有趣的动物教学反思

　　《拓印树叶真有趣》这节课是以树叶这一特殊、有趣的材料为表现元素，旨在引导学生发现树叶形态的美感，启发学生通过探究的学习，创造出多种叶形的组合。指导学生有效地运用拓印方法创作出有趣的树叶拓印作品，使学生在参与的过程中把自己的所见所闻、所感所想的事物表现出来，获得美术创作的乐趣。

　　上课开始，我用变个小魔术的方式拓印出一头大象，既简洁明了的导入新课，且老师又做了个示范，使学生一目了然。从而激发出学生兴趣，导出“拓印”，继而用刷子刷出课题，学生并齐读课题，从而吸引学生的注意力，有效的把学生引入到我设置的活动中。

　　教学中，在学生认识树叶的颜色，树叶的组成部分，树叶的形态之后，再试着回忆我们曾经学过的拓印方法及注意事项，在小组讨论后，总结出方法及注意事项。在自己动手操作，在操作中去体验，去发现问题，然后通过讨论、交流、教师演示，找到正确的拓印方法。我发现这样比教师直接讲更有效果。为了让学生了解不同绘画材料拓印的效果，待学生掌握了正确的拓印方法以后，我再提出：“除了用蜡笔还可以用什么拓印呢?”接着我采用了比较的办法，使学生直观的理解：拓印不止能用彩铅，还能用蜡笔，让学生感受不

有趣的动物幽默笑话

有趣的动物幽默笑话1、一只小鳄鱼问爸爸：“爸爸，我以后会有钱吗?”

“会，当然会的。”鳄鱼爸爸回答。

“什么时候会有?”小鳄鱼刨根问底。

“等你变成钱包的时候。”

2、老师问：“同样是鹅，为什么别的鹅能考及格，你却不行?”

企鹅郁闷道：“因为我的脖子没有它们的长!”

3、狼爱上羊，是一种什么恋?食物链。

4、母狗对公狗说：“你真的可以给我吃好吃的东西吗?”

公狗说：“骗你是狗，不吃拉倒!”

5、蝉问螳螂：“你能做我的女朋友吗?”

螳螂道：“对不起，我喜欢安静!”

蝉一下子就泄气了：“哼，原来你已经有心上人了!”

6、看到最新的竖版地图，蜗牛道：“爸爸，我长大了，要当兵，为祖国巡逻边疆! ”

老蜗牛听了，点点头，问：“你说的是在地图上巡逻吗?”

7、小蝌蚪曾经以为自己将来会是一只漂亮的金鱼，或是一只威武的螃蟹，也可能是一只悠闲的乌龟，最后才了解自己是一只丑丑的青蛙，心中难免失落。

青蛙妈妈安慰道：“知足吧，没变成一只蛤蟆就不错了。”

8、小狗对爸爸说：“我想学外科医生!”

“为什么?”

“如果有人截肢，我不就多了一份口粮嘛!”9、小蚊子对爸爸说：我要报考军校!

噢!爸爸问：你不怕吃苦么?

小蚊子道：不怕!我从小就立志做一名针插兵!

《动物怎样保护自己》教学反思

科学课的最终终旨是培养学生的科学素养，我在选择教学形式时一切从内容出发，一切从学生出发，让学生在经历中去思考、去感悟、去自得，这样的课堂才符合教的规律和学生学的规律。因此，在这堂课中能够由学生探究的知识点，我决不急于告诉学生，而是给予学生充足的时间去研究，真正做到了“该放手时就放手”。如在学习“动物宝宝是怎样出生”这一知识点时，因为小动物学生在平时的生活中多少都有些接触，对于他们的出生学生多多少少都能说出一两点，我把主力放在“引”字上，主要是让学生去讲，去揭开孵化和直接生宝宝这两个知识。多媒体工具可以把一些抽象的、微观的等事物及其演变过程形象生动的展示出来，让学生能够直观地理解。在课堂上，我就充分发挥了多媒体工具的这一特性。为了让学生直观地了解卵生的过程，播放了小鸟孵蛋的视频；为了让学生进一步了解胎生，播放了马的分娩视频，使学生形象地看到了一个动物是如何从妈妈的身体里出来的全过程；为了让学生体会到动物妈妈哺育下一代的辛苦，播放了鸟妈妈喂食小鸟的视频，从而让学生更加深刻地理解到母爱。在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神

