现代匠人精神事例

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随感 Essay

现代设计需要匠人精神

Modern Industrial Design Call for Artisan Spirit

王宏飞 Wang Hongfei

一、问题的提出

现代社会，“匠人精神”相对于过去正在流失。很多老一代的工人可能都有这样的经历，在工厂里，老师傅对年轻徒弟“传、帮、带”，对很多细节问题做深入的讨论和研究。但是后来，因为各种原因，这种“匠人”的文化精神过时了，更多的是机械化制造，以及按部就班的工作。富士康更是把这种相对冷漠的生产方式推到极致，同一个工厂的工人相互不认识，缺乏交流。这种状态下，生产者绝对不会对产品产生任何感情。整体氛围如此，企业的最高层领导也不会花大量时间关注产品。对于企业管理者来说，肯定不会认为自己是个“匠人”，

而一定会认为自己是高高在上的领导。这样下来，产品开发也仅仅是研发部门的事情了。一些公司的管理者们感叹自己的企业没能像苹果公司一样创造出一款征服消费者的产品——大部分还是及格或者不错的产品，它们固然不错，但不能给人留下深刻的印象。原因很多，但最根本的还是和文化氛围有关。“匠人精神”在中国制造业中的缺失导致“令人印象深刻的产品”难以产出。

二、匠人精神的解读

这让笔者想起小时候在农村老家看木匠做活

　　《匠人精神》是日本木工业传奇秋山利辉的大作，其创立的“秋山木工”的定制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂等。秋山先生强调“先德行，后技能” “己成，则物成”的大道，这与我们的传统精神非常吻合。

　　初读感觉很有年代感，细读发现“匠人须知30条”从不会过时!

　　秋山利辉非常重视人才品格的培养和心理建设，专注于磨砺心性和品格。不仅是要培养技术优秀，会做事的工匠，而且要培养会好好做事的一流匠人。一流的匠人，人品比技术更重要，这三十条包含了工作的基本要求、态度、心理准备、意识、技术等。礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚，这些都是做人最重要的事，人做好了，事才能做好。

　　书中有很多精彩语言，对我很有触动。举几个例子：

　　“别人叫了才采取行动的，是下下策;模仿别人的行动去做，是中策;不等别人叫，自己意识到并且采取行动的，是上上策。”

　　如果员工在平时的工作中主动性差，领导分配什么就做什么，到最后还不能完全按领导的意图完成工作，这就属于“下下策”。一个优秀的员工应该是超出领导的想象完成工作，工作

《匠人精神》读书心得体会范本参考【一】

　　第一次这么完整的读完了一本日译书，刚拿到书本，书本上匠人精神的四个大字就让我回想起去年一部很火的纪录片《我在故宫修文物》，看完纪录片再看到这本书才意识到，中国作为高速发展的新兴大国，可能缺少的就是这种匠人精神，所谓择一事，终一生，传统的匠人精神不仅仅代表一种技艺延续更是一种文化传承。

　　匠人精神这本书字里行间带给我的第一感觉就是作者内心的宁静、专注与坦诚，很容易使人静下心来认真的去品味和咀嚼，虽然作者只是一个坚持传统木工技艺的匠人，但是书本全文几乎没有介绍如何的去学好木工这项技艺，而是从心性、人品以及为人处事之道来教会每行每业的技术人员如何成为一流的人才，就如文中所言“一流的匠人，人品比技术更加重要&

读书笔记，希望对您有帮助！

《匠人精神》读书笔记及心得感悟1000字

导读：读书笔记《匠人精神》读书笔记及心得感悟1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《匠人精神》读书笔记及心得感悟1000字：

一直以来感觉自己很忙，工作的事情和生活的事情，没有很多时间读书，有时候看一部分就丢下了，不能静下来心，以为读完一本书对我来说是一件困难的事情。直到晓姐送我这本《匠人精神》，我改变了自己的想法，每天坚持半小时，总共花费了三个小时时间就读完了。原来，读书并没有花费我太多时间。原来可以很快的读完。 现在说说这本书的读后感。这本书讲的内容，主要是一个一流木匠怎样教育学生，培养人才的过程。让我对于日本人有了新的认识，内容真正传神之处，就在于“精神”二字。

