九年级科学全品

2013—2014学年度第一学期九年级（1）班

思想品德期末试卷分析

红庙中心学校 黄生平

1、试题内容结构。试题内容是《思想品德》九年级全一册第一至第七课，不包含时政。

2、试卷题型、题量、分值。试卷分为两大题，其中单项选择题15道小题30分，非选择题5题70分，满分为100分。

3、试卷难度结构。整个试卷易、中、难比例依次约为7:2:1。 二、试卷的主要特点与亮点

1、注重基础知识的掌握和理解。试卷考查的内容基本覆盖了九年级一至七课的主干知识，紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准”。非选择题部分试题选材贴近学生生活，也是要求学生牢固掌握的基础知识，基本常识。 2、注重能力的考查考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。

3、试题选材贴近学生生活，符合学生的认知规律。试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料，让学生运用所学有关知识进行判断和分析，有针对性地进行思想教育。如：承担社会责任，关注国家发展，保护环境,融入社会，肩负使命，共建和谐社会法治社会等题目，较好地贯彻了思想政治课的方向性原则、针对性原则、正面教育原则、知行统一原则等。 4、试题强调了实践性，坚持理论联系实

初三思品 湘教版

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1、了解不同时代 不同使命 2、掌握我国进入改革开放新时代我们新的 使命 3、深切感受新的时代赋予我们崇高的使命， 努力学习创造条件，将来担当应有的社会 责任。

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1、快速浏览课本P76--78 2、思考课本中的“想一想”和“议一议”

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思考： 你怎样理解使 命？(含义)使命：多比喻重大的责任，不可推诿， 与我们平常的工作学习不同，因此， 上升到使命高度的问题往往关系国家 和民族的兴衰存亡，需很多人为之奋 斗！

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思考： 为什么说它是 一个沉甸甸的 字眼？1.体现的是社会发展的客观要求 2.体现的是国家和民族对个人的殷切 希望 3.体现的是个人对国家和民族的热爱 与奉献

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在不同的历史时期，一个国家和 民族都会根据所面临的主要问题 而确立所需要实现的理想目标， 并对个人提出相应的使命要求！

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近代中华民族的两大历史使命 (两个100年): 1. 19世纪中叶到20世纪中叶 使命：实现国家的独立和民族的解放 2. 20世纪中叶到21世纪中叶 使命：实现国家的富强和民族的复兴

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1、在实现这两大历史任务的过程

1．如图所示，墙壁上线盒内有三根电线，其中红色为火线、蓝色为零线、黄绿色为地线，现将

三孔插座与三根电线连接，图中接线情况正确的是（ ▲ ）

2．在研究拉力F与杠杆上物块运动时间t的关系，如下图所示，一轻质水平木板长为L，右端放一重为G的物块并用竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动，当物块向左匀速滑动时， 则下图所表示拉力F与物块的运动时间t的关系图像中，正确的是（ ▲ ）

3．生活中常有发生亚硝酸钠中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表：

如要检验食盐中有无亚硝酸钠，下列判定方法错误的是（ ▲ ） A．在食盐中加人盐酸，观察有无红棕色气体放出

B．蒸干100克100℃食盐饱和溶液，称量溶质的质量是不是39.12克 C．用pH试纸测定食盐溶液的酸碱性

D．把食盐加热到3200C以上观察有无刺激性气体放出

4．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ▲ ） A．L1亮度不变，电流表示数变小 B．L1亮度不变，电流表示数不变 C．L1亮度增大，电

潮南实验学校2012—2013学年度第一学期期末考试

九年级思想品德试卷

（考试形式：闭卷 时间：50分钟 满分：80分）

一、 单项选择（下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入下表相应的空格内，每题2分，共32分）

1．刚进中学，某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（ ）

①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④正确认识和处理个人与集体的关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

2．某校园网有这样一个帖子：也许您有耐心有热情，乐意照独居老人，也许您功课很好，愿意给其他学生补课……更重要的是，您愿意用自己所拥有的去帮助别人，去温暖别人，那么，请您加入“义工大联盟”。你报名去参加这个联盟的理由是（ ）

①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会 ②帮助他人能提升自己的人生价值 ③参加社会公益活动是自觉履行公民法定义务的表现 ④我们生活的社会应该是一个人人相互关爱的社会

A ．①②

B ．③④ Ｃ．①②④

九年级思想品德（全册）复习提纲

社会，共享美好的幸福生活。

8、列举你参加的公益活动

例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。

9、参与公益活动的意义？ ①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。 ②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身 价值在奉献中得以提

升。 ③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带 动更多的人与你同行。 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 10、自觉承担责任的含义是什么？ 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而 不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 11、负责任的表现有哪些？ ①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责 任的表现。 12、怎样做一个负责任的公民？ ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 ③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任， 在反思中更好地履行责任， 并在承担责任中不断成长。

第三课 认清基本国情1、党的十一届三中全会

九 年 级 全 册 物 理 实 验 教 案

教师：

实验一：比较不同物质的吸热能力

一、 实验在教材中的地位和作用：

《比较不同物质的吸热能力》实验是九年级人教版物理第十 三章第三节的内容，教材的设计是：让学生在已知不同物质吸收热量的多少除了与它的质量，温度变化有关的基础上，通过将两种等质量的液体（水和食用油）升高相同温度需吸收热量不同，发现物质吸收热量的多少还与它的吸热能力有关，从而引入比热容这个热学中最重要的物理量，该实验对于学生学习、理解比热容概念相当重要，也是将来利用比热容知识进行热量计算的基础。 二、实验目的：