《动物怎样保护自己》教学反思

科学课的最终终旨是培养学生的科学素养，我在选择教学形式时一切从内容出发，一切从学生出发，让学生在经历中去思考、去感悟、去自得，这样的课堂才符合教的规律和学生学的规律。因此，在这堂课中能够由学生探究的知识点，我决不急于告诉学生，而是给予学生充足的时间去研究，真正做到了“该放手时就放手”。如在学习“动物宝宝是怎样出生”这一知识点时，因为小动物学生在平时的生活中多少都有些接触，对于他们的出生学生多多少少都能说出一两点，我把主力放在“引”字上，主要是让学生去讲，去揭开孵化和直接生宝宝这两个知识。多媒体工具可以把一些抽象的、微观的等事物及其演变过程形象生动的展示出来，让学生能够直观地理解。在课堂上，我就充分发挥了多媒体工具的这一特性。为了让学生直观地了解卵生的过程，播放了小鸟孵蛋的视频；为了让学生进一步了解胎生，播放了马的分娩视频，使学生形象地看到了一个动物是如何从妈妈的身体里出来的全过程；为了让学生体会到动物妈妈哺育下一代的辛苦，播放了鸟妈妈喂食小鸟的视频，从而让学生更加深刻地理解到母爱。在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神

周末前一天，爸爸对我说，明天就是周末了，不如我们去动物园玩吧！我听了高兴极了，连忙去洗了澡，就早早睡觉了。

到了第二天早晨，我和爸爸妈妈起了个大早，迅速地洗了脸，刷了牙，吃了早餐就出发了。走在路上，我想象着动物园里一定有许多动物在等着我们呢！想着想着就不知不觉地到了动物园，我和爸爸妈妈一起买了票就进去了。

我们首先去参观的孔雀，只见那些孔雀美在四处张望，显得非常警觉，就好像在试探周围有没有危险。过了几分钟，孔雀渐渐开屏了，别人都说孔雀开屏最美丽，我也这么认为。它的尾巴就像一把巨大的扇子，它的羽毛上面还带着各种色彩。有蓝色、黄色、红色、绿色等等，在阳光下闪闪发光，真是绚丽多彩！这让我不禁赞叹道：孔雀开屏真美啊！”

然后，我们又作文去参观了猴子馆，那些小猴子真可爱，还很顽皮，他们有的在荡秋千，有的在山洞里睡觉，还有个小猴子在给老猴子捶背呢！当游客给他们东西吃的时候，他们就争先恐后地围了过来，你争我抢地吃东西。没抢着的，还给游客们卖个萌，让游客们不得不抛给它们一些好吃的。真是可爱极了！

最后我们又参观了兔子馆，里面的兔子可多了，那些兔子都长得肥头大耳，跑起来，像白色的大绒球在滚动。看来平时游客们没有亏待它们呀！当我们给它们食物时，它们很有规律地

让语文教学简单有趣——《离骚》的教学实录和教学反思

让语文教学简单有趣 ----《离骚》的教学反思 德阳五中刘芸 （

转自 新高考） 编者按:

这是刚刚结束的“四川省高中语文古诗文阅读课堂教学展示”活动中，代表德阳市的刘芸老师的教学反思。抽定课题离正式上课只有短短40个小时准备时间（包含休息就餐等基本需要）。就在这样急促的情况下，刘芸老师及指导支持组，秉承简单有趣高效的原则，忍痛舍弃，进行了三次大的设计调整，最终的课堂呈现获得全省一等奖。

课堂呈现有瑕疵也有精彩，有掌声也有叹息，但我们总是在语文的路上行走！ 2013四川省优质课之《离骚》教学实录 授课者德阳五中刘芸 整理人梦无痕

师大家看看黑板，这幅图上是谁呀？ 生（异口同声）屈原

师大家都觉得是屈原吗？（随机抽取一名同学回答）你认为他是谁呢？ 生我觉得是屈原吧！

师那我要和你握握手了，因为我第一次看到的时候也认为是屈原，可是他不是屈原。我可以不认识他，但是大家可一定要认识他呦！它是在泸州郊区8号汉棺里面发现的文物，他是楚地的一个巫师，楚地的东西怎么会在泸州出现呢？

篇一：一件有趣的事作文200字

一件有趣的事作文200字（一）

有一次，我吃完早饭，我找我的朋友去玩。

一路上，我们嘻嘻哈哈，在经过一栋老房子的时候，我觉得这个地方挺适合做游戏，于是我提议玩捉迷藏的游戏吧！好吧，大家一致同意，轮到我藏的时候，我低下头，蹲下身子，生怕被他们发现，突然，有趣的事发生了，天上既然掉下来一个玩具，正好砸到我头上，我哎呀一声，马上爬起来，没想到我一爬起来就被他们发现了。然后我告诉他们，天上居然掉了一个玩具，这次发现不算，我们又开始玩，不知不觉，到了晚上，回家之后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也觉得真是不可思议。

