经济法第一章知识点总结

第一章 总论

一、单项选择题

1.下列选项中，关于法的本质的描述，正确的是( )。 A.法是统治阶级国家意志的体现 B.法是超阶级的产物

C.法是全社会成员共同意志的体现 D.法是统治阶级每个成员个人意志的总和 2.下列选项中，不可能成为法律关系的内容的是( )。 A.继承权 B.纳税 C.不得损坏公共财物 D.劳动成果

3.下列选项中，关于法律关系三要素的描述，错误的是( )。 A.任何一个法律关系至少有两个主体

B.义务主体只能以积极作为的方式履行义务，不能以消极不作为的方式履行义务 C.没有无义务的权利，也没有无权利的义务 D.权利和义务只有通过客体才能得到体现和落实

4.下列选项中，关于法律事实的说法中，不正确的是( )。

A.法律事实能够直接引起法律关系发生、变更或消灭 B.地震、洪水、台风等属于法律事件

C.重大政策的改变是一种绝对事件 D.法律事件的发生不以当事人的主观意志为转移 5.我国的根本大法是( )。

A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国立法法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国民法通则》 6.下列各项中，不属于我国法的形式的是( )。 A.法律 B.行政法规

《经济法基础》第一章考点（1）

法与法律的概念

法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的规范体系。 要点：

（1）法的本质：法是统治阶级意志的体现。

【解析】法不是超阶级的产物，不是社会各阶级的意志都能体现为法，法只能是统治阶级意志的体现。法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益，而不是统治阶级每个成员个人意志的简单相加。 （2）法的特征：法作为一种特殊的行为规则和社会规范，不仅具有行为规则、社会规范的一般共性。还具有自己的特征。

①法是经过国家制定或认可才得以形成的规范——国家意志性； ②法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵循的效力——强制性； ③法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范——利导性； ④法是明确而普遍适用的规范——规范性。

【例题·单选题】（2008年考题）下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（ ）。 A.法是由国家制定或认可的规范 B.法是全社会成员共同意志的体现 C.法由统治阶级的物质生活条件所决定

D.法凭借国家强制力的保证获得普遍遵行的效力

『正确答案』B

【例题·多选题】（2009年考题）关于法的本质与特征的下列表述

第一章 经济法概论习题

一、单项选择题：

1. 经济法是调整（ ）的法律规范的总称。 A．一定范围的经济关系 B．经济关系 C．经济法律关系 D.经济保障关系 2．（ ）不能作为经济法律关系的构成要素。 A．主体 B．客体 C．内容 D．事实

3．经济法律关系的主体只能以（ ）独立地进行经济法律行为。 A．自己名义 B． 国家 C．单位 D．社会团体 4．（ ）是经济法律关系的内容。

A．经济权利和经济义务 B．权利和义务所共同指向的对象 C．经济核算行为 D．智力成果 5．（ ）是经济法的特有主体。

A．总厂的下属分厂 B．企业法人 C．公民 D．国家机关 6．下列客观现象中，( )属于法律事实中事件范围。

A.订立合同行为 B.违反合同行为 C.火灾 D.企业管理行为 7.下列各项中，( )属于法律行为。

A．战争 B. 订立合同 C.地震 D．火灾 8．（ ）属于违反经济法追究的行政责任。

A．赔偿损失

第一章 总论

一、单项选择题

1、下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是（ ）。 A.法是统治阶级意志的体现 B.法是明确而普遍适用的规范

C.法是全社会成员共同意志的体现

D.法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为规范

2、甲、乙双方签订一份房屋装修合同，由此形成的法律关系客体是（ ）。 A.被装修的房屋

B.甲乙双方应当收付的款项 C.乙方承揽的装修劳务行为 D.甲乙双方承担的权利和义务

3、下列各项客观事实中，属于法律行为的有（ ）。 A.某服装厂与供货商订立了一份合同 B.某沙漠三天没下雨 C.战争爆发 D.海底火山爆发

4、根据法的内容可以分为实体法和程序法，下列属于程序法的有（ ）。 A.《中华人民共和国民法通则》 B.《中华人民共和国民事诉讼法》 C.《中华人民共和国合同法》 D.《中华人民共和国刑法》 5、根据不同的标准，可以对法作不同的分类。根据法的创制方式和发布形式，可以将法分为（ ）。 A.国际法和国内法 B.根本法和普通法 C.实体法和程序法 D.成文法和不成文法