让学生了解不同的物质，吸热能力不同。 三、实验器材：

铁架台、石棉网、酒精灯、试管2支（型号相同）、试管夹、温度传感器2个、秒表、冷水、食用油等。 四、实验原理：

利用控制变量法通过控制两种物质（水和食用油）质量相等、升高相同的温度等因素，来观察手中秒表的计时，从而通过转换法得出吸热多少的关系。

说明：完成实验时需控制的几个量：（1）、两试管的型号相同；（2）试管中水和食用油的质量相等；（3）、两试管中的液体升高相同的温度。 五、实验过程：

（1）、组装好铁架台，将盛有等质量的水和食用油的两试管底部紧贴在石棉网上，用同一

?（ ） 练习一?

?变化》1-3节

班 姓名 号

（ ?量：H—1 O—16 C—12 Cl—35.5 Ca—40）

一、选择题

1????化 变化?是（）

A 磨杵 针

B 死灰复燃

C 木已 舟

D 积土 山

2 变化 ?化 变化 ? 是?（）

A 是 ?生了变化B?是 生了?变化

C?是 生了?变化D 量?是 生了?变化

3 已 ? 化?合价 +4价 化?式 （）

A H2SiO?4

B H4SiO?3

C H2SiO?3

D Na2Si?O3

4??是（）

A????

B?? 量 ??

C??一?充分振荡

D????

5?? 化 ? 是 燃?、爆、 毒、 腐 在使

一 ?????

?合贴在 化?、 化 ?? （）

A B C D

6?： 化 ? ③ 它们 PH???是

（）

A ③

B ③

C ③

D ③

7????生是（）

A 灰 ?

B CuO+H2SO4?

C Ba(OH)2+H2SO4?

D NaOH+HCl

8 量 ??量 ? 生 ?量 变化 ?? 合

? 是（）

A B C D

9 是 ??一?通过测 p?H?据资料 pH

?

?练习（一）第1页（共4页）

：pH?5.

1

初中科学

1、可能用到的相对原子质量 ： H-1 C-12 O-16 S-32 Ba-137

第Ⅰ卷（选择题）

一、单项选择题：

1．二氧化钛(化学式为TiO 2)俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素

的化合价是

A ．-2

B ．+2

C ．+3

D ．+4

2.甲醛是室内装修时产生的主要污染物质。用下面化学反应可检测室内甲醛含量是否超标：

4KMnO 4+5R+6H 2SO 4=2K 2SO 4+4MnSO 4+5CO 2+11H 2O 。其中R 代表甲醛化学式，R 为 A.CH 2O B.C 2H 4O 2 C.C 2H 4 D.CHO 2

3．氯仿)(3CHCl 不溶于水，密度比水大，是一种良好的有机溶剂。若保存不当，受到光照时，易被氧化

而产生剧毒的光气)(2

COCl ，具体反应如下：2

23

222COCl

HCl O CHCl

+??→?+光照

。则有关的说

法中不正确的是

A ．氯仿应保存在棕色细口瓶中

B ．用硝酸银溶液检查氯仿是否变质

C ．用酚酞试液检查氯仿是否变质

九年级思想品德（全册）复习提纲

社会，共享美好的幸福生活。

8、列举你参加的公益活动

例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。

9、参与公益活动的意义？ ①有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。 ②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身 价值在奉献中得以提

升。 ③我们的每一次行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带 动更多的人与你同行。 ④有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 10、自觉承担责任的含义是什么？ 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而 不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 11、负责任的表现有哪些？ ①慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时，就要勇于承认，并承担相应的责任。承认错误是一种负责 任的表现。 12、怎样做一个负责任的公民？ ①慎重许诺、坚决履行诺言。 ②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 ③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④学会反思自己的责任， 在反思中更好地履行责任， 并在承担责任中不断成长。

第三课 认清基本国情1、党的十一届三中全会

祖国有多大

教学目标:

1.通过学习探究,体验并感悟我们祖国的广阔疆域,由衷产生爱国之情,为养育我们的祖国而感到骄傲与自豪.

2.进一步培养学生认识地图 的能力,通过识图提高和发展学生的思维能力,培养学生探究与收集资料的能力. 教学重点:

引导学生知道祖国的地理位置,国土面积,辽阔的海域,从而感受到祖国的大 教具准备: 中国地图 教学流程: <<一>>导入:

同学们,蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,祖国就是我们的家.祖国妈妈用她的爱滋润着我们,养育着我们.今天就让我们一起来探访我们的祖国妈妈,了解我们的祖国到底有多大? <<二>>同学们请看,这是什么?(出示中国地图)

说形状,说位置. <<三>>出示中国政区图

讲解大陆海岸线,共长18400多千米.陆地国界线,共长20000多千米.如果我们每天走8小时,每小时走4千米,走完一圈需多少天?合计几年?(1200多天,大约3年多)

讲解最东端(黑龙江和乌苏里江主航道的中心线交接处),最南端(曾母暗沙),最西端(新疆的帕米尔高原),最北端(漠河) 讲解自北向南四大海域(渤海,黄海,东海,南海)

讲解距