从这本书里的秋山利辉老师，我看到了阿甘的精神，秋山老师不是特别聪明的人，上学时学习不好还被罚站，但是他有良好的心性和教养，良好的学习与钻研的态度，每一步都走的非常的踏实。同样把自己的感悟，整理出来，编写为：匠人须知30条。按照这30条来教育学徒，培养一流的人才。秋山老师志在培养十名超过自己的一流匠人，然后再由学生再各种培养10名超过学生的匠人。通过不停的开枝散叶，重现日本的制

课 题：九万里测温

课 时：1课时

教学目标：

1、通过观看视频故事，感受蔡升严谨认真的态度和科学求是的精神。

2.教育学生养成做事认真、一丝不苟的习惯。

重点、难点：做事认真严谨、求是的科学态度。

呈现形式：视频故事

教学准备：多媒体课件

教学过程

一、创设问题情境

1、同学们，你们认识油罐列车吗？你们听说过给油罐列车测体温的事吗？这节课我们就来学习第九课《万里测温》。板书课题

2、齐读课题

3、看到课题你有什么问题吗？

二、教师简介万里测温的原因：

在六十年代，大庆是高寒地区，原油凝固点又高，要把原油运出去就得在油库给原油加温。大庆会战初期，是靠鉄路用油罐车往外运油。如果加热温度不够，原油在中途就会凝固，如果加热温度太高又会造成很多浪费，为了提供更科学的的数据，看当时的技术人员是怎样做到的？请同学们看视频。

三、在看视频的同时思考：

1、本故事主要讲了一件什么事？

2、指名讲述故事的大概内容。

3、视频中出现了哪些人物？叫什么名字？

4、蔡升和张孔法在测温的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

四、合作交流：

1、汇报: 蔡升和张孔法在测温的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

2、谈感受：你觉得他们两个人对待工作的态度是怎样的？

板书：做事认真、一丝不苟的好习惯。

暑期社会实践总结

向前向前向前! 我们的队伍向太阳, 脚踏着祖国的大地, 背负着民族的希望, 我们是一支不可战胜的力量. 我们是人民的子弟, 我们是人民的武装, 从无畏惧, 绝不屈服, 英勇战斗, 直到把反动派消灭干净, 毛泽东的旗帜高高飘扬. 听!风在呼啸军号响, 听! 革命歌声多嘹亮! 同志们整齐步伐奔向解放的战场, 同志们整齐步伐奔赴祖国的边疆, 向前 向前! 我们的队伍向太阳, 向最后的胜利, 向全国的解放!

今年是我军建军80周年，在国际、社会形势错综复杂的今天，军旗仍然闪烁着耀眼的光芒，永不褪色的橄榄绿为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！因为，在今天，新一代军人的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼一种魂魄。

每个时代，都有每个时代的信仰；每个群体，都有每个群体的精神。尤其是为了人民利益而默默无闻甘受寂寞的军人。没有他们就没有我们的和平稳定，没有他们就没有我们的兴旺繁荣。中国人民解放军的军人，有一种独特的品质、崇高的精神，值得我们去学习，去敬仰。

从革命时代到建设时代再到改革时代，一路走来，它依然保持了革命的本色：不怕苦，不怕累，不怕牺牲，为了人民的利益勇往直前，和人民结成了深厚的鱼水情，军民谊。这种革命时代的精神在建设的年代

第一课 “五讲五不忘”

教学目标：

1.通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。

2.培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。 呈现形式：音频故事

教学重点：通过听音频故事，感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践

中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。

教学难点：培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习

惯。

课 时：1课时 教学流程：

一、 创设问题情境：

同学们，提起大庆油田，你会想到那个人的名字？——铁人王进喜。王进喜身上的大庆精神、铁人精神是我们宝贵的精神财富，今天我们就学习有关王进喜的一个故事——“五讲五不忘”。 二、整体感知

