

A.2 B.-2 C.4 D.-4 4. 当

x?2时, 整式

px3?qx?1的值等于

2012,那么当

x??2时,整式

px3?qx?1 的值为( )

A、2011 B、-2011 C、2010 D、-2010

5.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是

c a o b A.a?c?0 B.abc?0

abC.?0

新华东师大版七年级上册数学期末试题

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新华东师大版七年级上册期末试题

班级________姓名________得分_____________

一、选择题。

1、在有理数(?1)、?(?)、?|?2|、(?2)中负数有( )个 A、4 B、3 C、2 D、1 2、下列各式中与多项式2x?(?3y?4z)相等的是( )

A、2x?(?3y?4z) B、2x?(3y?4z) C、2x?(?3y?4z) D、2x?(3y?4z) 3.若多项式2x32323?8x2?x?1与多项式3x3?2mx2?5x?3的和不含二次项,则

m等于( ).

A.2 B.-2 C.4 D.-4 4. 当

x?2时, 整式

px3?qx?1的值等于

2012,那么当

x??2时,整式

px3?qx?1 的值为( )

A、2011 B、-2011 C、2010 D、-2010

5.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是

c a o b A.a?c?0 B.abc?0

abC.?0

华东师大版七年级上册数学期末试题2

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七年级(上)期末数学试卷

一、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分)

1、如果某商场盈利5万元记作+5万元,那么亏损6万元,应记作()

A、-6万元

B、-5万元

C、+6万元

D、以上都不对

2、在下面的四个几何体中,它们各自的左视图与主视图不相同的是()

A 、

B 、C、

D 、

3、中国年水资源总量约为27500亿立方米,居世界第六位,人均占有量仅为2400立方米左右,只相当于世界人均的,居世界第110位,中国已被联合国列为13个贫水国之一,将数据27500亿用科学记数法表示正确的是()

A、275×102亿

B、27.5×103亿

C、2.75×104亿

D、2.75×105亿

4、若单项式是同类项,则m+n=()

A、2

B、3

C、6

D、3或6

5、数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简代数式a-|a-b|的结果是()

A、2a-b

B、2a+b

C、2a

D、b

6、如图,直线a与直线b互相平行,直线l与直线a、b相交,则∠α的度数是()

A、40°

B、60°

C、140°

D、160°

7、一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“甲”字相对的字是()

1

2 A 、卫

华东师大版七年级数学下册多边形单元测试题 - 图文

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南召县2012年春期七年级数学单元测试题(四)

(多边形) (时间:100分钟)

一、填空题(每题3分,共36分) 1.在右图中共有 个三角形.

2.过n边形的一个顶点共有10条对角线,则n=

3.已知△ABC,高AD交直线BC于D,且

AD=12,CD=5,BD=9,则△ABC的面积等于

4.在△ABC中,CD平分∠ACB, ∠B=40。, ∠ACB=60。,则∠ADC=

5.三角形的一个外角小于和它相邻的内角.则这个三角形是——角三角形.

6.有两根木棒的长分别为5cm和7cm,要订成一个三角形,第三根木棒的长度应大于 cm,小于 cm.

7.一个三角形的三边长为三个连续自然数,则符合条件的自然数中,最小的一组为

8.一个多边形的内角和为1800°,则这个多边形是

9.如图(a),∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= 度

10.如图(b)所示,∠1+∠2+∠3十∠4= 度.

11.如图(c),线段AB的端点分别在CE和CF上,BD平分∠CBA,并

与∠EAB的平分

华东师大版七年级上册数学教案

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第一章 走进数学世界 1.1 与数学交朋友

教学目的: 1、使学生初步到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识; 2、使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。 教学分析:

重点:加强数学意识; 难点:数学能力的培养。 教学过程:

一、与数学交朋友 1、数学伴我们成长

人来到世界上的第一天就遇到数学,数学将哺育着你的成长。数学知识开阔了你的视野,改变了你的思维方式,使你变得更聪明了。(当你还在母亲体内时,医生就给你听胎心、量体温,当你出生时给你称体重都用到数学,所以数学是与你的生命同在。)

从生活的一系列人生活动中,我们会逐渐意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关。另外,数学知识开阔了你的视野,改变了你的思维方式,使我们变得更聪明。

2、人类离不开数学

(从人类社会产生和发展中数的产生过程充分说明数学是人类社会发展的必然产物,人类离不开数学。)

自然界中的数学不胜枚举。

如:蜜蜂营造的峰房;电子计算机等等。

从生活中的常见的天气预报图,从经济生活中的股票指数,到某些图案的组成:

3、人人都

初中数学七年级(上)(华东师大版)-4 - 图文

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(华东师大版)第四章 图形的初步认识 .................... 2 §4.1 生活中的立体图形 ................................ 2 §4.2 画立体图形 ..................................... 6 1. 由立体图形到视图 .............................. 6 2.由视图到立体图形 ............................... 9 §4.3 立体图形的表面展开图 .......................... 12 §4.4 平面图形 ...................................... 16 阅读材料-七巧板 ................................... 20 §4.5 最基本的图形——点和线 ........................ 21 1.点和线 ........................................ 21 2.线段的长短比较 ................................ 23 §4.6 角 ...

