文明礼仪养成实施方案

2015-2016年神岗山学校文明礼仪实施方案

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，结合我校德育工作实际，决定在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动，并结合小学生的年龄特点和身心发展规律，把培养小学生“文明行为习惯”作为我校的德育课题，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。

二、主要内容

通过“细化目标、突出重点、实践体验、循序渐进、持之以恒”的德育策略，开展礼仪

篇一：幼儿园小班礼仪活动方案

幼儿园小班礼仪活动方案《打招呼》 活动目标：

1、能够主动地和不同的人打招呼

2、体验与人打招呼的快乐。 活动准备：

1、情景表演（邀请大班孩子表演）

2（一）情景导入，和小动物打招呼

1朋友，，他们会发生什么事情呢？

广西教育学会第十三次优秀科研成果评选申报表

2013年4 月11日

题目 申报人姓名 文明礼仪养成教育之我见 性别 年龄 分类号 职务 职称 B 教师 工作单位（详细地址、邮编） 联系电话 内容简介： 目前，在校的学生多数为独生子女，很多家长望子成龙追求分数，忙于给小孩报各类文化艺术兴趣班的同时，养成教育反而被淡化甚至放弃。可是小学阶段不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌行为习惯的关键时期。 我主要从以下几方面入手： 一、打好基础、形成氛围。 二、以身垂范。 三、开展文明礼仪主题班会。 四、教唱文明礼貌歌曲。 五、寓教育于活动中 六、学科融合，渗透礼仪教育。 让我们共同期待着“文明礼仪教育从小抓起”陪伴每个孩子健康茁壮成长。 说明：1.作者请按要求填写表内各项内容；2. “内容简介”须写300字以内；3.“分类号”：A教育、管理（包括教师教育、教研、信息技术），B德育（包括思政、思品、班主任工作、心理），C语文，D英语，E文综（包括历史、音乐、美术、体育、地理、综合实践活动），F理综（包括数学、物理、化学、生物、科学），G幼教

文明礼仪活动方案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定：每学期第一个月为我校文明礼仪教育活动月。为了将文明礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案： 一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。 二、活动目标：

1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！ 三、 重点治理的内容：

1. 不文明、不礼貌的习惯:

①升国旗、校会等大型集会

“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词

标签：文明礼仪演讲主持词校园 （开头）

男：尊敬的各位领导、评委们 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好!

女：三月的春风情深意暖，吹开了我们灿烂的笑脸。 男：三月的花海流溢飘香，荡漾在我们甜蜜的胸怀。

女：和着春潮，伴着春韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请*校长为我们致词。 男：**中学“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛 合：现在开始！ （中间）

1、女：文明，一个多么神圣的字眼，在生活中，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。下面请听1号选手的演讲，他演讲的题目是《永远的呼唤》。

2、男：健康的体魄，振奋的精神，让生命充满的活力。沸腾的校园，文明的环境，让学习充满的活力。下面请听2号选手的演讲《建设文明校园》

3、女：文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。下面请听3号选手的演讲《做一个文明之人》

4、男：一枚绿叶，可融化皑皑白雪；一滴露水

173班文明礼仪养成教育

主题班队活动

让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。

活动准备：

1、学习《中学生行为规范》和《校园文明素养测评方面》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、明确主持人

5、准备表演节目

一、开场白【郭思慧、杨斌】

男主持人：老师们

女主持人：同学们

合：大家下午好！

女主持人：今天这个班会课我们将开展一个老话题新形式的主题活动，大家想知道是什么吗？

男主持人：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女主持人：有一种美，令人惊羡令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它，光彩夺目。

男：有一种美，它飘逸在五彩浮云上，深埋在古垒鸣笳中，这是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露。

女主持人：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男主持人：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

女：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校

1. 甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们， 合；大家好！

甲；朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 乙；阳光带着彩绸，舞动着洒满大地。 甲；春风吹，阳光照，语言美，行为美。 乙；尊师长，敬父母，友同学，爱朋友。

合；让我们从小讲文明，讲礼貌，主题队会现在开始。 (大家鼓掌)

甲；先让我来介绍一下我们四个小队，他们分别是：

天使队，口号是；校园是我家，文明靠大家。

红旗队，口号是；讲文明语，做文明事，当文明人。 太阳队，口号是；文明礼仪，从我做起。

爱心队，口号是；人人讲文明，处处重礼节。

2. 甲；61年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。

乙；61年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。

甲；2009年的秋天，胡爷爷代表党和人民的重托，给全国少先队员发来一封贺信，鼓

励全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展个，争当四好少年！

乙；一时间，争当四好少年的号角如屡屡春风吹遍祖国大地， 甲；又如涓涓细流流淌在每个少年的心里。

乙；同学们，你们还记得“四好少年”的内容吗? 全体队员；记得!

队员齐读；四好少年的内容（或胡爷爷的书信）课件出示； 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友

文明礼仪篇

1、《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范内容是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 2、《公民道德建设实施纲要》社会公德的基本内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 3、《公民道德建设实施纲要》职业道德的基本内容是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 4、《公民道德建设实施纲要》家庭美德的基本内容是什么？

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 5、社会主义荣辱观主要内容是什么？

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 6、顾客文明守则具体内容是什么？

维护店堂秩序，尊重员工劳动。 文明礼貌购物，货款当面点清。 爱护公共设施，保持清洁卫生。 不带危险物品，共保店堂安全。 依法维护权益，友善处理问题。

遇到不良现象，敢于主持正义。 7、个体工商户守则具体内容是什么？

遵纪守法，诚实劳动。 服从管理，积极纳税。 买卖公

校园文明礼仪的基本礼仪 一、课堂礼仪： 1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课

迟到，应喊报告，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。 2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，

身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。 3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方

可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

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文明礼仪好处

篇一：文明礼貌的重要性 文明礼貌的重要性

我们要做一个文明的人。文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。

中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。

虽然如此，但事实并不乐观，在天安门广场上，随处都有口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60多万块口香糖残迹密密麻麻的口香糖残迹与神圣的天安门广场形成了对比。

在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物，到处扔东西??从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。

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如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。如果我们不能成材，也要先成人。

文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园！

篇二：文明礼仪的作用

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我演讲的题目是：文明礼仪的真谛。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的