1、我将放一段音频，讲的是有关王进喜的故事，请同学边听边思

考几个问题：

（1）讲述的是什么期间的故事？ （2）谁和铁人亲切的交谈？ （3）那个人提了哪两个问题？ （4）签字留念的内容是什么？

（5）通过听录音参照前几个问题复述这个故事。 2、播放音频故事，学生带着问题认真听。 3、给大家时间思考，然后小组交流和汇报。

引导学生：学习铁人王进喜的这种敬业精神，我们要像他一样不怕苦、不怕死、不为钱、不为名，一心为国家，一切为革命。 4、欣赏铁人的名言。 三、课

篇一：现代名人励志故事

现代名人励志故事

夏落 整理

内容均来自于网络

成功的过程，是曲折的的。其实世间上有许多的成功，都是经过了不断地阻碍才能获得的。面对困难，不退缩，不放弃，在遇到困难的时刻，坚持便是进步。

有多少让我们艳羡的人，他们人生的道路从来都不是一帆风顺的。过程中的曲折有时候更是我们无法想象到的，让我们一起从那些成功人士的身上学习那些坚韧不拔的精神吧！从他们的身上学习。走向成功的道路。

零、《莫言》

莫言辍学之后，混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。二百多年前，他的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才——蒲松龄。他们村里的许多人，包括他，都是他的传人，他在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在他爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上，聆听了许许多多神鬼故事，历史传奇，逸闻趣事，这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起，使他产生了强烈的现实感。

莫言自述

我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。

篇一：我心目中的军人

我心目中的军人

提到军人，内心总有一副无限的敬意，在不经意间悄悄的爬上眉头。军人，一个神圣的称谓。在和平年代，军人没有了战场上的拼杀与驰骋，但他们依然是保家卫国、全心为民的代名词！航天英雄，承载着中华民族的飞天梦想艰苦训练冒着极大风险征服太空；武警消防兵，在最危险的时刻冲入火海救助百姓，却将自己的生死置之度外；军队将领，在生命的最后一刻，想到的还是部队建设；军队医生，以高超的医术和高尚的医德温暖了千万人心……为了祖国的荣誉，为了百姓的安危，他们贡献着自己的智慧和力量，用行动竖起了中国军人不倒的旗帜！

我心目中的军人是最可爱的人。在战争的年代，保家卫国是一份神圣而悲壮的事业，金戈铁马战死沙场，甚至革马裹尸，这样的悲壮让我深深的感动，也深深的敬佩着。古来征战几人回，一句道尽了战争的残酷，与守家的心酸。军人被喻为最可爱的人，人民将这个称呼送给了他们。从那个时代起，这个称呼成了他们特别的代名词，一份无限的敬意、爱意蕴含其中。曾在某一个时期，这个职业成了一种时尚，他们的服装也最流行的，至今回首，依然不减那分无与伦比的美。爱情是他们需要的，却又有些难为情的、社会的使命，让他们变得如此崇高，嫁给他们，成了一种无上的荣耀。

我心目中的军人是坚韧

篇一：赞美他人的话(大全)

赞美----说话

内涵方面：心胸宽阔、乐于助人 身体方面：孔武有力、窈窕淑女 头脑方便：机智灵便、通晓古今 样貌方面：沉鱼落雁、闭月羞花 思想成熟、精明能干、为人诚实。 个性稳重、具高度责任感。

反应快、有进取心。

思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。精力旺盛、思想新潮

年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。

上进心强，为人可靠，身体健康，性格开朗。 头脑积极、灵活

有获得成功的坚定决心 举止优雅、性格好。

如听君一席话，胜读十年书。人和名字一样美。气质非凡，年轻有为?

你很有品位 你很有天赋 你看上去帅呆了 你穿那种颜色很好看 你真幽默 你的个性很好

你做的菜味道实在是鲜美啊，不咸也不淡。

你今天做的菜真香，我本来不想吃饭的，现在胃口大开，你简直是个大厨师！

内容（1） 个人

1 你很有内涵！你很快乐！

2 你的形象给了你高贵的个性，你的语言给了你敏锐的头脑，你的冷静给了你非凡的气质。 3 你是大家的活宝，你很酷！

4 你很慈善！你很亲切！

5 你很有气质，有内涵，不爱讲话更显的很文静。你可是大家眼中的才女。 6 你到处散发的男人的魅力

7 你让我越来越自信心！

8 你给人感觉到一种权威和力量的存在！

层面（1） 生理层

1 你的皮肤红润