6、根据《仲裁法》的规定，下列有关仲裁协议效力的描述中正确的是（ ）。 A.仲裁协议一经依法成立，即具有法律约束力 B.合同无效，仲裁

离散数学第一章知识点总结（仅供参考）

1.判断给定的句子是否为命题的基本步骤：首先应是陈述句；其次要有唯一的真值。 例：（1）我正在说谎。

不是命题。因为无法判定其真假值，若假设它为假即我正在说谎，则意味着它的反为真，即我正在说实话，二者相矛盾；若假定它为真即我正在说实话，则意味着它的反为假，我正在说谎，二者也相矛盾。这其实是一个语义上的悖论。悖论不是命题 （2）x-y ＞2。

不是命题。因为x, y的值不确定，某些x, y使x?y＞2为真，某些x, y使x?y＞2为假，即x?y＞2的真假随x, y的值的变化而变化。因此x?y＞2的真假无法确定，所以x?y＞2不是命题。

2.命题可以分为两种类型：原子命题（不能再分解为更简单命题，又可称为简单命题）； 复合命题(通过联结词、标点符号将原子命题联结而成的命题） 3.命题常元：一个命题标识符如果表示确定的简单命题，就称为命题常元

命题变元：如果一个命题标识符只表示任意简单命题的位置标志，就称它为命题变元 注：当命题变元P用一个特定的简单命题取代时，P才能确定真值，这时也称对P进行指派

4.联接词：（1）否定联

学前教育原理2012年

第一章 学前教育的基本问题

识记：

一、学前教育的实施形式及其特征。（P3）

答：1、学前教育的实施形式：1）学前家庭教育

2）学前公共教育

2、学前家庭教育的特点：1）学前家庭教育是幼儿接触最早的教育 2）学前家庭教育是伴随终身的

3）学前家庭教育实在潜移默化之中进行的 4）学前家庭教育是个别实施的 3、托幼机构教育的特点：1）群体性 2）专业性 3）计划性

托幼机构教育是学前教育的重要实施形式，也是学前公共教育的重要组成部分。

二、价值、教育价值、学前教育价值、学前教育价值取向的概念。(P13、P15) 答：1）价值：它表示的是事物在满足人的需要中的有用性。

2）教育价值：指作为客体的教育活动与社会或个人等教育主体的需要之间的一种特定

的关系。

3）学前教育价值：指学前教育与个人及社会的需要之间的关系。

4）学前教育价值取向：指的是学前教育活动主体根据自身

第一章 法律概述

一、单项选择题

1.中国证监会发布的《上市公司信息披露管理办法》属于（ ）。 A.法律 B.行政法规 C.部门规章 D.司法解释

【答案】C

【解析】部门规章是由国务院的组成部门及其直属机构在其职权范围内制定的规范性文件。

2.下列规范性法律文件中是由全国人大常委会制定的是（ ）。 A.《中华人民共和国刑法》 B.《中华人民共和国民法通则》 C.《中华人民共和国公司法》 D.《选举法》

【答案】C

【解析】（1）选项AB：属于基本法律，由全国人大制定和修改；（2）选项C：属于一般法律，由全国人大常委会制定和修改；（3）选项D：属于其他附属性宪法性文件，由全国人大依特别程序制定。

3.下列是甲、乙、丙、丁四人对我国法律渊源的表述，其中，不正确的是（ ）。 A.甲认为宪法由全国人民代表大会制定 B.乙认为行政法规由国务院制定

C.丙认为部门规章由国务院的组成部门及其直属机构制定 D.丁认为司法解释由全国人民代表大会常务委员会制定

【答案】D

【解析】选项D：司法解释是最高人民法院、最高人民检察院在总结审判经验的基础上发布的指导性文件和法律解释的总称。

4.根据我国法律制度的规定，下列关于法律渊源的表述中，不正确

一、填空题[ 参考答案]