今天真是有趣的一天！

一件有趣的事作文200字（二）

我４岁时，爸爸带我回了老家。在那里，奶奶养了许多小鸡，经常叽叽喳喳地叫来叫去，我觉得非常有趣。我想母鸡可以孵蛋，我也可以孵出蛋。

说干就干，吃完晚饭后。我谎称要出去玩，便走出了家。我去了鸡仓拿了几个母鸡没孵出的鸡蛋，准备今天晚上睡觉时孵的。

该睡觉了，我平时是不愿盖被子的，因为热呼呼的。但这次为了孵出鸡蛋而牺牲盖上了几成被子。早上，我准备找孵出的小鸡，爷爷问我为什么尿床了？我看着床单上的蛋黄和蛋青，红着脸不好意思的笑了。

一件有趣的事作文200字（三）

人的记忆会随着时间的流逝而淡

每个人都有自己喜欢的动物，我喜欢的小动物是蚂蚁。

蚂蚁，从外形看是一种很小，很不起眼的小动物。它分为头、胸、角三个部分。他的全身是黑色的，有一个圆圆的脑袋，一对长长的触角，六条细长的腿。她的腿就像有六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体，凑成黑色的勇敢的小精灵。

蚂蚁最喜欢吃甜食，只要哪里有作文饼干，它就会出现。有一次我吃饼干掉了半块在地下。不一会儿，一只蚂蚁爬过来先搬试试，这对于它来说是一个庞大的东西，搬不动。然后就去请伙伴们帮忙。它们你推我拖，就这样一步一步搬到了洞里。可见蚂蚁是一种聪明、团结、可爱的动物。平时如果蚂蚁往高处爬，那就是天要下雨了。

这就是我喜欢的有趣的动物蚂蚁。

篇一：有趣的动物作文 篇一

忘不了的小顽皮

我家有一个小顽皮，它叫辛云，是一只调皮的小乌龟。

它跟普通乌龟没什么两样，四只脚，一个头，一条尾巴，可它的两只眼睛很大。它背上的壳非常奇特，颜色并不像一般的乌龟是绿色，而是被我用颜料涂成了灰黑色，所以它缩起来就像一块石头。我把辛云放在盘子里面，并且放了一点水，还用橡皮给它搭了一个楼梯。

辛云很顽皮，经常去招惹一些不该招惹的动物。有一次，妈妈买来了一盆龙虾，我把龙虾放进水池，放了一点水。来陪妈妈来杀龙虾时，突然发现，这水池里怎么有一块石头呀？咦！辛云去哪了？我下意识的捡起那块石头，放在手心。哈哈，这块石头就是辛云。

辛云探出小脑袋，瞪着大眼睛，左顾右盼，没有看见龙虾，这才放下心来，渐渐地伸出手脚和尾巴。然后一脸委屈的看着我，仿佛在对我说：“主人，那些家伙好凶啊，见我就夹我。”我一边责备它，一边把它放进盘子里。

说到冬天，这只小乌龟也够我们折腾的，别的乌龟都冬眠去了，就辛云它还动来动去，一点儿也没有冬眠的意思。可我们一不管它了，它就闭上眼睛睡觉去了，慢慢的它睡觉的时间就会变长，后来就怎么动也不醒了。

虽然辛云很调皮，但我依然很喜欢。

篇二：有趣的动物二年级作文 篇二

仁海语

郭沫若感叹于白鹭的清高，琦君独爱故乡的桂花树，冯

你知道吗？动物的奥秘比你想像得深多了！比如：翻车鱼能一次产下三亿多个卵、真鲨目鲨鱼可以边睡觉边游泳、有一种老虎只吃人

先来讲讲海洋动物。想知道产卵最多的动物是谁吗？我来告诉你们吧！产卵最多的动物非翻车鱼莫属，没有之一！它一次能产下三亿多个卵！你说，还有谁能这么厉害呢？那么问题来了，为什么大多数海洋馆连翻车鱼三个字都没有呢？翻车鱼产卵数量的确很多，可惜没有几个能活下来的，如果全活了下来，那么海洋里会挤满了翻车鱼。

讲完了海洋讲讲陆地吧！一些刚出生的狗、猫科动物非常让人喜爱，使人忍不住想摸一摸它们，但这可不行！虽然看起来没什么，但其它这样对它们是非常残忍的，因为你一碰它，它身上的味道就变了，爸爸妈妈也不分清哪个是它的宝宝了。所以，千万不要摸刚出生的小动物噢！

怎么样，小动物们是不是跟人类大不同？你一定更加喜欢动物了吧，大自然还有更多奥秘等着我们去探索呢！