华东师大版七年级数学下册期末测试卷(4)

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七年级(下)数学期末检测题(4)

一、选择题:(每小题3分,共30分)

1.已知y1=3x+2,y2=4-x,若y1=y2,则x为 ( ) A.4 B.2 C. D.

2.若3a7xby?7与?7a2?4yb2x是同类项,则x、y的值分别为( )

A.x=-2,y=-3 B.x=2,y=-3; C.x=2,y=3 D.x=3,y=-1 3.在梯形面积公式S=(a+b)h中,已知a=3,b=4,s=21,则h为( ) A.-1 B.6 C.73.5 D.

4.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑6.4m,乙每秒跑7m,若让甲先跑1秒, 则乙追上甲需( )

A.13秒 B.14秒 C.8秒 D.以上答案都不对 5.下列图形中不一定是轴对称图形的是( )

A.等腰直角三角形 B.线段; C.锐角 D.锐角三角形

6.如果等腰三角形的一个底角为α,则 ( )

A.0°<α<90 B. α不小于45°; C.90°<α<180° D. α不大于90°

7.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( )

A.3cm,8cm,5cm B.4cm,5cm,10cm; C.1

华东师大版七年级数学下册期末测试卷(4)

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七年级(下)数学期末检测题(4)

一、选择题:(每小题3分,共30分)

1.已知y1=3x+2,y2=4-x,若y1=y2,则x为 ( ) A.4 B.2 C. D.

2.若3a7xby?7与?7a2?4yb2x是同类项,则x、y的值分别为( )

A.x=-2,y=-3 B.x=2,y=-3; C.x=2,y=3 D.x=3,y=-1 3.在梯形面积公式S=(a+b)h中,已知a=3,b=4,s=21,则h为( ) A.-1 B.6 C.73.5 D.

4.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑6.4m,乙每秒跑7m,若让甲先跑1秒, 则乙追上甲需( )

A.13秒 B.14秒 C.8秒 D.以上答案都不对 5.下列图形中不一定是轴对称图形的是( )

A.等腰直角三角形 B.线段; C.锐角 D.锐角三角形

6.如果等腰三角形的一个底角为α,则 ( )

A.0°<α<90 B. α不小于45°; C.90°<α<180° D. α不大于90°

7.下列长度的各组线段中,能组成三角形的是( )

A.3cm,8cm,5cm B.4cm,5cm,10cm; C.1

华东师大版七年级历史第二学期期末试题(含答案)

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华东师大版七年级历史第二学期期末考试卷

说明:考试时间为50分钟,全卷满分100分。 题次 得分 一 二 三 四 五 六 总分

一、单项选择(将正确答案的字母填入下表相应空格内,每小题2分,共50分) 题号 答案 题号 答案 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 1、既是唐代政治、经济、文化中心,又是当时国际性大都市的城市是 A、长安 B、洛阳 C、扬州 D、泉州

2、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是

A、青瓷 B、白瓷 C、青花瓷 D、唐三彩

3、我国历史上唯一的女皇帝是

A、武则天 B、慈禧 C、吕后 D、黄道婆

4、唐太宗时先后进谏二百多次的名臣是

A、魏征 B、姚崇 C、房玄龄 D、狄仁杰

5、被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝是

A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗

6、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是谁的名句 A 岳飞

数学:华东师大版七年级上11 与数学交朋友(教案)

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1.1与数学交朋友

教学内容

教科书第5页至第8页:3.人人都能学会数学

教学目标

1.使学生对数学产生一定的兴趣,提高学好数学的自信心。

2.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,初步形成应用数学的意识。

重、难点解析

教学准备

教师准备

1.仿课本制作华罗庚的画面,并配音:“聪明在于学习,天才在于积累”。

2.制作多媒体课件:教科书第7页的例题:一座漂亮的楼房的楼梯,高1米,水平距离是2.8米。

学生准备

1.预习。

2.分小组通过查阅书籍、搜索网站、观看录象、调查访问,搜集一些有关数学家及身边人刻苦学习数学的故事。

教学过程

一、创设情境,导入主题

二、提供交流、讨论机会,激活“主角”意识

三、探索数学初步应用,进一步激发兴趣

四、赋予总结评价权利,丰富“主角”意识

练习设计

课堂基础练习

1、从A地到B地有两条路,第一条从A地直接到B地,第二条从A地经过C,D到B地,两条路相比( )

A.第一条比第二条短

B.第一条比第二条长

C.同样长

答案:A

2、A、B两数的平均数是16,B、C两数的平均数是21,那么C–A= .

答案:10

3、小明从1写到100,他一共写了个数字“1”.

答案:21

课后延伸练习

1、数一数,图中一共有多少个正方形?

答案:19

2、定义运