1、任何一种经济法律关系都有三个基本构成要素，即主体、( ) 和( ) 。

2、我国民法将法人分为法人和( ) 法人两大类。

3、经济法律关系的内容是指经济法主体和( ) 。

4、作为法律关系客体的行为，包括( ) 和( ) 。

5、作为法律事实中的行为，包括市场经营行为、( ) 、( ) 和经济违法行为。

6、经济法律关系客体的种类有物、( ) 、货币与有价证券、( ) 和管理对象。

7、经济法的调整对象是( ) 和市场之间的经济关系。

8．经济法律关系是经济法所确认的，在国家对市场活动进行组织、管理、( ) 和调控过程中，当

事人之间所形成的具有( ) 内容的经济关系。

9、经济法律关系主体中的国家经济管理机关具体包括有综合经济管理机关、部门经济管理机关、( ) 、( ) 和经国家特别授权的经济组织。

10、经济法律事实按其与经济法主体自觉意志的联系可分为( ) 和( ) 两大类。

[ 参考答案]

1、内容客体

2、企业非企业

3、享有的权利承担的义务

4、完成一定的工作提供一定的劳务

5、经济管理行为经济仲裁、司法行为

6、智力成果以及由此而产生的权利行为

7、国家

8、监督权利与义务

9、职能经济管理机关经济监督机关

10、事件行为

二、单项选择题[ 参

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第一章《人口的变化》知识点

不同国家的人口问题及对策

二、人口增长模式及其转变

、人口增长模式及其转变

学习必备欢迎下载现代型

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①区分三种模式，特征很重要：现代是“三低”(按出生率→死亡率→自然增长率的—高”，原始是“高—高—低”，一定要记牢。

②传统型和原始型的区别：传统型“高—低—高”模式和原始型“高—高—低”模式的主要区别在于传统型的出生率相对下降和死亡率较低，尤其是死亡率明显下降，使自然增长率上升，明显高于原始型。

③传统型和现代型的区别：传统型的出生率和自然增长率都高于现代型，现代型的1.0%，甚至负增长，如德国、俄罗斯。

★人口金字塔

是表示人口年龄、性别结构的一

种特殊的条形图，其画法是将各年

龄男性与女性人数或百分比分别在

纵轴左右画成并列的横的条形．按

年龄增长顺序自下而上排列，人口

金字塔能形象地直观地反映人口午

龄、性别结构，便于说明和分析人

口现状、类型和未来发展趋势。右

图是三种类型人口年龄金字塔。

从右面的金字塔图可以看出：

第一种，扩张型，下宽上窄．呈

真正的金字塔形。

这种类型表明少年儿童人口比重

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大，而老年人口比重小，是人口出生率、自然增长率长期都高的结果。这种类型的人口由于育龄人群比重高，而且

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第一章 法律基础知识

本章考情分析

在最近3年的考试中，本章平均分值为3分，2010年的分值为2.5分，题型全部为客观题。

2011年教材对本章内容进行了多处删减，但对考生的复习影响不大。其主要变化是：（1）对“自然人的民事行为能力”的内容进行了调整；（2）对“诉讼时效制度”的内容进行了调整。

最近3年题型题量分析 题 型 单选题 多选题 合 计 2008年 1题1分 1题1分 2题2分 2009年 2题2分 1题1.5分 3题3.5分 2010年 1题1分 1题1.5分 2题2.5分 历年试题涉及的主要考点

考点 法律渊源 自然人的行为能力 无效民事行为 代理制度 诉讼时效的适用对象 诉讼时效的种类 诉讼时效期间的起算 年份/题型 2004年单选题 2009年新制度单选题 2000年多选题、2002年多选题、2006年单选题 2000年单选题、2006年多选题、2009年原制度单选题、2010年多选题 2009年新制度单选题 2000年多选题、2003年单选题、2004年多选题、2006年单选题、2007年单选题、2008年单选题、2009年原制度单选题 2010年单选题 考试大纲 测试内容 （一）法律基础知识